2015年高考诗歌赏析解析

2015年高考(ɡāokǎo)诗歌赏析解析第一页，共21页。考察材料以唐宋诗词为主，也可选择其他时代(shídài)、其他题材的作品。1．鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；2．评价文章的思想内容和作者的观点、态度。〔p2〕就该考点(kǎodiǎn)而言，实际上是“写什么(shénme)〞〔形象〕“为了什么”（思想内容）“怎么写”（语言、表达技巧）第二页，共21页。思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。“志〞是指志向、抱负、愿望(yuànwàng)、情怀等。一般地说，唐诗重情，宋诗重理。第三页，共21页。先“懂〞后“答〞——古诗词鉴赏(jiànshǎng)规律第四页，共21页。除了(chúle)认真研读诗歌主体外——还需6看如何快速把握(bǎwò)诗歌思想情感1、看标题2、看作者3、看注解(zhùjiě)4、看意象5、看末句6、看题干第五页，共21页。酬朱庆馀张籍越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟(chényín)。齐纨未足时人贵，一典菱歌敌万金。

洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿，画眉(huàméi)深浅入时无？近试上张水部朱庆余干谒诗科举考试之前，向张籍征求意见，表现自己忐忑不安(tǎntèbùān)的心理一、看标题第六页，共21页。标题是诗歌鉴赏的切入点。因为标题富含着诸多信息〔时间(shíjiān)地点人物事件以及诗人的心情诗歌的意境诗歌的类型等〕。可以这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。它或点明主旨，或说明诗人的情感基调。第七页，共21页。清平乐．独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。结合全词思考，这首词下阙的最后(zuìhòu)一句，表现了作者怎样的情怀？交代(jiāodài)晚年处境答：作者一生为了(wèile)国事奔波南北，回来后已是白发苍苍的老人，并且晚年处境艰辛，居住在萧瑟破败的庙宇中，尽管如此，但作者半夜醒来，关心的仍不是自己的处境，突现在眼前的却是祖国的“万里江山〞。全文表现了作者在失意中仍不忘抗金，报效祖国恢复中原故土的情怀。抗金杀敌，收复失地二：看作者第八页，共21页。关注作者身世(shēnshì)及所处的朝代：从诗歌作者入手，知人论世。作者的身世(shēnshì)、境遇、抱负、人生观等，往往决定了诗作的思想感情。作者的风格根本是相对稳定的。第九页，共21页。

金陵晚望高蟾曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手，一片伤心画不成。金陵图韦庄谁谓伤心画不成？画人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒云满古城。［注］高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。⑴这两首诗都写到了“伤心〞，诗人为什么伤心？⑵两位诗人一位说“一片伤心画不成〞，一位说“谁谓伤心画不成〞请结合诗歌对此作简要(jiǎnyào)分析。答：⑴诗人为唐朝的衰败而伤心。⑵这两首诗从不同的角度(jiǎodù)，表达了相同的思想感情。高诗通过晚望金陵，从“落日〞“秋声〞等意象中，生出一片伤心之情。诗人认为这种深重的伤心，世上的画家是画不出来的。韦诗作者通过观看金陵图，认为画家用“老木〞“寒云〞等意象，足以表现出对国势衰败的伤痛之情，所以说，伤心是画得成的。三：看注释(zhùshì)第十页，共21页。

从注释了解作者、背景(bèijǐng)、疑难词语、难懂的典故，深入理解诗意。第十一页，共21页。四：看典型(diǎnxíng)意象天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马(shòumǎ)。夕阳西下，

断肠人在天涯。这幅图画(túhuà)由两局部构成：

一、由精心选取的九个能代表萧瑟秋天的典型意象组成一幅暮色苍茫的秋野图景；

二、抒写天涯游子独行寒秋的内心深处无尽的伤痛。第十二页，共21页。

抓住那些典型的意象，可以(kěyǐ)帮助我们把握诗歌的思想感情和作者的观点态度。第十三页，共21页。五：看末句闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁(jìchóu)心与明月，随风直到夜郎西。江阴浮远堂戴复古横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。【注】戴复古，字式之，号石屏(shípínɡ)，南宋后期诗人。前人认为，“最苦无山遮望眼〞在本诗中最具表现力，你对此有何看法？请作简要分析。这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时，因国土沦陷而产生的忧愁和痛苦，“最苦无山遮望眼〞一句对此表现得最为强烈和集中(jízhōng)。该句一反常人登高时希望极目远望的惯常心理，在写法上别出心裁，通过诗人望之那么不忍，不望又不能的矛盾心理，充分表达了国耻不报、国土不归的极度悲愤之情。第十四页，共21页。卒章显志，是诗文常见的写法。古代诗词常在末尾两句点明题旨(tízhǐ)，阅读时应该重点注意。第十五页，共21页。2004年广东卷：阅读下面一首唐诗，然后答复以下问题。〔6分〕江汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜(yǒnɡyè)月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云〞、“孤月〞、“落日〞、“秋风〞几个意象，请分析其情景交融的意境。六：看题干“片云〞“孤月〞意境(yìjìng)凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日〞“秋风〞意境(yìjìng)雄壮、开阔，又表达了作者“烈士暮年，壮心不已〞的乐观旷达。第十六页，共21页。严格按照指令，忠实(zhōngshí)于题干，问什么答什么，几问几答，先问先答，呈现出一个完整的分析过程。第十七页，共21页。诗歌内容(nèiróng)鉴赏“六看〞

题目作者意象尾句注释题干得到启示

第十八页，共21页。【特别(tèbié