关于举办第一届科技创新节的实施方案

第第页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以假设侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 关于举办第一届科技创新节的实施方案为了继承中华民族的创造精神和创造能力，提高我校师生的科学文化素质、丰富师生的科技文化知识，面对世界科技飞速开展的今天，更好的培育创造型人才。继续开展多种形式、内容丰富的青少年科技活动，培养少年儿童动手、动脑的能力，开发他们的智力和思维能力，培养他们爱科学、学科学、用科学的情趣，促进师生的科技文化素质和能力的提高与进步。学校研究决定举办以“科技给我力量，创新伴我成长”为主题的校园科技活动节。

一、活动主题

科技给我力量，创新伴我成长

二、指导思想

进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的假设干意见》，更好地适应国际、国内形势对科普工作的新要求，为全面实施素质教育，提高中学生的科技素质，培养科学创新精神，通过开展科技活动，以此来促进我校的科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。同时培养团队合作意识，节约意识，环保意识，倡导学生关注生活，从我做起，建立节约型社会，开创学校科技教育新局面。

三、活动口号

1、学科学、爱科学、用科学

2、节约•创新•开展

3、科技——飞翔的翅膀

4、今日奇思妙想，明日硕果累累

5、科技创新，明天因你而精彩

四、活动时间：年1０月3１日～年11月30日

五、活动内容

“十个一”活动。即①读一本科技书籍；②讲一个科学家的故事；③绘制一幅科学梦想画或一幅书法作品；④制作一件科技小制作或教具；⑤办一次科技知识讲座；⑥写一篇科技论文；⑦卡纸叠高现场比赛⑧“撑起我们的梦想”搭支架现场比赛；⑨“天宫二号”着陆——高空坠蛋比赛；⑩橡筋航模飞行比赛。

六、活动安排及要求

为了保证科技节的顺利进展，各科技节活动要求负责人之间、校各处室之间积极协调、安排好活动的时间及各种活动事宜，负责人需将活动方案详细方案在规定的时间内上报科技节领导小组。

要求全体教师要积极参与科技创新节活动。本届科技节活动分为三个阶段进展。

第一阶段

启动（10月31日—11月3日）分管领导：孙冠生

1、启动仪式（团委）

利用周一升旗举行“科技节”开幕式。明确本届科技节活动主题、口号。

2、营造科技宣传气氛（政教处）：

①校园电子屏打主题标语、口号。

②各班召开主题班会，积极发动学生踊跃参加科技活动。

③校园播送开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的气氛。

3、科普知识黑板报（教导处）

第二阶段

实施阶段（11月3—28日）

一、读一本科技书籍（11月3日—12月13日）

分管领导：郭桂平责任科室：政教处、图书室

活动要求。全体同学要利用课余时间，读科学童话故事书和科学家的故事或上网学习科普知识，每人均写出不少于1０００字的读书笔记。图书室要为师生推荐书目，并为师生借书提供便利。

政教处抽查，按合格率由高到低记班级考核分。

二、师生科技小制作（年11月7日—12月13日）

学生小制作分管领导：韩存国责任科室：团委

要求。作品内容不限，以泥塑、陶艺、根雕、改装电动或机械玩具、机器人、手工缝制布艺玩具、生活小创造、节能环保小创造、变废为宝小设计、学习小创造、科技小创造、娱乐小创造、手工小艺术品等，还可运用电脑技术制作演示小课件。学生个人或集体运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特小制作。小创造要有创意，有价值，实用性强。小制作要精致、美观。每班选优秀作品交团委参评，不少于１０份，多不封顶。参赛作品应标有作品名称、作者姓名、学号、班级等。

教师教具制作分管领导：韩存国责任科室：教导处

教师制作的教具，直接送交教导处登记，备评。

创新实物作品和演示作品设奖项：最正确创意奖、最正确创作奖、最具实用价值奖、最具开发价值奖、优秀奖假设干

按获奖人次记班级考核分。

三、学生讲科学故事比赛（科学家的故事或科技故事）分管领导：郭桂平责任科室：教导处

时间。年11月13—1２月13日，30日大会议室表演。

要求。以班为单位利用课外时间开展讲科学家的故事。各班推选一名最正确选手参加学校讲故事比赛。学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖假设干。

奖项设。一二等授“故事小表演家”称号。按获奖类别给班级加分。

四、师生科技论文展

分管领导：郭桂平责任科室：教导处、语文教研组

时间：年11月13—12月13日

要求。可以写调查报告、科技小论文或说明文、建立节约型校园建议方案、科幻小小说等。要求立意新，有新观点、新理念、新颖管理模式、环保新思路、科学梦想情节合理，故事介绍清楚，生活中发现一些动、植物规律和道理等要正确。不得抄袭，雷同作品皆取消资格。

