甘肃省中小学教师职称评审条件

甘肃省中小学教师职称评审条件甘肃省中小学教师职称评审条件甘肃省中小学教师职称评审条件一、评定条件(一)中学高级教师职务:1、任职年限要求:担当中学一级职务满5年以上。2、学历和工作年限要求:后取本科学历的,须从事本专业技术工作满15年;大专毕业后直接从事本专业技术工作满20年;后取大专学历的,须累计从事本专业技术工作满25年。省级要点中学教师一定具备国家认同的本科以上学历。3、专业论文和教研成就要求:省级要点中学教师,起码有两篇学术论文在市级以上教育刊物发布或在市级以上学术会议上沟通;一般高中(含职中文化教师),起码有一篇学术论文在市级以上教育刊物发布或在市级以上学术会议上沟通,或许有两篇学术论文在县级以上教育刊物发布或在县级以上学术会议上沟通;初级中学教师,起码有一篇学术论文在县级以上教育刊物发布或在县级以上学术会议上沟通;县教研室教研员起码有两篇在市级以上教育刊物上发布。4、计算机操作应用能力要求:获得四个模块的计算机考试合格证书(具备免试条件者除外)。5、公然课要求:荣膺中学高级教师职务者,须参加全市一致组织的公然课。公开课查核不合格者,不可以参加当年评审。任现职期内被评为市级以上著名教师、学科带头人、教课好手、教坛新秀者免讲公然课。关于小学教师申报中学高级教师 ,除具备中学序列的任职年限、学历、专业论文和教研成就和计算机操作应用能力等条件外,还一定为大学以上学历,并切合以下条件之一:(1)在省以上教育核心期刊上发布本专业论文三篇或第一版专著五万字以上。(2)获省级以上先进教育工作者、劳模、优异班主任等。(3)获取两次以上省级教课好手。中学一级教师职务:1、任职年限要求:担当中学二级职务满四年以上。2、学历和工作年限要求:后取大专学历并累计从事本专业工作满15年,中专毕业从事本专业工作满20年;后取中专学历从事本专业工作累计满23年。3、专业论文和教研成就要求:一定有一篇能反应自己任现职以来最高水平的专业论文。4、计算机操作应用能力要求:获得三个模块的计算机考试合格。5、公然课要求:荣膺中学一级职务者,须参加全县组织的公然课。公然课查核不合格者,不可以参加当年评审。任现职期内被评为市级以上著名教师、学科带头人、教课好手、教坛新秀者免讲公然课。证书。（具备免试条件者除外）。小学高级教师职务:1、任职年限要求:截止2006年12月31日前担当小学一级职务满五年以上。2、学历和工作年限要求:一定具备中师以上学历,城区小学教师一定具备大学专科以上学历。3、专业论文和教研成就要求:一定有一篇能反应自己任现职以来最高水平的专业论文。4、计算机操作应用能力要求:获得三个模块的计算机考试合格证书。（具备免试条件者除5、公然课要求:荣膺小学高级职务者,须参加全县组织的公然课。公然课查核不合格者,不可以参加当年评审。任现职期内被评为市级以上著名教师、学科带头人、教课好手、教坛新秀者免讲公然课。中学二级教师职务:1、一般高等院校本科毕业生见习一年期满,认定中学二级教师职务。2、深造获得大学学历,一年期满,评审中学二级教师职务。3、师范专科毕业后从事本专业工作3年以上,认定中学二级教师职务。4、深造获得大专学历后工作三年以上,评审中学二级教师职务。5、中等专业学校或高中学历,累计直接从事本专业工作20年以上。中学三级教师职务:1、一般高等院校专科毕业生,见习一年期满认定中学三级教师职务2、初、高中毕业后深造获得大专学历一年以上,评审中学三级教师职务。小学一级教师职务:1、一般高等院校专科毕业生见习一年期满,认定小学一级教师职务。2、深造获得大学学历,一年期满,评审小学一级教师职务。3、深造获得大专学历在本岗位上工作三年以上可直接评审小学一级教师职务4、担当小学二级教师职务三年以上且深造获得中师学历在本岗位工作三年以上。5、中等专业学校或高中学历,累计直接从事本专业工作20年以上。小学二级教师职务:1、中等师范学校毕业见习一年期满,认定小学二级教师职务。2、深造获得中师学历一年评审小二。3、初、高中毕业生,工作满一年以上,且持《小学专业合格证书》评审小学二级教师职务。二、评审程序建立机构。各单位建立领导小组并建立评审介绍组。领导小构成员由单位领导和教师组成,组长由单位负责人担当。评审介绍构成员在教师介绍的基础上,经学校领导集中民众建议后,差额选举产生,人数一般为七至十一人。中学段的评审构成员具备高级职称的教师人数许多于三分之二,小学段的评审构成员具备中级职称的教师人数许多于三分之二。同时还应有必定比率的中青年骨干教师参加。个人申请。自己向单位领导小组提交自己荣膺高一级职务书面申请、任现职以来思想、教育教课工作总结和反应执行职责、工作成绩的相关资料,并在教研组或必定范围内宣读。单位查核。单位领导小组联合本单位实质,依照《咸阳专业技术人员定性定量查核表》的相关规定和要求,依照平时“创选评”量化查核记录,拟订出查核实行细则,组织有关人员对申报对象的政治思想状况、文化业务水平、教育教课能力、工作成绩和履行职责状况进行全面查核,写出查核建议,并分出查核品位。评审介绍。单位评审组进行评审和介绍,填写评审介绍建议和投票结果。评审会一定有三分之二以上成员列席,经充足议论评论,而后以无记名表决投票的方式进行表决,赞