高考英语考前指导

〔一〕书面表达评判的依据根据高考(ɡāokǎo)改卷要求，一篇好的书面表达要求尽量做到：1、写好文章的开头和结尾——吸引读者2、不要让阅卷老师费力——让读者理解3、尽量使用较高级的语言结构——征服读者；4、重视文章的感染力——感动读者；5、誉写认真——尊重读者。第一页，共54页。1误区:背范文不等于生硬套用模板或口号.开头是关键不等于绕圈子,卖弄或作秀.高级结构的使用不等于使用漫长的复句或让同学们看到后发出“Wow〞声的所谓高级晦涩单词.注重文章的流畅性不等于可以犯语法错误.头尾重要(zhòngyào)不等于中间就可以当垃圾场.第二页，共54页。2句式的选择:1.Thepolicemanappearedandthethiefranaway.Thethiefranaway_______________________.〔原因状语〕2)_______________________thethiefranaway.〔时间状语〕3)Thepolicemanappeared___________________.〔定语从句〕4)_______________________________________.〔主语从句〕5)Thepolicemanappeared___________________.〔分词(fēncí)短语〕6)If________,thethiefwouldnot___.〔虚拟〕第三页，共54页。32.Tohissurprisethelittlegirlknewsomanythings.〔主语从句〕3.ThoughIamweak,I’llmaketheeffort.〔倒装(dǎozhuānɡ)〕4.Iwon’tbelievehiswords.〔宾语从句〕5.Ifyoustudyhard,you’llmakerapidprogress.〔并列句〕6.Assoonashecameback,hewassentabroad.〔Nosooner…than〕7.MyparentspraisedAhFuwarmly.Ithadsavedmylittlesisterbravely.(强调)第四页，共54页。48.Theyoungmancouldn’thelpcryingwhenheheardthebadnews.(分词(fēncí)短语〕9.Ihaveneverseensuchawonderfulfilm.〔倒装〕10.Youcanmakesomechangeswhenitisnecessary.〔省略〕11.It’simpolitetositinthechairanduseyourfeettopointatothers.〔with〕12.Hecametothepartyevenifhewasnotinvited.〔省略〕第五页，共54页。513.Hewassatisfiedwiththeresult,sohedecidedtogoonwithhisexperiment.〔分词短语〕14.Ipassedtheexambecauseofyourhelp.〔虚拟(xūnǐ)〕15.Wehadashortrest.Thenwebegantoplayhappily.Wesanganddanced.Sometoldstories.Someplayedchess.(分句或合句)15.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingstoriesandplayingchess.第六页，共54页。6长短句一定要结合使用,防止(fángzhǐ)产生视觉疲劳.第七页，共54页。7词汇(cíhuì)第八页，共54页。81.注意使用(shǐyòng)词组、习语来代替一些单词，以增加文采。如:［原文］Anewrailwayisbeingbuiltinmyhometown.［修正］Anewrailwayisunderconstructioninmyhometown.2.使用(shǐyòng)一些很有“洋味〞的单词。如:Thankyouforsharingthetimewithus.Thewayheviewstheworldisverypractical.3.防止重复使用(shǐyòng)某一单词或短语。如:［原文］Ilikereadingwhilemybrotherlikeswatchingtelevision.［修正］Ilikereadingwhilemybrotherenjoyswatchingtelevision.第九页，共54页。9为什么越来越多的人喜欢上网(shànɡwǎnɡ)聊天,原因如下.(thereasonsareasfollows)Whytherearemoreandmorepeoplelikechattingonline?Whyaretheremoreandmorepeoplechatonline?Whyaremoreandmorepeopleintoonlinechatting?Whythereisagrowingnumberofpeoplechattingonline?Whyagrowingnumberofpeoplearechattingonline?Thenumberofpeoplewhoarechattingonlineisgrowing.Why?第十页，共54页。104.