2023年部编版五年级上册语文课文内容填空(含答案)_第1页
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文档简介

1/92023年部编版五年级上册语文课文内容填空〔带答案〕作者介绍任丘的地道是按 、 、 来具体介绍的。地道中的洞有五个特点: 、 、 、 、 。冀中人民利用地道,想出了很多妙法,粉碎了敌人的破坏。如: 以防范敌人的火攻; 可以粉碎敌人的毒气攻; 应付敌人的水攻。地道的作用一是 ;二是 。冀中的地道战是我国 的一个奇迹。夏天最美是 。 月夜固然美, 的暗夜,也有 的萤火虫 。山一程, , 向榆关那畔行, 。词中的“ ”点明军队浩大。3.《将相和》一文依据马迁的《 改写,文中的“将”指的是 ,“相”指的是 ,以 两国的冲突作为背景。4.我校开展“光盘行动”,拒绝铺张,教师用朱用纯的名言“一粥一饭, ;半丝半缕, ”来教育我们。5.这一学期,我们生疏了 的海力布, , 时我们也读了有关民间故事的课外书,请写出两个课外的民间故事中的人物 和 。《搭石》一文作者,通过描绘 、 中的几个平凡的情景,赞颂了搭石 的奉献精神,同时也赞美了乡亲们 的精神和 的传统美德。《什么比猎豹的速度更快》一课运用了 、 、 方法,说明白 的速度是最快的。《落花生》一课花生具有 、 ,父亲想借花生告知“我们”的道理是: 。学也不迟。假设让你劝告并送给他一句话,你会说:“ 。”那洁白的 ,那全身的 ,那 的长喙,那 脚, ,减之一分则嫌短, 则嫌白,黛之一忽 。《将相和》一文写了 、 、 三个故事。《牛郎织女》是我国四大民间故事之一,我还知道另外三个民间故事是 、 、 4.莫等闲, ,空悲切。5.红日初升, 。河出伏流, 。 飞扬。乳虎啸谷, 。1.那 的蓑毛,那全身的 构造,那 喙,那 的脚, 则嫌长, 则嫌短, 则嫌白, 则嫌黑。2.白鹭实在是一首诗, 《落花生》的作者是 。课文主要写了 、 、 、 章的构造安排很有特色,详略得当,其中详写了 。这样的写法可以 。《少年中国说〔节选〕》中以龙喻少年中国的句子是“ , ”。〔节选〕》这篇课文的首句“少年的责任。《将相和》主要写了三件事: 、 、 。

