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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和××市《关于开展义务教育学生课后免费托管服务“乐童计划”的实施意见》,实施方案。一、总体要求义务教育阶段学校开展校内课后服务旨在解决部分学生家长接学校要从服务学生、为群众排忧解难出发,积极作为、密切协作、主广大少年儿童快乐成长,增强人民群众的教育获得感。二、服务原则(一)必须坚持家长自愿原则务方式、服务内容、安全保障措施、家长义务等,建立“家长申请、儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。(二)必须坚持量力而行原则力量、服务能力等因素,科学制定本校课后服务工作方案,明确服务范围和服务形式,确定经费、人员和安全等保障措施,保证此项工作容,提高服务水平。(三)必须坚持公益惠民原则36号文件标准给予补助,今后据实纳入教育经费预算。各校不得收取家长、学生任何费用。同时探索利用社区、社会机构等资源,鼓励有资质、符合条件的社会公益组织自愿参与校内服务,但不得收取服务费用。(四)必须坚持安全第一原则身体健康素质,严格制定并落实考勤、监管、交接班制度。切实消除在场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的安全隐患,确保学生人保障。三、建立健全管理制度及配套措施(一)落实工作方案后服务工作方案,落实工作开展内容、管理办法和保障措施,加强规课后服务时间、学生活动安排和安全防范措施,提出经费需求,报送区教育局审核,经区教育局同意后方可执行。(二)落实人员配备离退休教师,以及社会热心人士、志愿者、家长参与校内课后服务工作。原则上服务人员按每45名学生配1名教师,每90名学生加配1名教辅人员(教

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