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文档简介
要事优先心得体会6篇所谓心得体会,关键在于写出“心得”、谈出“体会”。仁人见仁、智者见智。对同一事物,不同的人有不同的看法。下面是我为大家整理的要事优先心得体会6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
要事优先心得体会篇1写前话:
如约来写《要事第一》的读后感,与其是来兑现自己给大家许下的承诺,不如说是想对自己更加诚信,
由于我知道假如我一次次的对自己说谎的话,那我自己的诚信帐户上的存款会越来越少,不良记录越来越多
那么我的帐户最后能留下什么呢?
《要事第一》与其说是一本时间管理的方法,不如说是一部自我个人管理的理论阐述。
现在随着社会竞争越来越激烈,城市节奏不断加快,有限的时间内需要做的事情越来越多,
这其中主要分成四种事情,它们分布在四个象限中:
第一象限:重要且紧迫的事情
例:危机,急迫的的问题,最后期限迫近的项目,会议、打算工作
第二象限:重要但不急的事情
例:打算工作预防价值筹划建立关系真正的再制造给予能力
第三象限:不重要但紧迫的事情
例:干扰某些电话某些邮件某些报告某些会议很多接近、急迫的事情很多流行的活动
第四象限:
例:琐事、打发时间的工作某些电话解闷“躲避行为”无关紧要的邮件过多的看电视
这四个象限的事情,我们平时一般是如何分配我们的时间的呢?
可能我们会认为第一象限的事情是应该放在第一位去处理的要事,我们很多人把大部时间花在了第一象限和第三象限,而使得第二象限疏于处理,而把自己变成了“灭火器”,凡事等到起火后再去处理,那么事情都是急事,而假如事前就做好防范、计划、并建立起一个防火体系的话,我们做起事情来就会显得从容不迫。也就是说有时候可能是由于你没有抓住第二象限的要事的大石块,使得第三、第一象限小事像沙子和水一样无法放在你手中那个有限的时间瓶子里。
我们做为一个社会人,会有很多角色,比如为人妻、为人母、为人女、作为公司的职员、作为别人的伴侣、作为别人的合作伙伴,每个角色又有每个角色的重要事务。在传统的时间管理中,往往会把这些角色割裂,假如想要在事业的角色上有所成就,就需要分配足够的精力,那么做为家庭的角色就会牺牲,以致于出现了很多事业有成,家庭破裂的“成功人士”“女强人”,使得这些作为一个人,追求了大半生目标实现之后,发现自己想要的似乎并不是这些,有车有房有资产也并不能使他们内心得到平和,由于他们失去了角色上的平衡。其实,希望家庭的和谐美满是很多人所期盼的目标,也是为之奋斗的目标之一,假如你的孩子正需要你的陪伴的时候,你是需要拿出时间来分给他的,由于这正是你的原则,你的要事。假如你由于一个会议一个报告而拒绝了与孩子一起玩的时间,那么你将来可能会花费更多的时间为孩子的闯下的祸而与他沟通,这个时候你不是事前管理,而变成事后的灭火器。
这使我想起妈妈很早就告知我的一句话:该干什么的时候就干什么吧。
你的田地必须是在春天播下种子,经过夏的阳光雨露,秋天才能收获果实。很多事情,临时抱佛脚也是可以的,但得到的只是表面的富强,考试,临时苦读,只是考出了一个理想的分数而已,并不能代表你学到了真正的知识,培育小孩,痛斥,强加大人的思想,也不过是教出个听话的孩子,可是能培育出一个独立而又有幸福感的成年人吗?没有花费时间与爱人相互了解,共同经历一些事情,一时的甜言蜜语也不过是短暂的浪漫,可以能够朝朝暮暮与子携老吗?等到秋天再把种子种上,期盼一夜之间长成果实是不行能的。
找个时间,想一想自己的原则是什么,想一想什么对自己是最重要的,自己不断为之转变为之努力的方向是什么,只有把握了这个“真北”的原则,才能够在纷繁的事务中一眼看到什么是我的要事,也只的抓住要事,才能不断建立起自己各种角色的整体平衡,才能够在前进中达到内心的真正平和。