要求。字数在500以上。（由各年级语文组负责组织，每年级选送10篇优秀作品交教导处）

教师科技论文展评：直接送交教导处，登记备评。创新作品奖项设：创新理念奖、最正确创作奖、个人风采奖、优秀奖假设干。按奖次和获奖人数记入班级考核。

五、科技梦想绘画和书法比赛

负责人：王守性责任科室：团委

时间：年12月13日前总评、布展，13正式展出

要求。比赛分硬笔、软笔、绘画三项。具体人数方法见书画赛活动方案。

教师绘画与书法。送交工会备评与展览。

原创绘画书法作品奖项。最正确创意奖、最正确创作奖、最正确风格奖、优秀奖假设干。

六、科技知识讲座

分管领导：韩存国责任科室：教导处

时间：年11月13—12月13日

要求。教师申报科技知识讲座主题，内容报教科室审定，确定开讲后，排定讲座时间表，在课外活动时间安排教师在学术报告厅轮流讲座。报告会后组织听众评议，按参与讲座教师的２０％选出最正确讲座教师，授予“首席科技讲座教师”称号。

七、卡纸叠高现场比赛时间：年12月13日上午（星期二）

参赛单位：7年级各班师生

分管领导：韩存国责任科室：7年级部

规那么要求：

1、材料。新扑克一付，取50张使用，将50张卡纸叠成具有“4层楼高”的建筑构造，并承受承重测试。叠高制作时，不能添加其它任何材料，特别是粘胶物；不得卷曲或折叠；顶端要制作出平台形状，以便承放承重物。

2、评价方法。①、以一张卡纸的“长度”为一“层”。②、低于“4层楼高”的作品不符合要求。③、在建筑物顶部加重物，直到构造物快要倒塌前停顿放重物，最后称重量。

3、每班通过预赛选出最好的三个代表队，取最好成绩代表本班成绩。

4、可邀请局部家长参观。

八、“撑起我们的梦想”搭支架现场比赛

时间：年12月13上午（星期二）

参赛单位：初二年级各班师生

分管领导：责任科室：初二年级部规那么要求：

1、材料。每个参赛队用十二根普通竹筷子，橡皮筋假设干，自由搭建一个支架。支架高度至少3厘米，最后承重大的为优胜。

2、必须是一个完整的支架，不是元件组合。

3、筷子必须完整使用，不许将筷子劈开、截断使用。

4、每班通过预赛选出最好的三个代表队参赛，取最好成绩代表本班成绩。

5、可邀请局部家长参观。

九、“天宫二号”着陆——高空坠蛋比赛

时间：年12月13上午（星期二）

参赛年级：9年级师生

分管领导：郭桂平责任单位：9年级部

规那么要求：

1、材料。鸡蛋一枚，保护材料假设干。鸡蛋和包护材料自备。可用降落伞等一切保护措施进展平安保护。

2、高度。四层楼，定点投入楼下指定的区域内。

3、外包装长、宽、高不得大于10cm*10cm*10cm，鸡蛋不破为胜。

4、每班不少于6枚，不破每枚计1分，成绩累计总分确定优胜班级。

5、可邀请局部家长参观。

十、橡筋航模飞行比赛

时间：年12月13上午（星期二）

责任单位：科技社团参赛人员：全校科技社员

第三阶段

展示总结阶段（年12月上旬）

1、12月13日上午为集中展示时间。所有作获奖作品届时全面展示给全校师生和家长。

2、本届科技节表彰设个人奖和团体奖。

校个人单项奖获得者授予相应的称号，颁发证书。给予一定的奖励并张榜公布表扬，以资鼓励。

团体奖以班级为单位，根据比赛学生参赛和获奖情况记分，累积总分从高到低排序，入围作品给班级记１分，获奖作品按等次记４、３、２分，分年段评２名“科技优胜班级”予以表彰。

3、教师参与活动记０.５分，获奖记１分并颁发证书，记入学期考核。（最高只记1分，重复参加活动获奖只发证书和奖品，但记分不重复累计）

4、所有获奖作品经精心包装或装裱后，放入学校科技馆陈列室长期展览。

5、领导小组由校级班子成员担任，校长任组长。工作小组由任组长，任副组长，所有中层干部为成员，办公室设在学生工作处。

6、第三届科技创新节完毕，领导小组和各工作小组做好总结工作，最后所有单项赛结果教导处汇总存档。

滑县道口镇第三初级中学

年10月28日

第二篇：中学第一届科技节活动实施方案

一、指导思想

：

斜桥中学第一届科技节以“科技在你身边、科技创造未来”为主题，在青少年中普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进我校学生爱科学，学科学，用科学的习惯，提高学生的科学文化素质，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，争创科技教育特色校，为全面推进素质教育奠定根底。

