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文档简介
让爱永驻心中演讲稿800字优秀5篇让我们关注每一个人,爱每一个人,给他们一点关心,哪怕是一点能填饱肚子的食物,都能给他们带来无限暖和,甚至于能转变他们的人生!让爱永驻心中吧!牛牛为伴侣们整理了5篇让爱永驻心中演讲稿800字,假如能关心到您,作者将不胜荣幸。
让爱永驻心中演讲稿800字篇一
友爱的老师、同学们:
大家好!
打开尘封的记忆,总有片刻会使你刻骨铭心,让爱永驻我心。
升入初三了,休息的时间也少了。只有周日下午半天,每次休息我都肯定会到姥姥家报到,母亲也提前告知了姥姥。
中午放学了,我迈着小四方步,哼着小曲儿往姥姥家走。到楼下,闻到了一股熟识的味道。我立即跑上了楼,只见姥姥满头大汗的`走到门前来迎接我。我进了屋,满桌子的菜都是我爱吃的。听母亲说:“姥姥知道你要来吃饭,早上6点多就上早市给你买好吃的东西去了。回来吃完早饭又跑了好几个地方给你买新奇的虾。”我夹起了一条虾,上面虽然有的虾上还有未剪断的胡须,我认为那就由于时间太匆忙,加上姥姥眼睛不好,所以没有完全弄掉。
我望着姥姥佝偻的背影,我的视线慢慢模糊。姥姥带着个老花镜,走到了饭桌旁边说:“只要你喜爱吃,姥姥每天给你做。”姥姥坐了下来,夹起了一个糖醋鸡蛋放到我的碗里,说:“这个很好吃,你尝尝。”随后,我的碗里的东西高出了一层。我看了看姥姥,她的汗水早已浸湿了衣裳,手上也因整理虾被弄得伤痕累累!她的眼睛上有星星点点的汗滴,我好感动!姥姥说:“有你这个外孙就是我最大的幸福!”然而,姥姥你可知道,“有您更是我最大的幸福!”
让爱永驻我的世界,暖和我心。
姥姥小时候因家穷,家中孩子又多,她最大,只好在家看小孩。她从来没有上过学,非常喜爱上学,当然,大字不识几个。
我从来没有观察过姥姥写字。那天,我过生日,白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一个非常宝贵的礼物,是一个装在信封中的东西。我打开了,只见那纸上有7个小字:“祝__生日欢乐!”参差不齐,歪歪扭扭的。我非常惊异,回想一下之前,我每天都看到姥姥挤出一些时间在纸上写字。每写完了一次,都拿起纸带上老花镜,找个光明的地方,拿纸来回端详。有的时候还瞅着纸摇摇头。一天要写满好多张纸,直到她认为满足了才肯休息。姥姥从来没为了谁学写字,却为了我而学写字。我哽咽了,我只想说:“姥姥,我爱您!”
太多的言语说不完,道不尽,让爱永驻我心!
感谢大家!