《要事第一》还是需要再精读的。
要事优先心得体会篇2“要事第一”,顾名思义是指重要的主要的事情要放在第一时间去完成。而在实际工作中我们往往是将认为急迫的紧要的事情放在第一时间完成。
本书通过四个象限来告知我们如何区分事情的紧急性与重要性,从而告知我们在平常的工作中应怎样去区分事情属轻属重,以及造成事情紧急性的原因,在平常工作中要留意哪些方面以避开出现紧急事件的情况。
第一象限包括四点:A危机B急迫的问题C最后期限迫近的项目D会议打算工作等。第一象限显得紧迫与重要,但我们要知道形成第一象限的紧迫与重要主要是因被延误及没有进行计划与猜测及计划所致。第二象限包含打算工作、预防、价值、筹划、建立关系、真正的再制造与给予能力。第二象限属于质量象限,属于重要但不紧迫的事情,但我们必必要去做,因只有这样才能避开出现第一象限包含的情况。第三象限包含干扰、电话邮件、报告某些会议很多接近、急迫的事情及很多流行的活动。第三象限包括“紧急但不重要的事情”,而事实上它易给人造成假象,从而形成第一象限情况。第四象限包含琐事、打发时间的工作、某些电话,解闷,“躲避”行为、无关紧要的邮件及过多地看电视第四象限属于既不紧急也不重要的事情,它是浪费象限,第四象限中的行为是堕落行为。这四个象限告知我们假如在办事过程中不是以重要性而是以紧要性为动身点,就会出现第一第三甚至第四象限的情况,在平常的工作中,我们要加以区分,日常工作生活中往往事情越是紧迫,反而说明事情越不重要!像最近存货系统因急着想能早日上线,在运作过程中被卡住,故一心想着去解决软件中存在的问题,而忽视了与其他人员的沟通协调,存货上软件固然重要,但与公司整体运作相比就稍显其次,没合理分配其他人员手头事项,这样会导致其他问题的增多,从而会出现第一第三象限甚至于第四象限的浪费情况。
“要事第一”,告知我们在日常的工作与生活中要从以下方面着手加以区分、预防:
1、要能区分事情的紧迫性与重要性
2、要以重要性为第一位,按重要性行事,而非紧迫性,避开“嗜急成瘾”
3、以第二象限为杠杆,要提前预防、考虑事情操作过程中会出现的`一些问题以避开出现第三第一象限中的情况,进而形成第四象限的“堕落”现象
4、与人沟通、形成良好的团队合作精神它是公司进展壮大的另一重要因素,其重要性不行低估。
5、要将自己所做事情与四个象限进行对比分析,尽可能的避开出现紧急及浪费现象。
6、要定位角色,平衡角色,达到协作增效。
要事优先心得体会篇3在包子堂学习已经有五个月了。以前我不知道德鲁克是谁,一提这个名字就很茫然,后来我才知道,这是一个非常了不起的人物,管理界大师中的大师。这是我第一次系统的接触德鲁克的管理思想。非常有幸能够跟着包老师学。就像包老师讲的,一个人一开头就要走对路,走正路,我了解很多同学都非常渴望通过学习来提高自己,能够给企业制造更大的价值,但在学习的过程中花了很多的时间和精力,理论和概念知道了不少,但是无法落地,对企业的帮助不大。而包老师就是要帮助我们在理论和实践之间建立一个桥梁,让它生根落地,开花结果,所以我也特殊珍惜这一次的学习机会。
包老师告知我们,管理不是常识,管理是个实践学科,要不断的在课程的学习,不断的投同学联接,沟通碰撞,不断的在事上练。他说我们创建包子堂的目的就是培育身无分文,胸有大志的年轻人,让他们能够学习到德鲁克的理论素养培育规律思维能力,并最终养成读书的习惯。
《卓有成效的管理者》这本书我也读过,但是看书跟老师课程是完全两个概念,包老师用自己深厚的理论功底和丰富的实践阅历,给我们重新解读了这本书,每一周我都非常期待的下一个课程的开头,怀着兴奋的心情,听了一遍又一遍,感觉每一遍都有不同的收获在听课的过程中,和同学们的互动过程中,我们得到了成长。
