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文档简介

走向对话——小学数学课堂(kètáng)对话的策略探寻第一页，共11页。1走向对话第二页，共11页。21领袖的诞生2豆子豆子在哪里3角落里的那道目光对话(duìhuà)主角第三页，共11页。3“说”非易事1听懂了吗？孩子2“合理”的错误3小组交流之不易4对话(duìhuà)之初第四页，共11页。41我在！我们在！2我知道——深刻的错3天赐机缘对话(duìhuà)之场4指南草事件第五页，共11页。5对话之道愤而启悱而发讲授(jiǎngshòu)依然是根本苏格拉底的启示(qǐshì)第六页，共11页。6对话(duìhuà)之策第七页，共11页。7对话(duìhuà)之蕴1说数学(shùxué)的话2树枝上的问题树根(shùɡēn)里找原因3真是这样的吗4众览群山小，心底不发慌5给你一颗“想〞的种子6拥有两翼揽明月7“美〞的力量8祖先的馈赠第八页，共11页。8对话(duìhuà)之美数学(shùxué)的魅力花儿(huāér)朵朵绽奇葩美妙的发现之旅数学宝典意深远4123第九页，共11页。9谢谢！第十页，共11页。

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