2019安徽中考数学考纲解读

2019安徽中考数学考纲解读2019安徽中考数学考纲解读一指导思想根据教育部颁发的《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《数学课标》）规定，我省2019年初中数学学业水平的考试内容与要求分别从“知识技能”“数学思考”“问题解决”“情感态度”四个方面进行阐述。其中“知识技能”的考试内容包括数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分。试题的题型和难易度基本保持不变，考查的重点还是基础知识和基本技能。二考试形式2019年安徽中考数学采用闭卷笔试形式，考试时间120分钟，试卷卷面满分为150分。与2018年安徽中考考试形式一致。三试卷结构(一)内容分布2019安徽中考数学考纲解读全文共4页，当前为第1页。数与代数内容约占50%，考点主要分布在有理数，实数，代数式，整式与分式，方程与不等式，函数等几大模块；图形与几何内容约占38%，考点主要分布在相交线与平行线，三角形，四边形，圆，尺规作图，图形的变换等几大模块；统计与概率内容约占12%，考点主要分布在几种统计图，数据的分析，概率等问题；综合与实践渗透在这三个领域之中，考查学生对相关数学知识的理解、对数学知识之间联系的认识和掌握情况，以及结合生活经验，综合应用知识提出问题、探索问题、解决问题的能力。2019安徽中考数学考纲解读全文共4页，当前为第1页。考试整体内容分布与2018年安徽中考一致。(二)试卷难度试卷由较容易题、中等难度题和较难题组成，总体难度适中。了解水平（A）的试题约占30%，主要考查实数及函数的有关概念、图形的变换、图形的相似与位似、统计的相关概念等内容；理解水平（B）的试题约占40%，主要考查有理数及整式的概念、图形与几何的相关概念及简单运算等内容；掌握水平(C)的试题约占20%，主要考查实数和方程的运算、函数的应用、图形的性质，图形与坐标的运用，统计与概率的运用等内容；运用水平(D)的试题约占10%，主要考查三角形，四边形，圆，一次函数，反比例函数，二次函数等相关内容的应用与综合（一般在压轴题内出现）。试卷难度分布与2018年安徽中考一致。(三)试题类型分布2019安徽中考数学考纲解读全文共4页，当前为第2页。试题分选择题、填空题和解答题三种题型，三种题型的分布比例为：选择题占25％±5％，填空题占15％±5％，解答题占60％±5％。试题类型分布与2018年安徽中考一致。2019安徽中考数学考纲解读全文共4页，当前为第2页。四内容变化1考试内容与要求中的知识技能新增2处。考试内容2019年2018年乘方的意义考试要求目标为B(理解)无圆周角的概念考试要求目标为B（了解）无2考试内容划分调整1处。考试内容2018年2019年科学记数法有理数的概念范畴整式与分式的范畴2019安徽中考数学考纲解读全文共4页，当前为第3页。32019年编写说明、考试性质与目标及考试内容与要求文字表述部分有3处变化。2019安徽中考数学考纲解读全文共4页，当前为第3页。2018年2019年编写说明、考试性质与目标及考试内容与要求《课程标准》统一改为《数学课标》考试性质与目标数学学业水平考试应体现数学课程的总体目标初中数学学业水平考试应体现义务教育阶段数学课程的总体目标考试内容与要求知识技能考查的目标要求分为四个层次，本纲要对它们进行了不同的描述知识技能考查的目标要求分为“