《卓有成效的管理者》,主要讲了如何选择正确的事情做和如何把事情做正确,分五个部分进行了探讨。第一,把握自己的时间,第二要有贡献意识,第三要用人所长,第四要事优先,第五决策的五个要素。这五个部分的最重用人所长,包括对下属,上司和对自己。
一部分掌控自己的时间。包老师告知我们,在企业生产过程中的人、机、料、资金等生产要素不足,都可以通过借、买等其他方式来获得,而唯有时间是无法买,无法借的,每个人的时间都是一样的,而且越来越少,所以这个要素是尤其珍贵的。管理者需要大块的时间进行不断的思考,会在两个方面花费大量的时间,第一是任务的布置和安排,第二是思考如何用人。
包老师说掌控自己的时间,首先要记录自己的时间,自己得知道自己的时间去哪儿了。他强调一个时期只能做一件事情,不要同时得两只兔子,要不断的聚焦,聚焦再聚焦。集中精力于关键要害事情上,拒绝无意义的社交,要学会把例常工作委托给别人来干。
第二。要有贡献意识。管理者要有贡献意识,要有成果意识。成果是检验管理者工作有效的最终指标。作为一个管理者,只有贡献意识才能发现企业中更多有价值的资源,才能实现价值再制造。同时要学会处理正确的人际关系,私交和工作上的人际关系是不一样的,不能混淆。贡献最重要的一点就是要为企业培育人才,这是我们平常容易忽视和意识不到的,而又是非常重要的一点。
第三要用人所长。包括发挥下属和平级的长处,用上司的长处和发挥自己的长处。我们和人相处,往往焦点聚焦于人的短处,而忽视他的长处,做好了是应该做的,做坏了就在那里吹毛求疵,这是不对的。我们发现他人的长处,然后放着企业价值链中需要它发挥作用的地方。同时限制他短处的发挥就可以了。发挥上司的长处,要主动和上司进行沟通,要了解上司的知识边界和工作习惯,主动协作上司工作,发现他不到位的地方进行补位。发挥个人长处,其中的关键要害是要在给别人做贡献的过程中,去发现和发挥自己的长处,没有人会拒绝你真诚和善意的帮助。
第四,要事优先。要事优先就是说任何事情在进展过程中都有关键要害环节,而这些环节数量不多。我们必须找到他们,并优先处理。只有这样我们才能用有限的时间发挥最大的效能。不要低估了一做一件事情所需要的时间,否则最后可能会导致这件事情无效。要做到要事优先,首先要摆脱过去,然后要摆正先后挨次,集中精力与少数要害事情上。
第五,决策的五要素。决策的五要素,这里的决策是指关于企业将来的重大决策。五个要素包括。决策的性质,决策的目的,决策的边界条件,决策的落实,还有决策的反馈。这里重点是决策的落实。我们往往学了很多,也做了很多的决策,往往侧重于前三项,对决策落实和反馈不够重视,所以决策就会悬在空中,无法落地。执行过程中计划出现偏差了,没有准时调整或者终止,这都不是一个有效的决策。
总之,通过这五个月的学习,我的理论素养得到了不断的精进,我的规律思维能力也不断的加强,而且这些知识能够和我的工作和生活结合,渐渐融入我的血液来,逐渐来指导我的行动。
感谢包子堂,在这里的学习会让我终身受益,虽然学的不是一招一式,但是我知道这在这里给我打下了一个良好的基础,剩下的就是把学到的东西在实践中多多运用,最终就会修成正果。
要事优先心得体会篇4最近读了德鲁克的一本书《卓有成效的管理者》,对从事制造管理的我被深深的触动,做管理就要做卓有成效的管理者!如何才能是使自己的管理卓有成效?我认为必须做好以下几点:
不但要“把事情做对”,更重要的是“做对的事情”
一次把事情做对,不用重做体现的是效率,做对的事情是方向性问题,只有方向对了,才会有好的结果,有成效;方向不对,会做很多无用功,效率也低下,更谈不上成效了。捷士多在这一点上也曾经有过类似的问题,就是在某些项目上面,可行性没有深入分析清晰,贸然启动推动项目,花费了大量的时间、人力和物力,结果实施完后发现一点效果都没有,才发现方向错了,完全没有成效可言!所以管理者首先必须把握正确的方向,把握好事情向好的方向进展,才能最终取得好的成果。