让爱永驻心中演讲稿700字篇二
敬重的__:
大家好,我今日演讲的主题是《让爱永驻心中》。
爱是一个宽泛的词,幸运的人每一刻都感受到爱。我们可以是爱者,也可以是被爱者。
爱一直是美妙的。自然,在无限的解读里,爱也可以自私,偏执,但我们更情愿让它拥有纯净而美妙的释意。《诗经》以爱开篇,歌颂美妙而纯粹的爱情,父母对子女的爱与呵护,陪伴我们的成长。我们遇见很多人,得到爱或奉献出我们的爱。
对爱的探讨从未止步,诗人,文学家以文字赞美,剖析爱;哲学家思索,理解爱。爱是作品里几乎永恒不变的主题,爱的简单,吸引着人们,一个没有爱的人令人联想到冷酷与凶残,这时我们追捧爱。爱,激励着很多人,探讨与追寻。
我们拥有喜怒哀乐,也拥有爱,但我们也时常将爱遗忘了,爱并未消逝,而是冷漠成了一种常态。我们过着日复一日的生活,我们会对亲人呈现心中的爱,但当我们行走在人来人往的街市,每个人对他人的世界漠不关怀。我们看着自己的脚下,很少抬起头,看向他人的目光。当我们与生疏人擦肩而过,也与一同工作,生活,学习的人擦肩而过。
爱,并不必是感天动地,可歌可泣,不需要巨大的奉献与赐予,不需要义无反顾的牺牲。那些我们时常忽视的,或许是寻常中的小事,是每一日都在发生着的,不经意的瞬间。
我们时常对他人收起了心中的爱,只是见面时的微笑,常年作伴的邻居见面时带着笑意的一声招呼,每日奔波在上班点时与同事匆忙的一个点头,人与人之间的爱,微小的令人极易忽视,但当你的笑意留在在脸上,走进教室心情舒服,爱静静地暖和着冷漠的心。
这样的爱没有那么轰轰烈烈,令人感叹的宏大而悲壮,而是平凡的小事,却是平凡人的温馨的生活,爱原来也是那么不经意,是一般人也能拥有并感受的。
当有一天,我们遗忘爱的存在,由于已经习以为常。
由于爱,永驻心中。
让爱永驻心中演讲稿800字篇三
敬重的老师,友爱的同学们:
大家好!
我很荣幸今日能在这里与大家相见,站在演讲台上演讲,今日我要演讲的主题是让爱永驻心中,化解生活中的一切冲突。
爱是什么?爱包括许多种,如:老师的爱、父母的爱、同学的关爱……老师的爱是仿佛被那漂亮的玫瑰花刺伤一样的爱,老师的爱就是在你受伤时第一时间为你包扎伤口,在你做错事时,会用教鞭一边打你,一边帮你订正这个错误,虽然打你时你会感到很痛,但是痛在你身,疼在老师的心上,老师的爱有时会让你感到无比感动,但有时却也会让你感到刺痛,这就是老师对你的爱,你不要由于被老师打了以后,就感到无比的憎恨这位老师,恨这门学科,但其实老师的心里也是很痛的,没有哪一位老师会不关怀自己的同学,也没有哪一位同学会真正的去恨自己的老师,所以,让我们一起关爱老师,不要让老师感到有很大的压力,更不要让老师对你感到彻底的绝望,这就是爱,爱是相互的,更会永久传递下去。
父母的爱又是什么呢?或许你们认为自己从来都没有感受到过父母的爱,而你们感受到的只是父母给你们施加的压力,一味的打骂,其实这并不是父母真正的本意,父母给你们施加压力是为了让你们的将来比现在更好,管教你们,打骂你们,是为了让你们的将来比现在的自己更出息,更有教养,现在的你们或许会恨自己的父母,可到将来,你会感谢你的父母当时对你的严加管教,让我们一起来感谢父母,并对父母说一句,“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了。”这就是爱,爱是相互的,是美妙的,是会永久传递下去的。
那么同学的爱又是什么呢?说到同学的爱,有些人可能会认为同学之间的爱就是男女之情,其实并不是的,这种爱是同学之间最纯净的友情,同学对你的爱就是在你最需要关心时,准时赐予你关心,可能你们身边没有这样的同学,他们赐予的关心或许很小,很不起眼,但是那就是我们最珍贵的回忆,让我们一起把爱传递吧!
