二年级语文上册《特殊的考试》第二课时-(2)资料讲述_第1页
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文档简介

二年级语文上册?特殊的考试?第二课时(kèshí)-(2)资料讲述第一页，共17页。学习(xuéxí)目标：1、稳固学过的生字、词语(cíyǔ)。2、能正确流利地朗读课文。3、明白小兔为什么会被录取，懂得保护环境，保护公共卫生。第二页，共17页。特殊主持人狐狸(húli)红皮鞋绕开卫生员招聘(zhāopìn)白手套考题(kǎotí)垃圾箱录取捡起来宣布等着新衣服

一块果皮

zhāopìn开火车第三页，共17页。活动一：初读课文(kèwén)，整体感知。1、这篇课文(kèwén)讲了一个什么故事？学习要求：1、独学：自己大声朗读课文一遍。2、群学：a、b、c类同学选择自己喜欢的方式读一遍课文，完成(wánchéng)“我会说〞的内容。3、c类同学汇报小组讨论结果。第四页，共17页。我会说★动物电视台招聘节目主持人的考试题目是〔〕。〔〕、〔〕、〔〕、〔〕参加(cānjiā)了考试，最后，〔〕被录取了。门口(ménkǒu)的果皮小熊小猴小狐狸(húli)小白兔小白兔第五页，共17页。小动物为了参加考试，把自己精心打扮了一番，请你找出课文(kèwén)中描写它们样子的句子，并用“〞划出来读一遍。划一(huàyī)划第六页，共17页。小熊围上的围巾(wéijīn)来了.洁净(jiéjìng)心爱(xīnài)漂亮新小狐狸穿着

的红皮鞋来了.小猴戴上

的白手套来了.读一读小白兔也穿上

衣服,赶来了.第七页，共17页。活动(huódòng)二：1.当小熊、小猴、小狐狸看见(kànjiàn)果皮时，心里是怎么想的，又是怎么做的？小白兔看见(kànjiàn)后又是怎么做的，请你用波浪线划出后读一遍。

学习方式：1、独学：以自己喜欢(xǐhuan)的方式读课文，解决问题1。2、对学：小组内选择自己喜欢(xǐhuan)的方式读课文，互相交流学习结果，选出汇报同学。3、交流汇报，小组评价。第八页，共17页。小熊来到电视台门前，看见地上(dìshànɡ)有块果皮，心想，〔〕，就〔〕朝前面走了。这不关我的事绕开果皮(guǒpí)小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，〔〕的白手套(shǒutào)，也()朝前面走了。别弄脏了我心爱绕开果皮

小狐狸来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，()的红皮鞋，也()走开了。别弄脏了我绕开果皮

小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把()，()了垃圾箱。果皮捡起来扔进第九页，共17页。面对同一块果皮(guǒpí)，小动物们的表现却不一样。

演一演第十页，共17页。选谁呢？你选谁？〔〕为什么？〔〕第十一页，共17页。说一说学了这篇课文，你明白(míngbai)了一个什么道理呢？第十二页，共17页。第十三页，共17页。你想对他们(tāmen)说些什么呢？第十四页，共17页。作业(zuòyè)：1、

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