励志故事演讲稿三分钟小学4篇

励志故事演讲稿三分钟小学4篇

励志故事演讲稿三分钟小学1

敬重的领导、教师，亲爱的同学们：

大家好，今日我演讲的题目是《坚决信念，超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句特别形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满意于在地上爬。”正是有了远大的抱负，正是有一种信念，她承受了生命的挑战，制造了生命的奇迹。

她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力气奔跑呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评比为20世纪美国十大英雄偶像。抱负和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，抱负和信念像巨大的羽翼，帮忙她飞上云天。

从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在抱负与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的抱负和坚决的信念。

抱负信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人观察光明，使绝境中的人看到盼望，使幻想变成现实。

下面我给大家讲一个故事：

浩瀚的沙漠中，一支探险队在困难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？

队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临无望的脸上又显露出坚决的神色，肯定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增加了力气。

最终，他们死里逃命，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久注视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长当心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他真诚地说：“只要心里有坚决的信念，枯槁的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人首领马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。假如你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。

同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的根底怎么样，只要坚决信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了胜利的盼望！

命，是失败者的借口；运，是胜利者的谦词。失败者说，命不好，心里却懊悔，当时没尽力；胜利者说，是命好，心里却清晰，付出的代价。命运，不是什么神奇的力气，而是自我的花开出的果。你如何选择，命运就如何发生。想要知道费了多少心，只需看树上挂了多少果实。人生，越努力，越幸运。

励志故事演讲稿三分钟小学2

在美国几乎每一所大学，毕业典礼都是一场“重头戏”。它们讲究排场，大多还蕴含着历史与传统。这在哈佛这所美国最古老的大学里更是展露无遗。

我们的.毕业典礼总是定点在“三百年剧场”，它位于哈佛纪念堂与怀德纳图书馆之间那片无边绿茵中。通常，哈佛每年会有两个演讲：一是毕业纪念日演讲，一是毕业典礼演讲。前者先于后者，并且专属于哈佛学院应届毕业生，演讲嘉宾由大四学生委员会物色。这种演讲一般被称作“搞笑演讲”，一些闻名谐星和幽默作家在演讲中所讲的那些很有味道的笑话，让我们笑破了肚皮，也令家长脸红。

而使全体毕业生如沐春风的毕业典礼演讲，则几乎永久都是“严厉”的，它由哈佛校友会敲定演讲人选。校方行政治理人员做不了主，谁来演讲还得看学生、校友的意愿，得表达出他们的兴趣与价值取向。有人为此会说毕业典礼演讲是观测哈佛社群的“精神指标”。

你脑海中出现的演讲可能是一场劝诫毕业生去做将来首领、主宰世界的说教，可是，哈佛毕业典礼演讲者最不行能鼓舞我们去向往、去实现做人目标。

我20xx年毕业时，毕业纪念日演讲嘉宾是前总统比尔·克林顿，毕业典礼演讲嘉宾是比尔·盖茨。一个曾是世界上最有权力的人，另一个是世界上最富有的人。此二人假如不讲权和钱，会讲什么呢？

克林顿提到一个概念：“ubuntu”。意为“我因你而成”。即人在世界上不是孤立的，而是社会的一分子。他亦谈及我们不应将自身视为个体去追赶个人的胜利，而应为全世界兄弟姐妹的福祉奋斗。非洲的艾滋病不是只属于“非洲”，印度尼西亚的海啸不是只属于“印度尼西亚”——我们思索时不应将其看作“他们”，而应视为“我们”。他敦促我们“花尽可能多的时间、爱心与精力去考虑那99.9%的人”。

比尔·盖茨讲了自己与妻子梅琳达如何扪心自问“以我们所拥有的资源，怎样能最大化地造福最多的人”这一历程。他致力于推动创新型资本主义。在其中，市场力气可以更好地效劳于贫困者，极具说服力的阐释：如何利用纷繁简单、让企业与政府获益的现代科技与创新，在进展中国家挽救生命、改善生活。

他向我们发出挑战：以你们过硬的文凭、才智和天赋，能否应对重大的全球问题，为更多人的幸福奉献力气。他也为我们送上离别的祝福：“我盼望，你们将来评价自己的标准，不单单是以职业上取得的成就，也包括你们为转变这个世界所作出的努力……以及你们如何善待那些远隔千山万水，除了同为人类之外与你们毫无共同之处的人们。”