二、活动原那么：

立足“普及性”、“提高性”、“创造性”的原那么，广泛发动全体师生积极参与，突出“科技在你身边、科技创造未来”主题，与课程改革相结合，与校园精神文明建立相结合，培养青少年的创新精神和实践能力，推进学校素质教育。由校长室领衔，办公室、教导处、团委、总务处、科学教研组协调各部门精心组织各项活动，圆满完本钱届科技节的各项任务。

三、活动时间：xx年年3月5日～3月30日

四、主题：科技在你身边、科技创造未来

五、参与人员：斜桥中学全校师生

六、组织机构：

成立科技节组委会

参谋问：俞田林

主任：丁钰新

副主任：留海平、王雪耀、黄建新、姚明雄、杨亚芬

委员：全体科学教师、各班班主任

七、实施单位：教导处、总务处、各年级段、科学教研组、行知科普社

八、科技节宣传、平安、后勤工作：

1、每班出一期“科技在你身边、科技创造未来”为主题的宣传板报，政教处负责。

2、.校区布置科普知识宣传画报，科普社负责。

3、科技节相关活动报道，办公室负责。

4、.场地、奖品等后勤工作，总务处负责。

5、在宣传栏公布科技节活动安排、科技节海报等，行知科普社负责。

九、主要活动

（一）科技竟赛、评比活动、科普宣传、展览活动：

1、科幻画优秀作品评选（陈懋教师负责）

时间：3月5日～3月9日

参加对象：全校各班级

评委：科普社理事会

2、科技手抄报（杨亚芬教师负责）

时间：3月12日～3月16日

参加对象：全校各班级

评委：科普社会员、各班宣传委员

3、研究性学习照片展出（陈懋教师负责）

时间：（3月19日～3月23日）

参加对象：全校

七、八年级各班级

4、科普知识竟赛（陈懋教师负责）

时间：（3月26日～3月30日）

参加对象：全校

七、八年级各班级

其它要求另行通知。

（二）科技节闭幕式暨总结大会

时间：3月底～4月初

地点：二楼会议室

参加对象：全体教师、行知科普社会员

内容。活动总结、颁奖等。

1.科技节闭幕式

主持：

（1）奏唱国歌

（2）科技节工作总结

（3）校长致闭幕词

（4）颁奖

所有科技节奖项颁奖

十、几点说明：

1、所有评奖结果，学校将对在科技节活动中评选出的一等奖，二等奖，三等奖获奖者将分别授予证书及奖品（奖品由总务处负责提供。）

2、在科技节中表现突出的班级和个人，将被学校授予“优秀科技班干部”、“科技活动先进班级”、“科技教育先进个人”的称号。

3、科技活动中需要的相关材料，各负责人要提前与总务处协调，保证供给。

4、各相关活动的负责人，对具体活开工程还要另行通知，确保活动顺利完成。

5、要其它未尽事宜，请与第一届科技节组委会联系。

第三篇：小学第二届科技节实施方案小学第二届科技节实施方案

一、活动目的

班班参加，人人参与。让校园充满欢乐，让学生安康、活泼、全面开展。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的开展提供时机，让学生学科学、用科学、爱科学。

二、活动主题。科技在校园，创新在明天。

三、组织和管理。

组

长：

副组长：

成

员：

四、活动安排

本届科技节活动分三个阶段进展。

第一阶段：宣传发动（11月5日——11月10日）

各班级围绕主题，按照“班班有活动，人人有参与”的总体要求，再结合本班实际，制定好第二届科技节班级方案。做好宣传发动，发动全体师生主动参与到科技创新活动中来。

第二阶段：组织实施（11月11日——12月20日）

各班级结合科学、综合实践活动学科学习，积极开展科学观察、科技制作、小设计、小种植、小养殖、电脑制作、电脑机器人、飞机模型等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动，人人有参与”。

1、科普知识宣传

通过科技板报、宣传栏、科技主题班会、读科普书籍、看科普电影、举办科普演讲比赛等形式，广泛宣传科普知识活动。

（1）科普知识宣传。每班出一期以宣传科普知识为内容的黑板报。（11月12日以前完成）

（2）以宣传科普知识为内容的手抄报，每班5份。（11月19日以前上交）

（3）科普知识演讲比赛。3至6年级每班选派一名学生参加，11月20日下午课外活动时间在多媒体教室举行。

2、科技考察活动

教师与学生观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程等，形成科学观察日记或科考论文，学校组织征文比赛。（1）学生征文主题：“体验科学，安康成长”。800字以内，征文内容：以人与自然和谐相处的观念为核心，对自然界的植物、动物自然资源，生态环境等某一问题开展专题研究，研究结果以小论文形式表达。征文要详细注明学校、班级、学生姓名及指导教师的姓名。3—6年级每班6篇（11月23日以前上交）。

