广东省2022年中考化学总复习指导：第14讲 构成物质的微粒

第三部分物质构成的奥秘第一轮

基础篇第十四讲构成物质的微粒基础过关实验专项考点突破导航课标要求实验专项1．分子、原子、离子等都是构成物质的微粒(知道)2．能用微粒的观点解释某些常见的现象(理解)3．原子是由原子核和核外电子构成的(知道)4．原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以互相转化(知道)5．核外电子在化学反应中的作用(认识)实验19分子运动现象的实验探究基础过关一、构成物质的微粒(分子、原子、离子)的比较化学性质化学变化H2

He

H2O

CO2

CH4

C2H5OH

Na

Fe

Si

He

Ne

化学式2O2

Cu

Mg2＋

Cl－

OH－

质子正中子中子核外电子负质子数电子数8

2

②原子的核外电子排布，特别是______________与元素的化学性质有密切关系.最外层电子数元素分类最外层电子数在化学反应中得失电子趋势化学性质金属元素___________易______最外层电子，形成________活泼非金属元素___________易______电子而达到___电子的稳定结构，形成________活泼稀有气体元素一般等于___(He：2)难得失电子，常称为______结构不活泼一般少于4

失去阳离子一般多于4

得到8

阴离子8

稳定1

中子数质子数三、微粒的特性及常见现象解释1．构成物质的微观粒子的性质——两小一动一间隔，分子相同性质相同．(1)______、______都很小．(2)________________，且温度越高，运动越快．(3)粒子间有间隔．(4)同种物质的分子的化学性质相同．体积质量总是不断地运动2．用分子的观点解释概念(1)物理变化和化学变化：由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身____________，只是分子间的间隔发生改变；发生化学变化时，构成物质的分子本身__________，变成其他物质的分子．(2)混合物和纯净物：由多种分子构成的物质是________，且各种不同物质的分子相互间没有发生化学反应；由同种分子构成的物质是________.不发生变化发生变化混合物纯净物3．用微观粒子的性质解释现象分子性质常见的现象________________________①1个水分子的质量约为3×10－26kg；②一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67×1021个水分子________________①盛放在敞口容器中的水，常温下质量会逐渐减少；②闻到花香；③酒精挥发；④酒香不怕巷子深；⑤湿衣服晾干分子的质量和体积都很小分子在不断运动分子性质常见的现象______________①气体可压缩储存于钢瓶中；②水的三态变化；③物质的热胀冷缩现象，是由于物质分子之间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故；④100mL的酒精与100mL的水混合体积小于200mL；⑤二氧化碳气体制成干冰，干冰升华变为气体同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同①固态氢和液态氢都具有可燃性，都可作燃料；②氢气具有可燃性，氧气能支持燃烧，具有氧化性，但不具有可燃性分子间有间隔(1)图1中①是______，②是______.(2)构成氯化钠的微粒是____________(用符号表示)．(请你补充完整图示，并回答相关问题)元素原子Na＋、Cl－

(3)图2是氦、氖、氯三种元素的原子结构示意图．①氯原子的结构示意图中x的数值是___，在化学反应中易______电子．②氦和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同．7

得到质子数1．(人教上册P58改编)物质是由微观粒子构成的，下列物质由离子直接构成的是 (

)A．氯化钠 B．氢气C．金刚石 D．二氧化碳2．(人教上册P58改编)核电荷数大于核外电子数的一定是 (

)A．分子 B．原子C．阳离子 D．阴离子A

C

3．(人教上册P52改编)下列说法正确的是 (

)A．水变成水蒸气说明分子可以再分

B．八月丹桂飘香，说明分子在不停运动

C．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

D．4000L氧气能压缩在40L的钢瓶中，说明分子的体积变小

B

考点突破考点用微粒的性质解释常见的现象(6年4考，2021、2020、2019、2016年)例1

(2021·广东节选)“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少．对该现象的微观解释正确的是_____(多选，填字母序号)．a．水分子受热分解 b.水分子不断运动c．水分子间隔变大 d.水分子数目减少bcd

例2

(2020·广东)公园里能闻到花香，对此合理的解释是 (

)A．分子体积变大 B．分子在不断运动C．分子数目变多 D．分子发生了分解例3

(2017·广州)根据右图实验判断，下列说法错误的是 (

)A．浓盐酸有挥发性B．分子在不断运动C．烧杯溶液的颜色会改变D．烧杯内发生了置换反应B

D

1．(2021·辽宁)下列现象不能用分子运动的观点解释的是 (

)A．品红扩散 B．柳絮飞扬C．美酒飘香 D．食醋挥发B

C

3．(2021·伊春)下列客观事实对应的微观解释错误的是 (

)A．液化石油气压缩到钢瓶中——分子体积变小B．品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动C．金刚石和石墨物理性质差异很大——碳原子排列方式不同D．水通电分解得到氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分A

4．(2021·珠海香洲模拟)宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一．下列对宏观现象的微观解释中，错误的是 (

)A．碱的化学性质不同是因为金属离子不同B．气体受热膨胀，是因为分子的间隔增大C．蔗糖放入水中溶解，是因为蔗糖分子消失了D．H2O和H2O2化学性质不同，是因为它们的分子结构不同C