爱是美妙的,爱是刺痛的,爱是珍贵的,爱也是相互的,你爱老师,爱父母,爱同学,反之他们也都会爱你,这些爱还需要我们去发觉,去传递,让爱永驻心中。
推举分类:
让爱永驻心中演讲稿700字篇四
敬重的老师,友爱的同学们:
大家好!今日我演讲的题目是:《让爱永驻心中》。
“爱”在汉语中是一个多义的字。它包含了母爱、父爱、友情、亲情、爱情、博爱以及人对全部事物的根本情感。
爱是人喜爱到很深的程度,并为之付出的感情。爱是人主动赐予的或自觉期盼的满意感和幸福感。爱是人的精神所投射的正能量。
爱是宏大的。一个不经意的动作、一个满是溺爱的眼神、一个满心高兴的表情,这些都是父母的爱。光阴似箭,日月如梭。父母额头上的皱纹与鬓角上的白发都比以前多了很多。尽管他们已经老了,但是他们对于子女的爱,却不会随时间的推移而淡去,反而只会越来越浓。餐桌上做好的饭菜,衣柜里整理好的衣服,房间内的一尘不染,都是他们在悄悄地为我们付出,悄悄地对我们关爱。他们不求得到我们的回报,只盼我们能健康成长。亲情是最宏大的爱!
爱是暖和的。当你快乐时,她为你兴奋。当你难过时,她为你难受。当你生气时,她为你愤懑。她在你哀痛无助的时候,给你劝慰与关怀。她在你绝望彷徨的时候,给你信念与力气。她在你胜利欢快的时候,共享你的成功与喜悦。在成长的道路上,尽管有坎坷、坎坷和荆棘,但是有伴侣在,就能给你鼓舞,关怀和暖和。友情是最暖和的爱!
爱是抽象的,又是详细的。当我们观察老人过公路,伸出搀扶之手,这不就是爱吗?当我们看到山区贫苦的孩子,捐出自己的零花钱,这不就是爱吗?当别人做错了事,我们一笑而过,原谅了他;当别人取得胜利,我们由衷祝愿,并为之快乐;当别人遇到挫折,我们赐予关心,并支持关怀……这一切的一切不都是爱吗?亲人间的放开心扉、伴侣们的友好互助、生疏人的救济之手,都能让我们感到爱。
心中有爱,就有阳光;心中有爱,就有芳香;心中有爱,就有盼望。让我们行动起来,将爱融入到生活的点点滴滴中,让爱永驻心中!
我的演讲完毕,感谢大家!
让爱永驻心中演讲稿700字篇五
敬重的老师们,友爱的同学们:
大家好!
在这个世界上,爱就像身边的阳光、空气和水,无处不在,只要我们细细体会,就会发觉——爱就围绕在我身边。
记得一个寒冷的早晨,当我从暖和的被窝里爬起来时,发觉时间已经晚了,我没有顾得上戴上妈妈给我预备的围巾,就匆忙地跑向了学校。半路上,咆哮的北风像撒了欢似的直往我脖子里灌,吹得我直流鼻涕,我摸遍了身上全部的口袋,也没找到一张纸巾。这可怎么办呢?用手擦,这怎么行!用袖子抹,也太脏了!就在我像一只热锅上的蚂蚁着急地不知如何是好时,身边递来了一张纸巾,我抬起头,观察一位胖胖的阿姨正微笑地看着我,“孩子快擦洁净,”我似乎抓住了一根救命的稻草,连忙抹去了流下来的鼻涕花。阿姨怜惜地说,“我再给你几张留着路上用。”我接过纸巾,感动的泪水在眼眶里打转。
小小的纸巾,短短的话语,一位素不相识的阿姨,教给我的是助人为乐的精神,围绕在我身边的是一股浓浓的爱。
那天放学,我回到了家。妈妈和平常一样做好了饭,等我回来吃。“儿子,今日放学怎么这么晚呀!”妈妈心疼的说:“上午没戴围巾,冻着了吧,先喝点热汤暖暖身子。”我接过冒着热气的鸡汤,大口地喝了下去。心里暖洋洋的。坐在饭桌前,看着可口的饭菜和我最爱吃的土豆丝,我仿佛看到了那无私、宏大的母爱。“快吃吧。”妈妈关怀地说:“一会菜都凉了。”说着就往我的碗里夹肉。我也就大口
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