管理好有限的时间
要获得好的成效,还得管理好自己的时间。在企业每个人每日都有自己的工作,而且还得和公司、各部门的人员打交道,沟通协调各种事情,各种琐碎的事情、会议所花费的时间很容易就会把一天的工作时间都占用了,让你无法脱身出来处理一些重要的事情,这样工作的成效就无法体现出来。所以要转变这种局面,就要将工作流程化,简洁化,这样就容易将一些工作授权给别人(下属)分担推动,也能很好的完成工作,达到预期的效果。这样就可以脱身出来思考或推动更重要的事情,系统推动相关工作,取得更好的成果。所以事必躬亲并不是好的管理者。
重视贡献
管理者的作用就是维持组织正常运转,并不断取得进步和进展。要取得进步和进展则必须不断获得好的成果,也就是要不断地做有成效的事情。所以作为管理者应该重视对组织的贡献。在一个企业,需要各个层级的管理者在各自的岗位作出应有的贡献,这些贡献可以是平安、品质的改善,也可以是成本降低,纳期缩短和效率提高,甚至是5S方面的微小改善(微小的改善积累到一定量也会发生质的变化),大的方面可以客户满意度的提高。只要管理者们都不断地作出贡献,那将形成一个巨大的合力推动企业不断向前进展,取得良好的成果。假如管理者只是吃老本没有新的贡献,那么企业是不行能进步的,甚至会退步,被市场淘汰。
要事优先(关注轻重缓急)
每个管理者每日手头上要处理的工作可能有很多项,如何将这些工作划分轻重缓急对工作的成效是起到非常关键作用的。重要紧急的事情优先去做,不重要不急的事请可以不做或有时间再做。
结语
但是说的容易,做起来可不简洁。很多人还是没有很好地把握选择的的时机。这需要不断学习,不断思考,不断转变,才能不断进步。
《卓有成效的管理者》确实是一本好书,读完后能够让您有所感悟,对工作的改进是有帮助的,值得一读!
要事优先心得体会篇5从开头学习“管理学”,我就借了这本书,可也是最近才艰难的将其读完。其中部分语言和论断总会让我很有感觉却理不出头绪。我有很努力的去读,去理解,可似乎读后的成效没和所用的时间成正比,最终我在本书第二章中发现,其实我读书的方法完全是错误的,从这个角度来说,我是个很没成效的时间管理者。但总之,我很佩服德鲁克这位管理学领域内“大师中的大师”。他这本六十年月出版的《卓有成效的管理者》至今仍在给人们许多启发,真的堪称经典。今日,我只能从一个初学者的角度,谈一谈我的感想。
“管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过,但管理者却完全可以管理好自己。”在大多数人的定义中,管理者是那些在组织中指挥他人完成详细任务的人,也就是说管理者的主要职责是指挥下属开展工作。这定义没错,但一个管理者若真想有所作为,想成为一个卓有成效的管理者,第一步并不是学会管理下属,而是要先学会管理好自己,使自己在工作中卓有成效,使自己的工作有效。我认为,书中提出的那些有关自我管理的方法其实对每一个人都适用,由于每个人也都是自己时间的管理者,每个人的工作也都需要卓有成效。
我想先从我自身角度动身,谈谈如何实现自我管理,我们学生应该如何成为一个卓有成效的自我管理者。
高中生活是一板一眼,步步为营的。到大学的第一感觉便是混乱,没规律。似乎每日都很忙,有很多作业,社团有很多活动,整天早出晚归,可每日睡前总会感到忙了一天就似乎啥也没干。其实大多数新生的生活都缺乏规划,更别说时间管理上的卓有成效了。高中时的时间大部分是在被别人管理,学生们在老师,家长的安排下循规蹈矩的生活,可此刻的我们,是自己时间的管理者,一分一秒都得自己把握,因此,学会卓有成效就更加重要了。所以首先我们要树立这样的理念:我们需要成为一个卓有成效的管理者,并且卓有成效是可以学会的,也是必须学会的。那么我们学生应该如何成为卓有成效的自我管理者呢?
