2021年福建省龙岩市中考语文三模试卷

2021年福建省龙岩市中考语文三模试卷

一、积累与运用（20分）

1.（10分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）水击三千里，o（《北冥有鱼》）

（2）晴川历历汉阳树，。（崔颠《黄鹤楼》）

（3）,愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）

（5）东风不与周郎便，o（杜牧《赤壁》）

（6），小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》）

（7）《送东阳马生序》中宋濂用“,”两句解释了自己对同舍生豪华生活毫

不艳羡的原因。

（8）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含着新事物不断涌现理趣的诗句是:，。

2.（3分）下列句子尊*语病的一项是（）

A.同学们写作文，一定要有明确的中心、有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B.在日常学习中，我们应培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

C.人工智能技术有助诊断罕见病，从而大大提升各种疑难杂症的确诊速度。

D.据世界自然联盟数据显示，过去31年来，非洲森林象数量减少了近一倍。

3.（7分）阅读下面的文字，按要求作答。

岁月有时就像一本深刻的回忆录，偶然间将其拾起，弹去yiin①（A.殒B.陨）落的

埃尘，铺平泛黄的褶皱，心怀素念，一字一句地念完，感动之余，便会觉得即使在那些最不

起眼的日子里，也能把寻常的风景看到泪流满卷②（A.jinB.jin）,叫人不禁慨叹光阴的

消逝，欢愉的短促。回眸驻足间，沿着来路留下的深浅印记，一路寻去，有花开鸟语，也会

有雨雪风霜。冷暖如流，多少往昔掺杂着山（A.零碎B.琐碎）的点滴，悄悄地浸润在

这上（A.有声有色B.无声无息）的岁月里。纵然时光不语，—囱。当你蓦然落笔的瞬

间，岁月便帮你填满了最美的期许。

（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）

①②

（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）

甲乙

（3）下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（）

①也无需担心能否运筹帷幄

②而你依然会在某个不经意的时刻让人想起

③无需刻意的起承转合

A.②③①B.②①③C.③②①D.①③②

1

二、阅读（70分）

4.（6分）阅读下面唐诗，完成问题。

【甲】题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

【乙】行香子

秦观

树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白,

菜花黄。

远远围墙，隐隐茅堂。巡青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞,

蝶儿忙。

（1）下列对这首诗的理解和分析，不正颐的一项是（）

A.甲诗开篇点明时间地点，阳光明媚的早晨诗人步入山林古寺。

B.乙诗上片的桃李菜花与下片的莺燕蝶，一实一虚，相互呼应。

C.“曲径”“潭影”“树绕”“水满”等景色迷人，引人遐想。

D.两首诗都从视觉和听觉描写景物，甲诗以“钟磬音”反衬宁静。

（2）简要分析两首诗词表达的情感有何异同。

5.（16分）阅读下面的文言文，完成问题。

孔子见罗雀者®,所得皆黄口②小雀。夫子间之曰：“大雀独不得，何也？”罗雀者日：

“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀则不得，大雀从黄口亦可得。”孔子顾谓

弟子曰：“善惊以远害利食而忘患自其心矣而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者之虑

则有全身之阶,随小者之簿③而有危亡之败®也。”

（选自《孔子家语》）

［注释］①罗雀者：张网捕鸟的人。②黄口：雏鸟的嘴为黄色，后又借指雏鸟。③意zhudng：

愚傻，鲁莽。④败：祸乱，祸害。

（1）解释下列加点词的意思。

【谓】①孔子顾谓弟子曰②太守谓谁？庐陵欧阳修也。《醉翁亭记》

【得】①所皆皆黄口小雀②所识穷乏者,我与《鱼我所欲也》

（2）下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）

A.善惊以远/害利食而忘/患自其心矣/而以所从为祸福

B.善惊以远/害利食而忘患/自其心矣/而以所从为祸福

C.善惊以远害/利食而忘患/自其心矣/而以所从为祸福

D.善惊以远害利/食而忘/患自其心矣/而以所从为祸福

2

(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。

②君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶。

(4)孔子从捕鸟的经验中，引申出哪些择友之道？请用自己的话简要概括。

6.(22分)阅读下面的文字，完成问题。

在将军家门前

阎连科

①新近，五连受命来接替一连盖一座办公大楼。照说，也没啥大不了的，就是给泥瓦师

傅供砖、供灰的小工活儿。难道集团军的“猛虎连”还当不了“小工连”？当然能！问题是

施工地点不是别处，而是在部队的首脑机关一一军区大院。让连长感到头痛的不光是这军区

大院，重要的是他们连的饭堂、宿舍和主要活动场所，都在一位将军家的大门口。“我的天,

这上班、下班、吃饭、睡觉，都在将军眼皮子底下，除了搞好施工，连队的思想、作风、纪

律、军容都马虎不得。”连长想，“堂堂大军区的中将呀，可不比军师级的少将、大校们，他

点一下头意味着什么？摇一下头又意味着什么？”

