新西师大版二年级数学下册《时分秒》练习题

新西师大版二年级数学下册《时、分、秒》练习题新西师大版二年级数学下册《时、分、秒》练习题/新西师大版二年级数学下册《时、分、秒》练习题西师大版二年级数学下册《时、分、秒》练习题1、看一看，连一连。2、看图说一说。3、计算并验算。324–218=126+437=392+256=701–264=4、画出时针和分针，表示下边的时间8：173：435、填一填。75秒=（）分（）秒1时30分=（）分。1时=（）分1分=（）秒。90秒=（）分（）秒1分20秒=（）秒70分=（）时（）分1时15分=（）分6、选一选。7、试一试，填一填。8、想想，填一填。（1）1节课是（）分，课间歇息（）分，再加（）分是1时。（2）红灯亮了2分才换绿灯，2分是（）秒。9、它们读得对吗，对的打“√”，不对的打“×”，并更正。（）（）（）10、读、写出下边的时间（）时（）分

（）时（）分

（）时（）分

（）时（）分：

：

：

：10、下边是四位同学的小军8秒

50米赛跑成绩。小华小刚11秒9秒

小光12秒跑得最快的比最慢的快多少秒？附参照答案1、连线。上1—中3—下4，上2—中5—下2，上3—中1—下3，上4—中2—下12、看图说一说。8：00上学，9：05做操，10：25上课，3：25踢球。3、计算。106，363，648，4374、画时针、分针。分针指3过2小格，时针指8过约2小格，分针指8过3小格。时针指3过约5小格。5、填一填。1分15秒，90分，60分，60秒，1分30秒，80秒，1时10分，75分。6、20分√，3分√，3秒√7、试一试，填一填。略。8、（1）40分，10分，10分，（2）120秒。9、（√）（×）10时50分，（√）10、读写时辰。3时55分，3：55；6时36分，6：36；7时25分，7：35，8时

5分，

8：0511、12秒＞11秒＞9秒＞8秒，

12秒-8秒=4秒。答：小军跑得最快，比跑得最慢的快4秒。一、培优题易错题1．在下边图形的“?"处，应当是哪一个图形?【答案】，剩下的图形是②号。答：在下边图形的“?"处，应当是②号图形。【分析】【分析】察看图可知，上边一行的图形分别顺时针旋转45°获得下边一行的图形，据此判断。2．在下边图形的“?"处，应当是哪一个图形?【答案】，剩下的图形是②。答：在下边图形的“?"处，应当是②号图形。【分析】【分析】察看图可知，左面一列的图形顺时针旋转90°，获得右边一列的图形，据此解答。3．接着往下画（1）（2）（3）【答案】（1）（2）（3）【分析】【分析】（1）察看图形可知，本题是按“”两个图形为一组，循环摆列的，据此规律往下画；（2）察看图形可知，本题是按“”三个图形为一组，循环摆列的，据此规律往下画；（3）察看图形可知，本题是按“”四个图形为一组，循环摆列的，据此规律往下画。4．给下边的钟面画上时针或分针．【答案】解：【分析】5．按下边的时间在钟面上画出时针和分针。【答案】解：时针指向

4和5中间，分针指向

6；时针指向

8，分针指向

12。【分析】6．有两块车板，一块长24厘米，另一块长18厘米，把两块木板重叠一部分后钉成一块长36厘米。重叠部分长多少厘米?【答案】解：24+18=42（厘米）42-36=6（厘米）答：重叠部分长6厘米。【分析】【分析】两块木板长度和-钉成一块木板后的总长度=重叠部分长度。7．将2、4、6、7、8、10分别填入图中空格中，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和都等于18。【答案】【分析】【分析】察看图可知，先确立9与3这条斜行中的数是18-9-3=6，此后推导出正方形右上角极点处的数字，18-6-5=7，最后用18减去每一横行或竖行中已知的两个数，等于剩下的一个数，据此规律解答。8．6碗水可以装满1壶，4壶水可以装满1桶，1桶可以装多少碗水?【答案】4×6=24（碗）答：1桶可以装24碗水。【分析】【分析】依据条件“6碗水可以装满1壶，4壶水可以装满1桶”可知，要求用每桶可以装的壶数×每壶可以装的碗数=1桶可以装的碗数，据此列式解答。

1桶可以装多少碗水，9．有一个图形徽标，分红四块地区，以以下列图所示，每块涂红，黄，蓝三种颜色中的一种，要求相邻的两块不可以涂同一种颜色，那么共有几种涂色方案?（请你设计其余涂色方案：颜色用文字表示）【答案】解：共6种（包含所列方案），详细方案如图：【分析】【分析】先确立上边地区的颜色，那么最下边地区的颜色必定和这个颜色同样，最后确立中间的两个地区的颜色。这样列举出全部的涂色方案即可。10．聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2条路可走。他从家经过学校到少年宫有几种不同样的走法?【答案】解：3×2=6（种）答：聪聪从家经过学校到少年宫有6种不同样的走法。【分析】【分析】聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有的1条路，就有2种方法去少年宫，因此聪聪从家经过学校到少年宫有

2条路可走，说明选择聪聪从家到学校3×2=6种不同样的走法。．有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙常常和体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师指导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？【答案】解：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。【分析】【分析】由于甲和乙常常和体育老师学打羽毛球，因此丙是体育老师，乙带学生去找数学老师指导数学，因此乙不是数学老师，那么乙是语文老师，故甲是数学老师。12．把2、3、6、7、8、9、11和15这八个数填在下边的方框里，使它们正好构成四个算式。【