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一年级数学比大小、课件-A3演示文稿设计与制作数一数，一共有几个人在排队买票？可以用几来表示？如果以穿红衣服的阿姨排第一，再说一说谁排第二，小明后面的解放军叔叔排第几，最后一位叔叔排第几？12第第第第第345第几穿红色衣服的阿姨买票走了，后面的人依次向前，再请你数一数，现在一共有几个人，小明排第几？其他人各排第几？第几2第第1第第34一共有几种水果？它们各有几个？怎样摆放一眼就能看出哪种水果够吃，哪种水果不够吃？3432比大小3=33等于3

比大小3＞23大于2

比大小3＜43小于4

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3＜43小于4

左边大，大于号；左边小，小于号。大于号开口在左边，小于号开口在右边。43比大小＜图片中的小女孩，从左数是第几位？女孩的妈妈，从左数是第几位？小女孩是第3位，妈妈是第5位。把蓝色圆片放第2的位置上，可以怎样放？苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。

长方形正方形圆长方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？连一连:三角形圆长方形正方形生活中，你在哪儿见过这些图形？采果子（）个（）个（）个（）个

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