②乘船坐车，连日赶路。一到目的地，连长就提前半小时开饭，集合部队宣布：“一连

施工任务完成得不错，为什么还被撤走了？就因为住在将军的门口嘛，我们要从中汲取教训

啊！现在，我宣布有关作风纪律的15条新规定……”其实，也无非是注意礼节礼貌、军容

风纪、不大声喧哗之类的条条款款。连长把规定宣读完毕，正要开饭时，突然觉得眼角被什

么牵动了一下，回身一看：喔！是将军从小车里出来了。苍苍的白发，从将军帽下垂出来，

两颗金星在他肩上灼灼闪光……连长身子微微一震，立刻清了一下嗓子喊：''立正——"

③战士们被这冷不丁一声口令弄呆了，瞬间，一个个便像木桩一样钉在了原地。通信员

的筷子吓得掉在了地上，也不敢弯腰去捡。这当儿，连长左转45度，跑步向将军报告：“报

告首长一一陆军第XX集团军X师XX团二营五连奉命在此施工，参加人员112名，其中干

部8名、战士104名。现在，连队正准备开饭。报告人：连长张大山。请指示！”

④将军若有所思地看了一眼部队，还了一个礼说：“开饭吧，12点10分了

⑤时光像小渠流水似的，晃晃悠悠一日一日过去了。将军每天出门上班，就会看到五连

队列整齐地从他身旁走过，脚步声刷刷刷整齐一致，连长总要给他敬个标准礼。而每当将军

下班回来，就会看到五连正围着露天的水泥饭桌，无言无语地吃饭。直到夏天来临，烈日当

空悬着，大地上散发着蒸腾的热气，地上放块肥皂，立刻也会烤化了。五连依旧是在烈日下

军容严整地吃饭，安安静静地洗碗，没有一个人大声说笑……

3

⑥有一天，指导员突然问：“连长，将军去哪儿开会了，怎么半个月不见啦？”

⑦连长一怔，是有二十来天没在门口见过将军了，但他还是正经八百地说：“将军在家

也好，不在家也好，我们都要注意，万一……”

⑧说是这样说，将军终归不在家，连他家的公务员、警卫员、驾驶员、家属老小们，似

乎也很少碰到了。天气这么热，施工那么累，吃饭、走路时，谁解开扣子，脱掉军装，大声

说笑，连长再也没像先前那样盯得紧了。

⑨一个月后，全连吃饭也不在太阳下围那烫手的水泥饭桌了。他们都一手端饭，一手端

菜，三三两两地，围聚在伙房周围或将军家门口的大树下，边吃饭，边说笑。更有甚者，还

敢穿个背心在门口打打闹闹……

⑩将军不在家嘛！

⑪三个月后，天凉快了。连长在工地上偶然碰见了将军家的警卫员，问：“将军去哪儿

开会了？一去就是几个月？”

⑫瞥卫员犹豫了一下说:“将军没去开会，这些日子他上下班都绕道儿从后边小门走的。”

（1）下列对小说的理解和分析木至颈的一项是（）

A.本文描述的是一个个平凡的生活场景，情节虽然没有跌宕起伏但耐人寻味。

B.五连特别重视军容军纪是因为承担的任务艰巨复杂，而且地点又很特殊。

C.第⑤段结尾的省略号是指好长时间里，五连在烈日下的一切活动均军容整齐。

D.小说的语言质朴自然，描写精细到位，形象地刻画了不同人物的性格。

（2）结合语境，按照要求赏析。

①直到夏天来临，烈日当空悬着，大地上散发着蒸腾的热气，地上放块肥皂，立刻也会烤化

了。（从描写角度思考）

②他们都一手端饭，一手端菜，三三两两地，围聚在伙房周围或将军家门口的大树下，边吃

饭，边说笑。（从加点词语角度）

（3）此小说使用了伏笔，请举两处并分析其作用。

（4）文中将军是个怎样的人？请结合内容简要分析。

（5）小说的结尾有什么妙处？请结合小说分析。

4

7.（10分）阅读下面的文字，完成问题。

青少年模式能否有效，平台态度最关键

田宇

①青少年沉迷网络，一直是个让家庭头疼、让社会揪心的话题。对此，有关部门要求网

络游戏、视频、直播等平台推出青少年模式，希望可以通过限制使用时段、在线时长、服务

功能等方式，对未成年人的上网行为进行规范和引导。

②对症下药，既要看“药效”，也要看“疗效”。现实中却发现，一些平台的青少年模式

形同虚设、漏洞百出，实名认证系统大打折扣。比如，纵然设置了密码，但在网上几块钱就

能用工具软件破解；即使限制了时长，只要卸载重新下载安装就可继续玩；就算要求了实名，

随便一个身份证号码足以顺利避开监管……有网友直言，如此防沉迷，简直“防了个寂寞”