5．小明为验证“分子是运动的”，设计了四个实验．其中不能达到目的的是 (

)B

考点原子、离子的结构及表示方法(6年5考，2016～2020年)例4

(2021·昆明)“嫦娥五号”完成我国首次月球采样任务，带回1731g月壤，月壤中含有丰富的氦－3.已知氦－3的质子数为2，中子数为1．氦－3的核外电子数为 (

)A．1 B．2C．3 D．4B

例5

(2020·广州)如图为氧原子的结构示意图，从图中可获得的信息是 (

)A．氧原子核内质子数为8、中子数为0，核外电子数为8B．氧原子核外第一层上有6个电子C．氧原子的原子核在整个原子中所占体积极小D．氧原子在化学反应中容易得到2个电子D

例6

“嫦娥四号”在月球土壤中发现了丰富的He－3，图甲为He－3发生的一种核聚变示意图．甲

乙

2

③

有是D

7．(2021·辽宁)下列物质由离子构成的是 (

)A．NaCl B．C60C．Ne D．H2O2A

8．(2021·佛山西南中学三模)2021年4月，日本政府将核废水排入海里，其中含有大量的氚．氚一旦进入人体，可能从人体内部对人造成辐射损害，如果人类持续暴露在氚的辐射下，可能会导致细胞死亡，DNA遗传损伤．下列说法正确的是 (

)A．氚原子与氢原子的最外层电子数相同B．氚原子与氢原子都有中子，只是数目不同C．氚与氢元素不属于同种元素D．氚原子与氢原子相对原子质量相同答案：A9．(2021·珠海北师大附中月考)家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康．如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡．若一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子的核外电子数为 (

)A．50 B．86C．136 D．222B

10．(2021·广州)如图为锶(Sr)和溴(Br)的原子结构示意图，下列推断正确的是 (

)A

A．Sr原子在化学反应中易失去2个电子B．Br原子在化学反应中易失去7个电子C．Sr和Br可形成化合物SrBrD．Sr和Br可形成化合物Sr2Br11．(2021·泰安东平一模)如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子．下列说法正确的是 (

)A．决定该原子种类的粒子是bB．原子中b与c的数目一定相同C．原子中a与c的数目一定相同D．原子的质量集中在a和c上C

12．(2020·宁夏)建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式．如图是几种化学反应的微观过程示意图，下列说法不正确的是 (

)A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒B．构成物质的微粒的质量和体积都很小，总在不停地运动C．氢气、氧气、石墨、金刚石都是单质，水、氢氧化钠、氯化氢、氯化钠都是化合物D．化学变化前后，构成物质的微粒种类不变，只是微粒重新结合，因而物质的种类和质量都不发生改变答案：D13．(2020·安顺)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．(1)氢、碳和氧的原子结构示意图如图甲所示，回答下列问题．①x的值是___.②碳属于________(填“金属”或“非金属”)元素．③氢元素和碳元素组成的一种物质乙烯(C2H4)是重要的基本化工原料．由乙烯的化学式C2H4获得的信息有________________________________________________________________________________________________________(写一条)．6

非金属乙烯是化合物；乙烯由

碳元素和氢元素组成；乙烯分子由碳原子和氢原子构成；乙烯的相对分子质量是28(写一条)

(2)近年来，我国科研人员在“甲烷－二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破．如图乙是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图．①在框内补充图C的微观模型图．②该反应利用两种温室气体，兼具环保和经济价值；反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构，分为________________________(填微粒名称)并重新组合．③写出该反应的化学方程式：________________________.氢原子、碳原子、氧原子实验专项实验19分子运动现象的实验探究实验装置实验现象解释实验结论实验拓展如图1过一段时间，烧杯A中的溶液________________，烧杯B中溶液__________烧杯B中浓氨水有挥发性，氨分子运动到烧杯A中与水反应生成氨水，氨水显______，使酚酞溶液__________________________________(1)原理创新：如图2，用具有挥发性的浓盐酸和紫色石蕊试液代替浓氨水和酚酞试液探究分子运动现象(2)装置创新：如图3的密闭装置，更环保，节约药品由无色变为

红色

无明显变化

碱性变红分子总在不断地做无规则运动例某化学兴趣小组做了如图Ⅰ甲、乙、丙三个化学实验：根据已学过的化学知识回答下列问题：(1)甲实验观察到的现象是____________，该实验证明__________________________.无明显变化水不能使无色酚酞试液变色(2)乙实验可证明____________________________.(3)丙实验中滴有酚酞的水变红，原因可能是____________________________________________________________________________________________.(4)由图Ⅰ实验________(填实验序号)可证明分子不断运动．(5)实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进，装置如图Ⅱ所示．其中C试管的作用是______.与改进前对比，改进后实验的优点是__________________________________.(6)结合上述实验，实验室保存浓氨水等药品时，应该注意的事项是__________________.氨水能使无色酚酞试液变红色氨水具有挥发性，挥发

出来的氨气分子运动到滴有酚酞的水中，与水反应生成氨水，使酚酞试液变红色乙、丙对比装置是密封的，不会对空气造成污染密封于阴凉处保存

(创新题)某同学设计了与分子运动相关的实验，请根据所学知识回答问题．(1)如图甲