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文档简介
航模兴趣小组活动计划为提高我校同学的创新力量,培育科技后备人才,学校特别重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了同学、为了同学的一切,以及确保在新的学年中能使活动的开展井然有序,特制定如下方案:
一、指导思想:
1、活跃校内同学科技气氛。以在全校营造深厚的学术氛围为目的,以航空模型运动为基础,建立并逐步完善一套层次清楚、结构分明且行之有效的同学科技创新工作的组织机制,领导校内同学的科技创新活动。
2、培育同学的科技创新意识,提高同学动手力量,引导同学将所学学问应用于实践,为同学成长为具有创新精神的人才制造条件。
3、通过航模运动的绽开,在校内广泛开展科普宣扬活动,向全校同学宣扬航空航天学问,使全校渐渐形成爱科学、用科学的`氛围。
二、详细做法:
1、作为任课老师连续加强对综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习和把握,保证在活动中有效指导同学操作试飞。
2、连续加强对活动课程的开发,规范校本课程内容;并在实践中不断的完善教学方案。
3、请社会上的航模专家来与老师进行沟通,辅导同学进行航模活动,与外校老师多多进行沟通等。以保证课程开展的丰富多彩,有章有法。
4、在老师博客上,进行一些航模基础训练的宣扬,与同学们加强沟通。
5、加强管理力度,使航模活动健康有序的开展。
6、乐观的参加各级进行的各项竞赛活动,争取多为学校争取荣誉。
7、在航模教学活动中,熬炼同学的动手力量、动脑力量、团队协作以及沟通力量。
8、在教学中,有意识的采纳探究式教学,如飞机的飞行原理等,就完全可以让同学们自己思索争论试验。
9、鼓舞同学自主学习,利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志开展自学并且了解航模活动的最新动态。
三、航模教学方案
(一)木飞机组
20xx年克拉玛依市科技局方案项目《依托科技制作与创造培育中同学创新力量的实践讨论》——校本教材
【1】认知领域要求
1、了解模型的分类
2、知道制作的程序(包括调试、验证、竞技等)
3、明白模型制作应用的广泛领域
4、了解使用工具的平安性
【2】情意领域要求
1、珍惜良好的学习条件
2、培育对模型运动的深厚爱好
3、自觉维护科技制作教室的卫生清洁
【3】操作领域要求
1、学会砂纸的使用,砂纸板的制作,飞机的打磨
2、学会剪刀的正确使用方法、胶水的涂抹和粘合
3、能组装简洁的模型并进行简易的调试
4、能对损坏的飞机进行修理
5、学会全部三种木制航模的制作技术,并且学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。
【4】创新领域要求
能够自己制作木制航模飞机,并进行初步调试试飞
(二)电动飞机组
【1】认知领域要求
1、无线电遥控和线操纵的简洁原理及操控手法
2、实物与模型间的比例
3、了解遥控电路,线操纵电路
【2】情意领域要求
1、通过对无线电遥控飞机和线操纵飞机的操控,培育同学不怕困难、持之以恒的品质
2、通过参与各级竞赛培育同学"为校争光"的精神
3、重视培育自己在竞赛中临危不乱心理素养
【3】操作领域要求
20xx年克拉玛依市科技局方案项目《依托科技制作与创造培育中同学创新力量的实践讨论》——校本教材
1、能较娴熟地操控无线电遥控飞机和线操纵飞机
2、可以自己修理无线电遥控飞机和线操纵飞机
【4】创新领域要求
1、电动航模飞机的改进
航模爱好小组活动方案
队员从一、二班级中自愿报名产生,要求同学必需告知家长并取得家长的支持。
爱好小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。实行室内讲座、室内制作、室外调试、室外飞行、室内修理相结合的方式活动。每次活动后填写“爱好小组活动记录表”备案。
爱好小组的主要活动地点为:航模教室和操场,时间暂定为周四下午的课外活动。另外,因平安起见及场地限制,无线电遥控飞机无法在学校内部飞行,只能进行试飞,可以经学校同意后,组织适当的校外活动。
(1)第一阶段
专题讲座:使同学把握必要的基础理论学问。
(2)其次阶段
项目实践(放飞
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