2011版初中科学金榜学案课件：《各种各样的土壤》c(浙教版八年级下)

2011版初中科学金榜学案(xuéàn)课件：?各种各样的土壤?c(浙教版八年级下)第一页，共31页。第二页，共31页。第三页，共31页。第四页，共31页。第五页，共31页。第六页，共31页。第七页，共31页。1.砂土类土壤成分中，水的比例明显少于空气比例的实质是该类土壤具有〔〕A．较强的保水性能(xìngnéng)B．较强的透水性能(xìngnéng)C．较强的保气性能(xìngnéng)D．含有较多的有机质B第八页，共31页。2.以下说法中正确的选项是〔〕A．砂土类土壤容易搓成一个条状体B．最有利于植物生长(shēngzhǎng)的土壤应当是壤土类土壤C．黏土类土壤通气、透水性能最强D．无论哪种土壤，都宜于耕种B第九页，共31页。3.绿肥植物是一种专门做肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地(yìdì)施用，在农业上利用绿肥植物的目的是〔〕A．提高土壤中的无机盐成分B．增加土壤中有机质的含量C．给植物提供食物D．作为土壤中微生物的分解材料B第十页，共31页。4.土壤颗粒的粗细比例不同，也会影响土壤中水分和空气的数量，从而影响植物(zhíwù)的生长。砂土通气性能_____，但保水性能很______，容易使植物(zhíwù)缺水；黏土保持水的性能很_____，但容易积水，透水性能______，这样易使植物(zhíwù)根系腐烂；壤土中砂粒和黏粒比例适中，土壤通气和保持水分性能都______，有利于植物(zhíwù)的良好生长。答案：强差强差较好第十一页，共31页。1.种植庄稼时，每过一段时间都要进行一次中耕松土、除草施肥，这样做的目的一是为了防止杂草争肥，二是增加土壤的肥力。你认为上述做法(zuòfǎ)的另一个目的是使土壤中的〔〕A．矿物质颗粒增加B．水分增加C．空气增加D．以上三种成分都增加C第十二页，共31页。2.某村民承包了一个鱼塘，清理鱼塘时挖出很多黏土(niántǔ)。他想用这些黏土(niántǔ)整理成一块菜地，要使蔬菜生长良好，他首先应该采取的措施是〔〕A．多浇水B．少浇水C．掺入适量的砂石D．施化肥C第十三页，共31页。3．种花用的瓦盆是用红黏土烧制成的，比一般的塑料(sùliào)花盆和瓷花盆要好，由此可以推断出红黏土〔〕A．砂粒含量较少B．保水性较好C．具有很好的通气性D．不适合植物生长C第十四页，共31页。4.阔叶树可能不能正常种植成活的土壤是〔〕A．砂土类土壤B．壤土类土壤C．黏土类土壤D．三种土壤中都不易成活【解析】选A。阔叶树的蒸腾作用很强，需要大量的水分，透水性能很强的砂土类土壤不适合(shìhé)它的生长。第十五页，共31页。5.〔2010·景德镇中考〕我们行进在公园(gōngyuán)里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，保护我〞。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是〔〕A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用C第十六页，共31页。6.省农科院在某市选取以下三块土壤栽培引进(yǐnjìn)的美国提子：A．砂粒比例较多的山岙坡地B．土壤质地比较均匀的平地C．河湾内河泥堆积而成，黏粒较多的河套地在天气状态相同的情况下，浇一样的水，施相同的有机肥，给予完全相同的田间管理。收获时的产量A地最高，C地最低，连续两年都得到相同的结果。试答复以下问题：第十七页，共31页。〔1〕适宜美国提子生长的土壤(tǔrǎng)性状是〔从土壤(tǔrǎng)颗粒、水分、空气含量角度分析〕：______________________。〔2〕在我国南方多雨地区种植美国提子，应特别注意的田间管理是〔〕A．浇水B．施肥C．松土通气D．排水防涝答案：(1)矿物质颗粒比较多，水分相对较少、而空气比较充足(2)D第十八页，共31页。7.课外活动课上，老师(lǎoshī)提出了一个问题“`植物的生长会受到哪些因素的影响〞要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长。并设计了如下表所示的方案〔说明：所用的花盆和植物相同。“+〞的多少表示浇水量的多少或光照时间长短。〕第十九页，共31页。〔1〕在科学实验中，当实验结果受到多种因素影响时，必须控制(kòngzhì)好变量。1、2号花盆的其他因素都是相同的，惟一不同的因素是________。〔2〕仔细分析1号与3号花盆的实验设计，你认为他们所要探究的问题是________________________________。〔3〕为了通过与1号花盆的比较来确定浇水量多少对植物生长的影响，请你参照上表的方法对4号盆的土壤种类、浇水量、光照时间作出设计：________________。第二十页，共31页。〔4〕由于土壤的结构不同(bùtónɡ)，因此它们的保水、通气等能力也是不同(bùtónɡ)的。如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水，那么从盆底流出水分较多的是______号花盆。答案：〔1〕光照时间长短〔写光、光照、光照时间也可〕〔2〕不同(bùtónɡ)土壤对植物生长的影响〔3〕只要浇水量不同(bùtónɡ)，其他变量相同均可〔4〕3第二十一页，共31页。8.小丽想知道“土壤性状和植物生长的关系〞。她分别取等体积的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤装在三只同样大小的花盆内，并分别标记为：A、B、C。以下所示是她的实验(shíyàn)方案。第二十二页，共31页。〔1〕请指出此设计方案的不合理之处。_____________________________________________。〔2〕根据你修正后的方案，你预计种在______花盆中的植物生长状况最好。答案：(1)植物种类不统一；浇水次数(cìshù)不一样(2)C第二十三页，共31页。9.某同学取四份土壤，在①②③三个花盆中放入较肥沃的土壤，花盆④中放入细砂石(shāshí)和碎石块，把长势相近的同种植物移栽入盆中。并将花盆①放在盛满水的水盆中，水面与土面相平。同时每天给花盆①、②、④土壤浇等量的水，花盆③土壤不浇水〔如下图〕。请答复：第二十四页，共31页。〔1〕从实验条件看①②有什么(shénme)不同?②③有什么(shénme)不同?②④有什么(shénme)不同?〔2〕从实验结果看①②比较说明了什么(shénme)?②③比较说明了什么(shénme)?②④比较又说明了什么(shénme)?〔3〕请帮助该同学预测，哪一盆植物生长最好?并说明理由。第二十五页，共31页。答案：(1)土壤中有无空气；土壤中有无足够的水分；土壤的质地。(2)土壤缺乏空气，植物生长不好；土壤水分缺乏，植物生长不好；土壤的保水性能会影响(yǐngxiǎng)植物的生长。(3)②花盆中的生长得最好。因为②中的土壤适宜植物的生长，如土壤中有充足的空气、水分及良好的土壤质地。第二十六页，共31页。10.〔2010·台州中考〕经测量，台州某地土壤(tǔrǎng)中砂粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%、黏粒的含量约60%。据图判断，该土壤(tǔrǎng)的类型为______类土壤(tǔrǎng)。第二十七页，共31页。【解析】解此题，读图是关键。分析图后发现：三条边分别代