九年级专题复习一成长中的我

【课标要求】

九年级专题复习一：成长中的我1能够不断正确认识自我，悦纳生理变化，认识青春期心理。2学习调节情绪，增强调控自我、承受困难和挫折、适应环境的能力，形成乐观向上的精神状态。3客观地评价自己，培养健全人格和良好的个性品质。4、体会生命的可贵，热爱生活，追求生命的价值。5培养自尊、自立、自强精神。【重点、难点】2.1体会生命的可贵，学会珍惜生命，并努力追求生命的价值。1. 3理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观的心态。1.45主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。3懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。2.4养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。2. 5体会行为与后果的关系，知道每个行为都会产生一定的后果，人应该对自己的行为负责。【知识梳理】1 f每个人的生命是独一无二的生命最宝贵

2、人最宝贵的是生命

学会珍爱生命青春应无悔

实现生命的价值。1、青春，花样年华 —让青春更美丽2、青春期的烦恼 克服烦恼，快乐成长。

生命的价值在于(1) 1 「 、人贵自知—塑造清晰完整的自我—(2) K3) 意义或表现:、做自尊、自信、自立、自强的人。—(13学会战胜挫折

方法：L

需要r(1)意志坚强的表现:

-(1) (2) (3) 塑造健全人格 —(1)(2)磨砺坚强的意志 (3)-(4)6

(1)高雅情趣的特点与意义(3)庸俗情趣的危害:

(1)-培养方法一 (2)(3)7、对自己的行为负责【典型例题分析】

行为与后果的关系学会对自己的行为负责

(1)(2)材料一：2010323持刀杀掳。造成了社会的广泛关注。

85伤的惨剧。这个事件震惊了全国，引起材料二：1.200910252103名大学生却消失在湍急的江水中，英勇献身。

人梯中的一名100米以外的冬泳6名大学生，而陈及(1)情绪的基本类型、做情绪的主人(1)情绪的基本类型、做情绪的主人⑵(3)⑷会调节和控制情绪2似现象的再次发生？［］绪，而又不能合理调控情绪，选择了错误的发泄手段，才酿成如此恶果。而究其根源还在于他对自己和他人生命的漠视和不负责任，必然要承担相应的法律后果。责等方面去解决。参考答案：1、（1）人最宝贵的是生命。生命是不可重复的。（2）我们要珍爱生命，增强自我保护意识和能力，减少意外事故的发生。（3）不但要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命。当他人的生命安全受到威胁时，要尽自己所能伸出援助之手。（4）生命的价值在于创造和奉献。我们要积极追求自己生命的价值。2、（1）人生难免有挫折，我们要学会正确认识挫折，的强者。

并以积极的态度，坚强的意志去战胜挫折,做生活1.（2010）1.（2010）里踏实啊！”一名“捏捏族”在网上A.值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方式2（2010济宁）“QQ1“看看别人的菜熟了没有”，“哇塞，好多的菜可以'偷’了，真幸运！”鲁宁在电脑面前“偷”的不亦乐乎；周五，正在进行期末考试，突然鲁宁冲出教室，原来“偷菜”时间到了！作为鲁宁的同龄人，请你给他一些忠告。（6）【走近中考】是违法的，要受刑罚处罚表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法不可取，宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行【跟踪训练】3 2009416即将调入人民日报，任副秘书长兼人民搜索总裁。运用所学知识分析说明，邓♘萍具有哪些值得我们学习的优秀品质参考答案：1.D2.（1）沉迷网络游戏是一种庸俗情趣，它危害身心健康，影响正常的学习和生活，不思进取，甚至走上违法犯罪的道路。（2分）（2）我们应正确、适度利用网络，增强自控能力，自觉抵制不良诱惑业余文化生活，培养咼雅情趣。 （2分）3.有自尊、自信、自强，以及不