（2）教师征文主题。“让科技走进课堂，让学生理解科学。”（字以内）

征文内容：结合自身的教育实践，论述自己在培养教育学生科学创新精神和

创新能力方面的具体做法、体会以及取得的实效。

35岁以下的青年教师每人一篇（11月23日以前上交）。

3、科技实践活动

以小组为单位、班级为单位，以学校、社会为事件对象，进展科技实践，形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。3—6年级每班2篇（11月27日以前上交）。

4、科技制作创造

立足于生活实际，充分利用学校实验室等有利条件，开展技术改造、创新与科学探究等的小创造制作。

（1）学生作品：3—6年级每班10件（12月8日以前上交）（2）教师（以自制教具为主）每人一件（12月8日以前上交）

作品制作要精细，设计尺寸。长不低于20厘米，宽不低于15厘米，高不低于10厘米。作品说明书必须用a4纸打印上交电子稿。作品力求醒目、大方，科学性强。

5、电脑科技制作

包括电脑绘画、电脑动画、科普画、电脑制作的校报校刊、网页和其它数字化产品。

3—6年级每班上交电脑绘画、科普画各5幅。（12月14日以前上交）第三阶段：成果展评（12月15日—12月20日）

学校对科技节活动进展总结，相关科技节所有工程的作品布置成展室，迎接中心校对展室的量化评估。

第四篇：关于举办第十七届环卫节的实施方案关于举办第十七届“环卫工人节”

庆祝活动的实施方案

为贯彻落实市局办公室下发《转发省住房和城乡建立厅的通知》的要求，切实做好年山东省第十七个环卫工人节的庆祝活动，广泛宣传我处干部职工构建人民满意的城管品牌的工作业绩，大力弘扬清疏工人“宁愿一人脏，换来万家洁”的无私奉献精神，激发全体工作人员的工作热情，为打造“洁、靓、谐”的省会城市形象奉献力量，特制定本庆祝活动方案。

一、活动主题

坚持以人为本，关爱环卫职工。

二、活动时间

年10月8日至10月26日。

二、活动主要内容

（一）宣传活动。

在环卫节庆祝活动期间，通过公开栏、滚动电子屏幕、《工作简报》等多种方式，积极开展形式多样的环卫宣传活动，宣传环卫先进单位和个人的事迹；宣传环卫工人“宁愿一人脏，换来万家洁”的无私奉献精神；宣传全社会人人关心、支持、参与环卫事业，尊重和保护环卫工人的良好社会风气。

（二）开展为职工办实事。

（1）开展《关于贯彻落实，改善环卫企业工人工作生活条件的意见》落实情况督查。处领导班子会同政工科对贯彻《意见》情况进展认真自查，重点查找环卫职工劳动合同签订、社会保险缴纳、劳动福利待遇、休假制度、一线作业人员平安保障等实施情况，切实改善职工、尤其是一线职工的生活工作条件。

（2）慰问一线困难职工。各分管领导在环卫节前，要深入到一线和职工的家庭，开展慰问环卫工人，慰问先进模范人物和特困环卫工人。

（3）其他活动。为一线职工进展安康查体；为省环卫劳模学习考察提供条件；积极创造条件，解决职工子女就业等实际问题，确保“环卫工人节”庆祝活动取得实效。

（三）开展“创优质文明效劳月”活动。

以“构建人民满意的城管品牌”为目标，坚持“主动上门，微笑效劳”的城管理念，10月份开展“创优质文明效劳月”活动。做到清疏关口前移，主动上门、主动效劳，防止出现化粪池外溢现象，旱厕清挖做到挖净、扫净、车容净、车走地面净；积极走访居民，发放《满意度调查表》，了解居民对清疏效劳工作的意见建议；给居民发放宣传单和宣传画，倡导居民主动参与环卫工2作，加强监视，形成全社会尊重、关心环卫工人和工作的良好气氛。

（四）文体活动。

（1）10月上中旬，组织各科室、队以颂扬环卫职工对党、对祖国的无限热爱之情，讴歌环卫工人爱岗敬业、勤奋工作、开拓进取、无私奉献的精神风貌为主题的文艺节目筹备活动。

（2）10月上旬，组织全体干部职工开展棋牌比赛活动。通过棋牌比赛，丰富全处职工的业余生活，增强干部职工之间的友谊，促进单位的团结和谐开展。

（3）10月中旬，组织岗位工人作业能手竞赛活动。制定好具体活动规那