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一年级孩子常规的培养黄岩实验小学金枝一、常规培养从起始课开始。小朋友们好!黄岩实验小学金枝我会认我会分333222222333332232233322232332最重画，最轻画。我的图形球圆柱正方体长方体找一找：生活中形状是以上四种图形的物品。给同伴说一说。再见！二、各种学习习惯的后续培养。（1）倾听习惯的培养。（2）互动习惯的培养。（3）作业习惯的培养。

（4）思考习惯的培养。三、以统一的奖惩制度强化常规训练。形成学科奖励机制。5朵小花1个星级少年两点建议：平时的课堂不要使用扩音器。寻求家长的配合。善待学生的“无知”，学会等待！我的体会：谢谢大家！

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