幼儿园大班体育活动教学设计小袋鼠购年货

少儿园大班体育活动授课方案：小袋鼠购年货设计思路：前一段时间，班级里睁开主题活动《动物大世界》给孩子们带来了好多欢欣和经验，特别是动物的奔跑、跳跃能力，孩子们向来抱着惊讶、敬佩和试一试模拟的态度，并常常在户外进行跳跃活动。见此机遇，就选择了“小袋鼠”为活动载体，试一试让孩子们利用小方凳（大小、高度有层次）进行双手支撑并分腿跃过的跳跃动作，这个动作拥有必然的难度，但也激起了孩子们的跳跃欲望，有助表现孩子们的勇气、自信和勇敢。同时，结合季节特色和春节周边的现状，一方面在户外运动中加强对少儿手段力量的相关练习（如吊环、支撑上体运动、拉力器等），加强孩子运动量以抵抗寒冷空气的侵袭；另一方面，设计了《小袋鼠购年货》的游戏，感觉春节来临、购年货，为过春节作准备的喧杂而喜庆的气氛。一、活动目的：、进一步提高跳跃能力和身体矫捷协调能力。、形成勇敢、勇于挑战精神和自我保护的能力。3、感觉新年快乐气氛。二、环境创立：、资料准备：自制不同样高度的小方凳若干（与少儿人数相等）；袋鼠胸饰；自制护腕；活动中穿插的音乐；自制袋鼠袋袋；实物（各样干果、水果、礼品、食品等年货）；搭建联华商场过年场景。、保育准备：干毛巾、水桶、水杯、衣箱。、心理准备：观看过小学生的跳山羊活动。、经验准备：利用轮胎进行过分腿越阻挡活动。流程：开始部分（准备运动）――中间部分（少儿自由研究活动、练习新跳法、游戏）――结束部分（放松活动）重点：分腿跳跃过小方凳难点：推手快而有力三、活动过程：（一）袋鼠妈妈带着小袋鼠做运动：袋鼠妈妈：孩子们，春节马上就要到了，好多亲戚要来我们家过年，所以这几天妈妈要带你们去买好多好吃的、美丽的、好玩的年货，东西好多，对我们的体力是一次考验。所以啊，我们要锻炼锻炼我们的身体，特别是我们的小手段，还有我们的腿，练好了本领，我们就会有信心了，对不对？、少儿自选方凳跳跃入场、利用器械做准备活动（加强手段的准备力度）（二）分别活动――少儿自由研究、袋鼠妈妈：我们的小手、小腿都锻炼得很有力了，可是我们还要学习一个新的本领（出示方凳）：这是什么？想想看，小方凳能够锻炼什么本领，？、研究小方凳的玩法（钻、横放阻挡跳、组合走、跳爬、平衡等）、经验分享：你是怎么玩的？碰到了什么困难？是怎么解决的？、组织部分少儿模拟练习、发现新玩法，自然将少儿引入集中活动中。（三）集中活动――试一试新玩法、袋鼠妈妈：我发现了一个孩子练的本领特别棒，我们一起来看看他是怎么练的？、请个别少儿介绍自己的新跳法（双手撑方凳并分腿跃过小方凳），是怎样跳的？困难的地方在哪里？、少儿分别试一试，教师指导。、经验交流：在活动中发现什么问题？你是怎样解决的？到目前还不能够解决的问题在哪里？、教师示范，在少儿理解的基础进步一步讲解动作的重难点：（1）战胜害怕心理，要勇敢、勇敢。（2）推手快而有力。、少儿再次分别练习。、集中鱼贯练习，教师随时观察、帮助。（四）游戏：小袋鼠购年货、袋鼠妈妈：小袋鼠们的本领已经学好了，现在妈妈要带你们去世纪联华商场购年货去了，你们快乐吗？可是联华商场离我们很远。我们没有车，要靠自己走很长一段路才能到达。你们有没有信心去？现在我们眼前有几条路线，你能够任选一条路都能够到达。、妈妈介绍路线。第一条：跳过小溪（绳子按必然距离摆放――跳远）――走过石头路（梅花桩按必然形状摆放――平衡）――跃过小山丘（小方凳――双手支撑并跃过小方凳）――购物（绳子的距离、梅花桩的形状、小方凳的高度随机调整，增加难度）第二条：幽默的小路（绳子摆成必然形状――少儿按足迹的指示单脚跳、双脚跳）――走过独木桥（高低不一的长凳――平衡）――跃过小山丘（小方凳――双手支撑并跃过小方凳）――购物（长凳的摆放、小方凳的高度随机调整，增加难度）第三条：超出小河（橡筋系在椅子两边――跨跳）――走暗礁（小椅子按必然距离摆放――从高处往下跳）――跃过小山丘（小方凳――双手支撑并跃过小方凳）――购物（小椅子可渐渐取代为轮胎和桌子、小方凳的高度随机调整，增加难度）、少儿自由选择路线进行模拟练习。、少儿分组比赛：加入购年货情节――妈妈：现在我们要正式出发了，你们到达商场后，从你们的口袋里拿出一张纸条，上面写着妈妈要求你买的东西的名称、数量，买好后将东西放进口袋赶快回家。妈妈要看看，哪一组的小袋鼠任务完成的最好。、少儿购年货。、少儿休息、师幼共