“像纸糊的一样”。

③是充分的守护，还是十足的摆设？事实有目共睹。不少平台之所以对青少年模式敷衍

了事、毫无诚意，一些游戏的防沉迷系统之所以有名无实、大门虚掩，绕来绕去无非还是一

个“利”字。刷视频点击、玩游戏充值、看直播打赏……对平台企业而言，青少年群体从一

开始就是庞大的网民群体，也是着力吸引的目标用户。开启实名认证、识别青少年身份等做

法，客观上与企业逐利的天性产生了冲突，它们也就只好做做样子、摆摆姿态，希冀对社会

有所交代。

④如此看来，青少年模式“失灵”的背后，凸显出平台的失位、失责、失守。按理说，

企业在满足需求的同时赚取利润的行为并无过错，但问题就在于，青少年群体本质上构成了

一个特殊的市场，不仅要尊重经济规律，也要遵循成长规律。倘若平台赚的钱，是拿孩子的

过度沉迷、盲目消费、畸形心理换来的，岂不是杀鸡取卵、竭泽而渔？无论如何，透支青少

年的未来，压榨成长的空间和价值，都不应是平台企业的生财之道。

⑤让青少年模式回归初衷，不是能不能的问题，而是愿不愿的问题。不管是实名认证还

是人脸识别，无论是控制时长还是内容优化，这些构成青少年模式的底层要素，难度不在于

技术，而在于态度。平台企业要有这样的认识：青少年模式不是阻碍发展的“洪水猛兽”，

而是有助于长远发展、良性发展的“护城河”。

⑥当然也必须看到，青少年模式并非万能，对互联网“严防死守”“围追堵截”，也不是

防范沉迷的治本之策。堵不如疏的道理，放在青少年沉迷网络的语境下同样管用。对家长来

说，能否多一些兴趣引导？对学校来说，能否多一些观念指导？对孩子来说，能否多一些“网

外时空”？把所有的问号拉直，才能让沉迷的身影挺直。

（摘编自人民网-观点频道）

（1）下列对文章的理解和分析，不正颐的一项是（）

A.平台推出青少年模式是为了更好地规范和引导未成年人的上网行为。

B.青少年模式达不到预期效果凸显出网络平台的失位、失责、失守。

C.实名认证、控制时长等容易被破解，青少年模式无效主要是技术问题。

D.文章使用“防了个寂寞”等网络用语，使语言更生动活泼，饶有趣味。

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(2)文章为什么会关注网络平台的青少年模式？

(3)除了青少年模式，文中还提到哪些措施可以防止青少年沉迷网络？

8.(10分)阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】4月29日11时23分，中国空间站天和核心舱发射升空，准确进入预定轨道，

任务取得成功。这标志着我国空间站建造进入全面实施阶段，为后续任务展开奠定了坚实基

础。建造空间站是实现我国载人航天工程“三步走”战略的重要目标。20世纪90年代初，

中国载人航天工程正式发射，国家采取“三步走”战略：第一步是实现了航天员往返等目标,

第二步是太空实验室阶段，第三步是空间站建设阶段。建造空间站也是建设科技强国、航天

强国的重要引领性工程，它能促进航天、甚至很多相关制造业的发展，对于提升一个国家的

整体科学技术水平有着重要意义。

【材料二】2016年-2020年火箭发射总量

""世界各国在轨航天器发射数量

【材料三】天和核心舱是中国空间站发射入轨的首个舱段,主要用于空间站统一控制和管理,

具备长期自主飞行能力，可支持航天员长期驻留，开展航天医学、空间科学实验和技术试验，

起飞质量22.5吨，是目前我国自主研制的规模最大、系统最复杂的航天器。接下来，天舟

货运飞船和神舟载人飞船，实验舱I、实验舱H,将陆续研究、发射入轨。预计在2022年

中国将完成搭建我们自己的空间站。

(1)下列对材料相关内容的理解，不氐画的一项是()

A.空间站天和核心舱发射成功标志着我国空间站建设成功。

B.4月29日发射的天和核心舱不包括实验舱I和实验舱H。

C.下一步，天和核心舱将等待货运飞船和载人飞船的到来。

D.2022年建成的空间站，其统一控制和管理主要靠核心舱。

(2)阅读材料一，中国建设空间站的意义有哪些？请简要概括。

6

（3）根据材料二，请你列举两组数据来说明中国航天在崛起。

9.（3分）填空题。

作品名称名著片段

《①》其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”

两件事

《西游记》②土地道：“这宝贝，三千年一开花，三千年一结果，再三千年方得成

熟。……有缘的，闻一闻，就活三百六十岁；吃一个，就活四万七千年。

却是只与五行相畏”

