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文档简介
中学社团活动总结3篇
中学社团活动总结篇1
本学期,我们南京路学校举办的社团活动每周周二和周四进行两次的跳绳活动现已结束,活动共进行了十六周。现对本学期跳绳活动做出的总结如下:
一、总体状况:
在本学期的跳绳过程中,程序组织较好,全部同学热忱高涨,课堂上同学表现较好,坚持不懈,都取得很大的进步并且对跳绳产生了深厚的爱好。通过一段时间花式跳短绳的社团活动,全体同学的爱好和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高,对同学乐观参与体育熬炼起了促进与引导作用。同学仔细学习,坚持不懈地练习,所以完成了本学期方案的全部课程,我们还乐观编排了具有我们学校特色的南京路初级中学花样跳绳八节操,跳大绳以及多种花样跳法等。
二、八节操的内容及花样跳绳的内容:
我们细心编制的南京路初级中学八节操的详细内容如下:第一节:左右甩绳;其次节:前后左右跳;第三节:左右前后开合跳;第四节:前后打地;第五节:交叉十字跳;第六节:左右甩绳接直摇;第七节:手臂缠绕;第八节:前交叉接弹踢腿跳.同学们操练成熟的花样跳绳有:蹲下腕花,前二摇,后二摇,双人钻绕,前后腕花跳,绳缠绕跳等等,花样繁多,技术娴熟。
三、主要优点:
1、全部同学在课前都做了充分的预备,每人都预备好了适合自己的跳绳,在课上也能做到仔细听老师的口令和指导,根据要求活动。
2、全部同学都很有组织,有纪律,遵守跳绳的规章和要领。同学之间相互关心,又相互竞赛,共同合作,共同进步。
3、在跳绳活动的展现过程中,同学参加人数最多,做到有秩序,尽自己最大的努力,并取得了全校师生的好评。
四、存在问题:
1、同学力量提高了,现有的跳绳不够专业,我们需要选够一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。
2、有个别同学对跳绳的把握还是不够娴熟,盼望在下学期的活动中能够连续熬炼跳绳的技巧。
中学社团活动总结篇2
乒乓球运动是一项同学特别宠爱的活动,通过乒乓球活动,引导同学树立“健康第一”的理念,以新奇活泼的体育活动为载体,培育同学合作、诚信、果敢、公正等优良品质,进展同学共性特长,促进同学身体、心理和社会适应力量等方面健康和谐的进展,丰富校内文化生活。一学期又这样过去了,回顾这一学期乒乓球爱好小组的活动状况,现在总结如下:
一、爱好班中同学的表现:
同学在平常的训练中,大多数乐观性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是混日子,训练不带乒乓球拍,课堂纪律不好。使得老师管理有些困难,主要的是自己学不到东西,很是好惋惜!
二、训练主要内容:
1、基本站位:基本姿态与基本步法。
2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。
3、打竞赛。
三、基本状况:
这学期一共上了16节课,每周一下午第四节课进行,以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习,取得肯定的成效,同学基本能把握乒乓球的基本学问和技术。由于同学本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区分对待。对于本身有肯定乒乓球基础、上学期上过乒乓球爱好班的同学,我主要抓对打技术和竞赛战术;对于刚刚接触乒乓球的同学我只要求把握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜爱乒乓球这个项目的`,所以学校乒乓球台对同学开放,正面影响总比负面影响多,是个正确的选择。
四、存在问题:
1、有少数同学学习态度不端正,训练时常常不带乒乓球拍、不带乒乓球,
影响严峻;
2、有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象;
3、同学在训练上乐观性还不够;
五、改进和措施:
1、乐观和学校、班主任协作,取得家长的理解支持,实际解决同学训练没
有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题,这个我认为是最重要的。
2、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒
乓球训练工作中努力提高训练质量。
3、在训练中,教练员要做到区分对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,
力争在今后的竞赛中取得好的成果。
4、今后我必需结合学校实际,仔细抓好乒乓球爱好小组项目训练。在教学
训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按方案,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。
中学社团活动总结篇3
科技活动是培育同学制造力量和动手力量的最佳手段,社团展现活动已经结束,在这次展现的过程中,我们坚持了课内与课外相结合,理论与实践相结合,充分调动同学的发散性思维和动手实践的力量,让同学参加到科技作品的制作中去,通过活动增加了同学对科学技术的爱好和爱好,使科技活动有效开展.现将本次活动总结如下:
一、确定活动内容
在活动前,先确定活动内容,我们选择让同学利用物理的电学学问制作简易手电筒,然后有目标有挨次的做活动前的基础性工作,活动方案中,留意培育同学的实际操作力量和发散性思维,对于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,给同学留有充分的想象空间.活动所需材料提前备好,且要多样、丰富.
二、组织同学,激发爱好
在科技社团活动之前提前召集同学,告知其活动主要内容,让同学提前做预备,设计好自己的制作思路,收集他们在活动时自己可能用到的特殊材料.同学对活动内容特别感爱好,并乐观为活动做好预备工作.
三、活动过程中相互协作
活动前首先给同学讲解理论学问(尽量简洁明白),在同学把握制作原理的基础上再让其动手实践,可以在过程中少走弯路.活动中让两位同学为一组,互帮互助,在培育动手力量的同时培育团结合作的精神.同学们在活动中热忱度很高,态度很仔细,同学之间协作得也很默契.老师随时作出指导,关心同学顺当完成作品.
四、作品成果展现
请同学们将自己设计的作品摆放在一起进行展现,大家一起对各自作品进行评价,评比出最优秀的作品,并赐予同学相应的鼓舞.
此次活动,不仅增长了同学的课内学问,还激发了同学对科学探究的爱好,熬炼了他们的动手力量,让同学在实践中感受到制造的乐趣,体验到获得胜利的欢乐,发挥了同学的聪慧才智,培
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