(学会用事物(shìwù)或行为当主语,能增添句式的多样性)Recently,chattingonlineisbecomingincreasinglypopular.Thereasonsareasfollows.Firstly,…第十一页，共54页。11与乘飞机相比,乘火车有更多的优势.Incomparisonwith/Comparedwithtakingplanes,takingtrainhasalotofadvantages.注意中英文字习惯的差异,突出英文味道(wèidao),平时注意积累,如however,if,forexample,comparedwith的位置)第十二页，共54页。12takingtrainhasalotofadvantages,incomparisonwith/comparedwithtakingplanes.Travelingbyairisfast;takingtrains,however,canbringusmoreadvantages.第十三页，共54页。135.跳出中文语序,理解该点含义(hányì),用平时收集的短语表达)如:一方面,它能给我们的日常生活带来好处;另一方面,它也会引发一些严重问题.第十四页，共54页。14Ontheonehand,itcanbringalotofgoodthingstoourdailylife;ontheotherhand,itcanalsobringsomeseriousproblems.Alongwiththebenefitsitgivestoourdailylife,italsobringssomeseriousproblems.Itbringssomeproblemstoourdailylifeaswellassomebenefits.第十五页，共54页。15尽管(jǐnguǎn)它能给我们的日常生活带来一些好处;它也会引发更多严重问题.Although…,….whenweenjoyallthebenefitsthatoceansbringtous,…havetofacemanyofthedangers)第十六页，共54页。16文章(wénzhāng)的流畅性第十七页，共54页。17连接词不是润滑油!因此写作时必须以两行为单位来考虑句子；尽量(jǐnliàng)不要写一句想一句,力求做到两句兼顾，甚至要注意后几行与前几行之间的语义联系.第十八页，共54页。18如何(rúhé)感染读者第十九页，共54页。19Everyonehashadaheart-breakingmoment.Butwecanlearnsomethingfromit.Sobestronganddobetternexttime!Everyonehasaheart-breakingmoment,whichwecanlearnsomethingfrom.Allweneedtodoistostaystrong,thinkaboutthereasonbehinditandtrytodobetternexttime.第二十页，共54页。20平时多收集一些(yīxiē)简单易懂的好句,最好是有概括性的,概括某种现象的本质,某类事件的评论,某种问题的根源等.如:Sometimes,amiraclestartswithasimpledreamofourchildhood.第二十一页，共54页。21偶像(idol)女生男生伟人18%18%父母25%11%影视明星50%14%体育明星6%48%没有偶像1%9%上周,我们以“谁是你的偶像〞为题,在2600名学生中进行了调查(diàochá),数据如下:第二十二页，共54页。22根据以上数据,短文包括以下内容:调查时间,问题以及调查对象男女生在以明星为偶像方面的差异父母在男女生中的排序差异男女生在以伟人为偶像方面的异同要求:只能(zhīnénɡ)使用5个句子表达全部内容第二十三页，共54页。23…ThesurveyshowsthathalfofthegirlschoosefilmandTVstarsastheiridols,while48%oftheboysfavorsportsstars.Asthedatashows,parentsranksthesecondamongthegirls,buttheforthinboys’idols.However,thepercentageoftheboyschoosinggreatfiguresisthesameasthatofthegirls.Asformyself,ThomasEdisonismyidol,becausehisinventionshavegreatlychangedourlife.第二十四页，共54页。24考生拿到书面表达题目后，要认真审题，明确(míngquè)要点，确立主题，注意人称、时态及格式。在写作过程中过渡连词的使用，长短句的搭配，高级词汇的点缀,普通词汇的使用，以及倒装、强调等语法现象的合理使用会使文章通顺、流畅，以形成一气呵成的效果.此外，要确定文章的体裁考虑好文章中的整体时态和语态等.总结(zǒngjié)第二十五页，共54页。25单项选择和完形注意领悟语境，句意领先，兼顾语法；巧妙利用排除法，复原法，结构简化法做题。注意英汉的文化差异。做阅读理解题时，要抓主题句和关键词是正确选择答案的有力(yǒulì)依据，要注意文中与答案中词异但意同的句子，这往往是答案潜伏的地方。第二十六页，共54页。26