第一,我们需要把握好自己的时间,规划好自己的生活以至于将来。“有效的管理者与其他人最大的区分,就是他们非常珍惜自己的时间。”而通常情况下,我们总是东一榔头西一棒子,做事总是想起啥做啥,很少提前规划过自己的业余时间,只是本着把该做的作业做完,累了就看看电影,玩玩游戏的心态在生活,可我们也常常会完不成作业,电影游戏也没能尽兴。我们可能对将来很有想法,可却从没想过实现理想的详细步骤,也有些学生走在父母规划好的路上,一直被别人管理着。所以我想,我们的时间和生活应该在规划中进行。我们的将来也应该在有条不紊的实现。因此,把握时间就变得很重要。“假如要管理好自己的时间,首先应该了解自己的时间实际上怎么耗用的。”书中提到管理者应先按周期记录下自己时间的使用情况,然后消除那些浪费时间的活动来达到对时间的有效利用。对我们学生而言,我们应该做的是对时间的提前规划,今日我可以支配的时间是多少,我所应该完成的任务有哪些,我什么时间应该完成什么任务。书中提到一点让我颇有受益,“有效的管理者知道他必须集中他的自由时间。”我们做事需要的也是整块的时间,高度集中精力,全力以赴去完成这一时段的任务。正如我需要一整块时间来完成这篇论文,而不是今日写一点,明天写一点。将时间和任务分块,效率是会非常低下的。这也就是我开篇提到的我所犯的错误。
第二,我们应该学会要事优先。如今的我们习惯性的随性去做事,我们喜欢参加各种各样的社团活动,喜欢和志同道合的伴侣们在一起,有时甚至都牺牲了完成作业的时间。但对学生来说,学业应是第一位的。“卓有成效的管理者总是把重要的事情放在前面先做,而且一次只做好一件事。”是啊,在上一条规划时间的同时,我们应秉承要事优先的原则,集中整块的时间来做重要的事情。所以对任务完成的挨次,我们也应该做出详细的规划。
第三,我们应该学会充分发挥自己的长处并充分利用他人的长处。“有效的管理者对于本身的工作,要从长处动身,使自己的长处充分发挥。”我认为这一点非常重要,由于每一个人都有优点和缺点,每个人首先应了解自己的局限性,并充分学会扬长避短。在完成一项任务时,应充分发挥自己的长处,使自己学有所用,同时在遇到自己的短肋时,也应该学会向他人需求帮助,充分利用他人的长处来弥补自己的短处,这样不仅节省了时间也会提升完成的质量。
最后,我们应该学会忘记过去,摆脱昨天。“管理者专心一志,第一原则是要摆脱已经不再有价值的过去。”我想这一点是每一个浙大学子都应该学会的,也是老师们在不断强调的。从高中时的佼佼者到此刻的芸芸众生,无论心理落差怎样大,我们都必须学会忘记,由于只有摆脱了过去
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