”点明白中国一花一鸟总关情。“我”与小珍宝鸟之间的情,那是源于 。《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一,故事中 和 求自由、幸福生活的人, 代表专横残暴的人。通过对课文的学习,我生疏了舍己救人的猎人 ,顾大局、识大体的 ,我还学过一些告知人们要珍惜时间的名句: 〔请写出其中一句〕。七、依据所学内容填空。1.“父亲接下去说:‘所以你们要像花生,它 不好看, 。’”本句中作者承受 的手法,期望我们像花生那样做一个 , 的人。那洁白的乳毛,那全身的流线型构造,那铁色的长喙,那青色的脚,增值一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”这句话主要从 和 两个方面突出了白鹭 白鹭的特点可用一句古诗“ ”来形容。3.“九州风气恃风雷,万马齐喑究可哀。”句中 比方社会毫无生气,“风雨”暗指 。同时句中还承受了比方辞手法,表达了作者对清末 的社会风气的 。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国国少年,与国无疆!”这句话翻译过来的意思是 。表达了作者热切期望 。5.“圆明园不但建筑雄伟,还保藏着最贵重的历史文物。”这是一个 句,起着 的作用,表达了圆明园的两个特征: 和 。1.关于读书,古人有不同的见解。孔子告知我们:“默而识之, , 。朱熹强调“读书有三到, , , ”。你还积存了哪些关于读书的名言诗句,请你写一句 2.四时景物皆成趣,“ ,天气晚来秋。明月松间照, 。”是山居秋暝独有的特色;“姑苏城外寒山寺, 以动衬静,表达了诗人 的心情。3.父爱之舟不仅承载着父亲对“我”的 。也承载着“我”对父亲的 。“昨天是我的眼睛骗了我”,是由于作者第一次经过“鸟的天堂”是在 〔时间〕,他看到了 却没有见到一只鸟;他其次次经过“鸟的天堂”是在 〔时间〕,他看到了 的吵闹景象。句中第一个“鸟的天堂”指的是 个鸟的天堂还可以说成 ,表达了 。九、依据课文内容和你的理解填空。时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首描写农村春、夏、 反映了农民遭受的剥削以及生活的 。本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这句表现了农村儿童的 。 的修辞手法,表现了童真童趣。全诗突出一个“ 稚气和乐趣能使儿童淡忘严冬的严寒,保持他们一如既往的活力和欢快。3.《村晚》是一首描写农村 诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村 图。全诗有静有动, 出很奇特的黄昏美景。我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的《春中田园作》,诗中写道:“屋上春鸠鸣,村边杏花白。 。”诗人张继的著名诗句“ , 画了江南深夜的秋景,表达了自己的愁苦心境。光明的月夜固然美, 的暗夜,也有很多的萤火虫 是 的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着 在飞行,这情景着实 。《四季之美》让我们感受了春天最美是 ,夏天最美是 最美是 ,冬天最美是 。从中,我们可以体会到作者 、 的感情。红日初升, 。河出伏流,一泻汪洋。 ,鳞爪飞扬。《将相和》由完璧归赵、 、 三个故事组成。余尝谓读书有三到,谓 、 、 。《示儿》中最能表达陆游爱国情感的诗句: , 。我国是一个诗歌的国度,诗人常常用诗歌来表达自己的情怀。林升的诗句, 连绵的青山、层叠的高楼、日夜不歇的歌舞,表达对南宋统治者醉生梦死的愤慨;宋代诗人朱熹的诗句“ , 喻理,说明只有多读书,才有源头活水不断注入;龚自珍的诗句“ , 当朝统治者能够振作起来,打破常规选拔有用之人;林杰的诗句“ , 在鹊桥上相见,给人以无限的想象空间。看到有同学贪玩,不珍惜时间,我会用东晋葛洪的名句“不饱食以终日, ”来劝告他〔她〕。十二、依据所学内容填空。诗宋词,博大精深,令人回味无穷。诗人翁卷用美丽的诗句“绿遍山原白满川, ”为我们描绘了乡村四月颜色鲜亮的美景;杨万里用“ ,彩丝穿取当银钲”向我们展现了孩子们脱冰作戏的天真得意;王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲, 报国的豪情壮志令我们难以忘记。周末,我和妈妈下棋打赌,谁输了谁洗一个星期的碗,谁知连下几盘,我都是让爸爸在旁边指导,也一点儿用没有,真是 ,我气得一跺脚,只好去洗碗了。〔依据情景填歇后语〕通过这一个学期的学习,我生疏了 的武松, 祥子, 严监生。《孟子》中告知了我们怜悯心的重要性: , 。手捧着 的火盆穿过走廊时,那 和这严寒的冬晨多么和谐啊!曾国藩告知我们,士人读书第一要有志,其次要 ,第三要 。而冰心在《忆读书》一文中告知我们的是“读书好,多读书, ”。纳兰性德的《 》中,夜是这样的:风一更, ,聒碎乡心梦不成, 。“聒”的意思是 陆游的“死去元知万事空, 珍的“我劝天公重抖擞, ”,都表现了忧国忧民的爱国情怀。1. ,戒奢以俭。不饱食 ,不弃功 。熹在《观书有感》中告知我们要不断补充学问,不断学习的诗句是: ? 。他还告知我们:读书有三到,谓 、 、 。三到之中, 最急。曾国藩则认为.读书第一要有 要有 ,第三要有 。《少年中国说》的作者是 诉说了中国人的强国梦想:红日初升, 。 , 。请认真默写张继的《枫桥夜泊》。 , 。 , 。明月松间照, 。 ,白了少年头,空悲切。 , ,是知也。诗中有家国情怀:纳兰性德的《长相思》中“山一程,水一程, , ”抒写对故土的依恋,诗中有愁绪:张继《枫桥夜泊》中“ , 夜江景,满怀愁思;诗中有真理:朱熹《观书有感》中“ , ”告知我们要不断承受学问,才能不断进步。5.关于读书,朱熹告知我们“读书有三到, 、 ;冰心告知我们读书的“九字”真经: , , 。答案一、地道 洞 气孔 洞顶结实 数量多 用途广 大 设备全 洞口预备土和沙 孑口上装吊板 把地道和枯井暗沟连接起来保护自己打击敌人抗日战斗史二、夜晚光明的漆黑漆黑很多翩翩飘舞水一程身夜深千帐灯夜深千帐灯史记·廉颇蔺相如传廉颇蔺相如秦赵当思来处不易恒念物力维艰舍己救人忠心爱国亲切慈祥夸父愚公三、摆搭石走搭石悄悄无闻无私奉献列数字作比较举例子光传播不图名利悄悄奉献有用的人,不要做只讲风光,而对别人没有好处的人莫等闲,白了少年头,空悲切。流线型构造 铁色 青色增之一分则嫌长 素之一分则嫌黑完璧归赵 渑池之会 负荆请罪《孟姜女》 《梁山伯与祝英台》《白蛇传》 白了少年头其道大光 一泻汪洋 潜龙腾渊百兽震惶流线型铁色青色增之一分减之一分素之一忽黛之一忽 一首韵在骨子里的散文诗 许地山 种花生收花生尝花生 议花生 议花生 使文章重点突出、主次清楚潜龙腾渊鳞爪飞扬六、故今日之责任,不在他人,而全在我少年 完璧归赵负荆请罪信任牛郎织女王母娘娘海力布蔺相如不饱食以终日,不弃功于寸阴七、虽然 可是 借物喻人 不求虚名 悄悄奉献 外形 颜色恰到好处 淡妆浓抹总适宜 万马齐喑 社会变革 死气沉沉 不满和痛恨 秀丽啊,我的少年中国,将与天地共存不老!雄壮啊,我的中国少年,将与祖国万寿无疆! 祖国强大、独立 过渡 承上启下 筑雄伟 文物贵重八、学而不厌诲人不倦谓心到眼到口到读书破万卷,下笔如有神。空山雨后清泉石上流夜半钟声到客船孤寂忧愁满满的爱思念和深深的感谢黄昏〔或晚饭后〕一株大榕树早晨群鸟飘舞大榕树鸟类奇特的生活环境作者宠爱大自然、赞美大自然的思想感情斧伐远扬荷锄觇泉脉细雨模糊的微光迷人拂晓夜晚黄昏早晨宠爱大自然宠爱四季十一、其道大光潜龙腾渊渑池之会负荆请罪心到眼到口到王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休问渠那得清如许为有源头活水来我劝天公重抖擞不拘一格降人材七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥不弃功于寸阴军师——无用勇敢、武功高强、鲁莽强健结实爱财如命、吝啬恻隐之心仁之端也十三、温存闲逸有识有恒读好书长相思雪一更故园无此声声音嘈杂,这里指风雪声但

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