人教版高中语文高一必修一-人教版必修一第二单元基础训练2

人教版高中语文高一必修一-人教版必修一第二单元基础训练2基础训练（2）一、基础知识1．下列加点词语读音全对的一项是()2．下列语句中没有通假字的一项是()A．失其所与，不知 夫晋，何厌之有B．秦伯说，与郑人盟 旦日不可不蚤自来谢项王C．以其无礼于晋，且贰于楚也 料大王士卒足以当项王乎D．今日往而不反者，竖子也 愿伯具言臣之不敢倍德也3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情，大家相敬如宾，京城处处洋溢着和谐、友好的气氛。B．新疆“达瓦孜”传人赛买提·艾山在湖南张家界市天门山挑战世界最大坡度高空走钢丝时发生意外，功败垂成，在距终点仅50米处跌坐在钢绳上，被迫放弃挑战。C．2009年春晚舞台造型引进奥运团队，舞蹈《蝶恋花》应用了现代高科技造型手段——LED大屏幕，加上舞蹈演员背上漂亮的彩绘以及美妙的舞姿，实在是赏心悦目。D．安徽省教育厅出台规范中小学办学行为新举措的消息一经发布，大家相互转告，口耳相传。4．下列各句中，没有语病的一句是() A．残疾人参与体育运动，是用身体和意志，证明自己参与社会生活的能力；是用精神和毅力，表现自己的人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。B．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成(并已开始将利益向科技工作者身上倾斜)。人教版高中语文高一必修一-人教版必修一第二单元基础训练2全文共4页，当前为第1页。C．对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。人教版高中语文高一必修一-人教版必修一第二单元基础训练2全文共4页，当前为第1页。D．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。5、下面“之”的用法归类正确的一项是（

）①臣之壮也，犹不如人

②丹不忍以己之私

③备他盗之出入与非常也④行李之往来。共其乏困

⑤皆白衣冠以送之

⑥微夫人之力不及此A、①③④/②⑥/⑤

B、①②/③⑥/④⑤C、①④/②③⑥/⑤

D、①⑤/②⑥/③④6、与例句加点词用法相同的一项是（

）例句：又前而为歌A、乃遂收盛樊於期之首，函封之B、箕踞以骂曰C、沛公欲王关中D、越国以鄙远7、与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是（

）A、今日往而不反者，竖子也B、孔子云：“何陋之有？”C、不者，若属皆且为所虏D、群臣侍殿上者，不得持尺兵二、阅读下面的文言文，回答问题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。人教版高中语文高一必修一-人教版必修一第二单元基础训练2全文共4页，当前为第2页。……于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。人教版高中语文高一必修一-人教版必修一第二单元基础训练2全文共4页，当前为第2页。注：①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．项王军壁垓下壁：筑壁垒B．持短兵接战兵：兵器C．项王身亦被十余创被：受D．吾闻汉购我头千金购：购买9．下列各句加点词语的意义和用法，与现代汉语不相同的一项（）A．左右皆泣，莫能仰视B．江东虽小，地方千里C．于是项王乃悲歌慷慨D．我何面目见之10．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组（）A．①今人有大功而击之，不义也②且籍与江东子弟八千人渡江而西B．①汉军至，无以渡②军中无以为乐，请以剑舞C．①骓不逝兮可奈何②沛公大惊，曰：“为之奈何？”D．①乃令骑皆下马步行②乃自刎而死三．翻译画线句子(1)吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。（4分）（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（4分）答题卡12345678910人教版高中语文高一必修一-人教版必修一第二单元基础训练2全文共4页，当前为第3页。人教版高中语文高一必修一-人教版必修一第二单元基础训练2全文共4页，当前为第3页。基础训练2参考答案1．A2．C解析：A.“知”通“智”；B.“说”通“悦”；D.“倍”通“背”。3.B【解析】功败垂成：指事情在快要成功时忽遭失败(有惋惜之意)。A.相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。使用对象错误。C.赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅，主语是人。此处主语是“舞蹈《蝶恋花》”，要说“令人赏心悦目”。D.口耳相传：口说耳听往下传授(知识，经验、技艺等)。用于此属望文生义。4.A【解析】B．宾语中心语残缺，句末加上“的阶段”；C.“这样”指代不明；D.句式杂糅，改为“……事故的直接原因是……”或“……事故是由……引起的”。5、A6、C（D是名词的意动用法）7、D（定语后置句）8、D（“购”是悬赏征求的意思）9、B（“地方”古意是土地方圆）10、A（两个“而”分别表转折和顺承）11、（1）我听说汉王用黄金千斤，封邑万户悬赏征求我的脑袋，我就把这份好处送你吧！参考译文：项羽的军队在垓下安营扎寨，士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚，听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣，项羽大惊失色地说：“汉军把楚地都占领了吗？不然，为什么汉军中楚人这么多呢？”项羽连夜起来，到军帐中喝酒。回想过去，有美丽的虞姬，受宠爱，常陪在身边，有宝马骓，常骑在胯下。而今……于是项羽就慷慨悲歌，自己作诗道：“力能拔山啊豪气压倒一世，天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊怎么办，虞姬啊虞姬你怎么办！”唱了一遍又一遍，虞姬也同他一起唱。项羽泪流数行，身边侍卫也都哭了，谁也不能抬头看项羽了。于是项羽就想东渡乌江。乌江的亭长撑船靠岸等待项羽，他对项羽说：“江东虽小，也还有方圆千里的土地，几十万的民众，也足够称王的了，请大王急速过江。现在只有我有船，汉军即使追到这，也没有船只可渡。”项羽笑道：“上天要亡我，我还渡江干什么？况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进，现在无一人生还，即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王，我又有什么脸见他们呢？或者即使他们不说，我项羽难道不感到内心有愧吗？”接着对亭长说：“我知道您是忠厚的长者，我骑这匹马五年了，所向无敌，常常日行千里，我不忍心杀掉它，把它赏给你吧！”于是命令骑马的都下马步行，手拿短小轻便的刀剑交战。仅项羽一人就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处。忽然回头看见了汉军骑兵司马吕马童