两个截然不同的人，两场如出一辙的演讲。

你可能会问：为什么？但我会问：为什么不是这样？我们，作为稳拿“好工作”的顶尖大学毕业生，有年轻的活力，有社会的认可——我们没什么输不起的。我们或许以为自己所向披靡、高人一等，从而面临迷失自己谦逊与对全人类同理心的危急。但也恰恰由于这种优势，我们随时能以最正确预备状态效劳于最富挑战性的愿景，投身于最具挫折性的目标。这不是要我们牺牲安康、财宝或欢乐去为其他人做牛做马，事实上，我们应当并且必需为了全人类的共同利益有所行动，这不只是借由个体层面的怜悯与怜悯，还包括在幻想和卓越层面上进展革新与制造。我们不必放弃自己的生活，恰恰相反，我们可以通过为更多人幸福的奋战来改善自己的生活。

我认为，像名校的毕业生，身处一个独特而资源丰富的位置，就该为我们现在身处的世界、为将来一代又一代人赖以生存的世界全力以赴。我希望全世界毕业生们，同样承受这一挑战，放低身材并为此努力。

励志故事演讲稿三分钟小学3

不是孩子一瞬间长大，而是时间在飞，曾经同窗四年的室友再次重逢，总给人一种恍如隔世之感，感慨时间的飞逝，又感慨造化弄人。

借着去四川培训的契机，使得我能与阔别两年的室友见上一面，望着他有些微胖的圆脸，我感慨万千。

曾经我们在同一片蓝天下，寒窗苦读，一起坐在窗明几净的教室里，听着教师讲解晦涩难懂的高数大物，一起紧急地在图书馆里复习期末考试，一泡就是整整一天;一起紧急地等待着毕业辩论，拿着自己做好的毕业设计，心神不宁地等待着叫到自己的名字;一起吃，一起笑，一起喝得酩酊大醉，一起向往着美妙的将来，想象着十年后的样子。

在大学时，总以为时间很慢，慢到我们有大把大把的时间可供挥霍，可时间太过匆忙，还未品尝出青春的味道，就一刺眼消散于偌大的缤纷世界。我们班的全体成员，带着各自的幻想，奔向了祖国的各个省份，脚印遍布整个神州大地，我们仿佛一群找到方向的留鸟，舍命朝着各自憧憬的地方飞去。

当我望着同学窗明几净的工作环境、贴心细心的消遣设施、高薪多假期的福利待遇、得意迷人的女朋友，我感慨良多，同时也感到深深的释然和欣慰，我的室友在大学里就是个品学兼优的好学生，年年都能拿到一等奖学金，这样的努力和奋斗，承受得起如此上佳的生活。

有时我在想，人与人之间的差距，毕竟是如何产生的，我们曾经是那般相像，都在同一个屋檐下，生活同样的时间，学着同样的课本，怎么随着时间的消逝，为何差距会越来越大，彼此越落越远，这其间取打算性作用的究竟是什么呢？

固然，这其中有内因也有外因还包括个人选择，这一项项或主观或客观的选择累积，使得我们走上了如此不同的人生道路，让我们过上了截然不同的生活，但转念一想，又有什么好纠结的呢？他是他，我是我，他照着自己喜爱的路走着，我也跟着自己内心的召唤大步流星，我们从未曾想过复制别人的生活，我们目前的一切一切，都是由一个个小小的选择累加的结果，生活真的没有可比性，只要欢乐，并且不懊悔就够了，假如不喜爱目前的状态，努力转变就好了，究竟路还很长，路还许多。

我时常在想，等到某一天，我们班再相聚时，每一个同学都能抬头挺胸地说道：我的青春无悔，我的每分每秒都是布满价值的。我想这才是我们应当追求的伟岸一生。

想转变人生，随时都来得急。真盼望每一个同学都能幻想成真、前程似锦，这样我们就能相互帮忙，收获更加美满而幸福的人生，我想这样的班级才是值得我们共同期盼和守护的，所以一起努力吧，同学们，努力成为一个更好的人。

励志故事演讲稿三分钟小学4

生命如风。

好一个亘古的比方。你或许感慨于它的来也匆忙，去也匆忙，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比方的真谛：

唯有风，可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地咆哮而过，空气中凝聚下壮丽的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔驰，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，苦痛飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。

苏轼观察了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开头落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般肤浅的失意，他观察风在山顶咆哮，回旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，苦痛，唯有遗忘。

顿悟。

于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗弃于岁月，无人见得了……

梵高观察了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与苦痛：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人观赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的苦痛!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他观察了一阵