一.主旨(zhǔzhǐ)大意题2.借助文章首尾段的主题句或对文章每段主题句的意思的综合领悟文章的主旨大意。3.文章中的however,therefore,asaresult,but等词通常是引出中心主旨的方向词；

而

forexample,first,tobeginwith等是引出细节的信息词，在它们之前往往提到文章的中心主旨。4.选题注意全面、具体，而不是以偏概全，

或空泛远离文章的内容。

1第二十七页，共54页。271.常见的设问句式（针对文章内容）：

1)Whatcanweinferfromthepassage?2)Itcanbeconcludedfromthepassagethat___.3)Whatcanwelearnfromtheendofthestory?4)Thetextimplies(suggests)that____.5)Thepassage/authorimplies,butdoesnotdirectlystatethat_______.

二.推

理

判

断

题第二十八页，共54页。28

二.推

理

判

断

题1.常见的设问句式（关于作者的意图、观点、态度）：

6)WhydidKerrelwritethepassage?7)Theauthorwritesthispassageinorderto___.8)Thewriterinthispassageintendsto___.9)What’stheauthor’spurposeofwritingthearticle?10)Theauthor’sattitudetowards…is____.第二十九页，共54页。29

二.推

理

判

断

题2.抓住表露作者思想倾向和感情色彩的词，如情态动词，虚拟语气、程度副词等。常见的有：

hadbetter,should,too,rather,haveto...,

及一些表转折或递进的词，如：however,but,ontheotherhand,besides,also,what’smore,moreover

等。3.严格按照作者的观点和提供的信息、因果、时空顺序等进行推理，不能主观臆断或脱离原文只凭常识推理。答案一定要在文中找得到依据。2第三十页，共54页。30

三.事实(shìshí)细节题1）抓住题目中的关键词，用寻读的方法

快速定位，仔细阅读相关内容。2）可采用排除法先排除不符合原文细节的

选项。3)根据文中信息进行分析、归纳后总结得出答案。3第三十一页，共54页。31

四.词

义

猜

测

题1.常见的设问句式：

1)Theunderlinedwordinthe…paragraphrefersto/means_____.2)Whatdoes…inParagraph…standfor/mean?3)…couldbestbereplacedbywhichofthefollowing?4)Theexpression/phrase…means____.5)Theword…isclosestinmeaningto_____.第三十二页，共54页。32

四.词

义

猜

测

题2.正确理解短文中一些信号词、关健词、短语或句

子的含义,注意含有解释性或对比性的单词、短

语、从句，或标点符号。根据上下文判断理解，

推敲斟酌，最后确定含义。

常见的信号词有：表示对比关系的

but,however,yet,otherwise,while,though;

表示因果关系的because,since,as,for,dueto,so,therefore,thus;表示定义或重述的

means,bedefinedas,or,thatis(tosay),inotherwords,i.e.;4第三十三页，共54页。33

阅读理解(lǐjiě)备考策略第三十四页，共54页。341.选材---题材,体裁,适度来源:课本报刊高考(ɡāokǎo)真题各地市模拟试题

备考(bèikǎo)策略第三十五页，共54页。352.方法:每天至少2篇课上限时阅读每周一次5篇连读精读+泛读;练习+无练习不同文章(wénzhāng)不同处理备考(bèikǎo)策略第三十六页，共54页。363.注意:阅读技巧(jìqiǎo)长难句分析,简化将高考考查内容与平时阅读挂钩培养:乐读备考(bèikǎo)策略第三十七页，共54页。374.以阅读为平台提高学生综合语言运用能力(nénglì)*词汇的学习,复习和拓展*语法的复习*写作素材的积累*拓宽视野,培养文化意识…备考(bèikǎo)策略举例(jǔlì)第三十八页，共54页。38完型填空(tiánkòng)第三十九页，共54页。39完形填空

1.试题内容与特点全面考查考生的英语(yīnɡyǔ)根底知识和综合运用语言的能力，包括识词能力、阅读及理解能力、逻辑推理和判断能力。该题考查以实词为主，动词、名词、形容词、副词。其次是介词、连词。干扰项与语法结构错误无关，重在文义干扰。第四十页，共54页。4008年完形填空试题(shìtí)内容与特点

1.富有时代气息、思想教育内涵深刻。2.题材广泛，体裁以记叙文为主。3.文章结构(jiégòu)严谨，层次清楚，逻辑性强，突出语篇领悟。第四十一页，共54页。41完形填空考点(kǎodiǎn)设制的三个层面点、线、面第四十二页，共54页。42完型填空(tiánkòng)1．“点〞的层面SuddenlyInoticedamansittingatatablenearthewindowkeptglancinginmydirection,____heknewme.(05全国卷)A.sinceB.evenifC.thoughD.asif2．“线〞的层面〔逾越(yúyuè)句子/借助上下文〕第四十三页，共54页。43完型填空(tiánkòng)Thejourneywasunexpectedly39___,andthejoyandexcitementaboutthePolehadgoneoutofthem.Thesunhardly40____.Thesnowstormsalwaysmadeitimpossibletosightthestonestheyhad41___tomarktheirwayhome.39.A.safeB.fastC.shortD.slow40.A.roseB.setC.appearedD.disappeared41.A.takenupB.cutupC.setupD.pickedup〔05辽宁卷〕

3．“面〞的层面〔全文/逻辑(luójí)分析/推理判断〕第四十四页，共54页。44DearLaura,Ijustheardyoutellanoldstoryofgiftgivingandunselfishloveinyourprogram.Youdoubtedthatsuchunselfishlovewouldhappenintoday’sworld.Well,I’mheretogiveyou36___.…soIwantyoutoknowthatkindoflovestillexistsandlivesevenintheever-changingworldofme,me,me!36.A.hopeB.adviceC.supportD.courage〔05北京(běijīnɡ)〕完型填空(tiánkòng)第四十五页，共54页。45解题技巧1.文章的第一句一般不会设题.考生应把第一句作为了解全文(quánwén)的窗口，由此可判断文章的大意或主题。2.具体解题三步曲：第一步，跳读全文(quánwén)，利用首、尾句和提示句，理解文章大意,预测缺词。第二步，细读全文(quánwén)，瞻前顾后，先易后难，做出选择。第三步，复读全文(quánwén)，推敲逻辑关系与词义匹配，验证答案。第四十六页，共54页。463.可将单项选择题和阅读题的方法(fāngfǎ)用在完型填空题