《水浒传》③“那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。”

①处应填入的作品名称是《朝花夕拾》里的《》；②处所选片段中的“这宝贝”指的

是;③处中的“那官人”指的是（填人名）

10.（3分）阅读下面的文字，按要求作答。

好大圣，将金睛兽解了缰绳，扑一把跨上雕鞍，径直骑出水底。到于潭外，将身变作牛

王模样，打着兽，纵着云，不多时，已至翠云山芭蕉洞口，叫声''开门！”

（吴承恩《西游记》）

这是悟空第几次借扇？之后发生了什么事，让他还是没能成功借到芭蕉扇？

三、写作（60分）

11.（60分）阅读下面的文字，按要求作文。

台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票

推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信用等。她开玩笑地对女

儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌

的人」

博文引起了广大网民的热议。

网民甲：坐在路边鼓掌其实也挺好。

网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？

网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。

从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章，题目自拟。你可以讲述故事，抒发

情感，也可以发表议论.

要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信

息的地名、校名、人名等。

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2021年福建省龙岩市中考语文三模试卷

参考答案与试题解析

一、积累与运用(20分)

1.【解答】答案：

(1)技扶摇而上者九万里

(2)芳草萋萋鹦鹉洲

(3)瀚海阑干百丈冰

(4)浅草才能没马蹄

(5)铜雀春深锁二乔

(6)枯藤老树昏鸦

(7)以中有足乐者不知口体之奉不若人也

(8)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

2.【解答】

A.有误，重复赘余，可把“切忌”或“不要”去掉；

B.有误，语序不当，应把“解决问题”和“分析问题”调换位置；

C.正确；

D.有误，搭配不当，减少不能用倍数表示，可把“一倍”改为“一半”；

故选：Co

3.【解答】答案：

(1)①B；②A

(2)甲A；乙B

(3)A

二、阅读(70分)

4.【解答】

(1)本题考查对诗歌内容的理解和分析。

ACD.正确；B.有误，上片结句写花，下片结句写莺燕蝶，一静一动，互相呼应，意趣盎然。

二者都是实写。

故选：Bo

(2)本题考查词作内容概括及词人情感分析。《题破山寺后禅院》抒写清晨游寺后禅院的观

感，以凝炼简洁的笔触描写了一个景物独特、幽深寂静的境界，抒发了诗人热爱自然、热爱

8

生活和超脱尘俗、寄情山水的隐逸情怀。《行香子》这首词中描写了春天的很多景物，集中

在“水满陂塘”写春水，“倚东风”写春风。“有桃花红，李花白，菜花黄”写了桃花、李花、

菜花三种花。“正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”集中写春天的鸟、蝶等动物。描绘了一幅优美

的村野田园风光图。从“豪兴徜徉”“偶然乘兴”等词语可直接看出作者轻快和舒畅的心情。

下阕则描写流水青旗的农家乡院以及莺歌燕舞、蝶影翻飞的迷人春色。上下两阕的风景合起

来，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

答案：

(1)B

(2)二者都有对大自然的喜爱与赞美之情。《题破山寺后禅院》诗歌描写的清晨寺后禅院清

幽脱俗的景致，使作者消除了私心杂念，心如止水，空明纯净，寄托了自己避世的情怀，向

往佛门清净的倾向。《行香子》表达了词人豪兴徜徉，步过东冈。欢快轻松，怡然自得的情

感。

译文：

题破山寺后禅院

大清早我走进这古老寺院，旭日初升映照着山上树林。竹林掩映小路通向幽深处，禅房

前后花木繁茂又缤纷。

山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心。此时此刻万物都沉默静寂，只留

下了敲钟击磬的声音.

行香子•树绕村庄

绿树绕着村庄，春水溢满池塘，淋浴着东风，带着豪兴我信步而行。小园很小，却收尽

春光。桃花正红，李花雪白，菜花金黄。

远远一带围墙，隐约有几间茅草屋。青色的旗帜在风中飞扬，小桥矗立在溪水旁。偶然

乘着游兴，走过东面的山冈。莺儿鸣啼，燕儿飞舞，蝶儿匆忙，一派大好春光。

5.【解答】

(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后

结合句意来推断词语意思。

谓：①句意：孔子回头对弟子说。谓：告诉。②句意：太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。谓：

称呼。

得：①句意：捕到的都是黄口的小鸟。得：捕获。②句意：(为了让)所认识穷困贫乏的人

感激他们的恩德。得：同“德”，感激。

(2)本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断

句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：容易警觉就远离了祸害，贪吃就忘记了灾患，

这是出自它的本性啊。但是因为所跟随的不同就变成了福或者祸。据此断句为：善惊以远害

/利食而忘患/自其心矣/而以所从为祸福。

9

故选：Co

(3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和

意译相结合。

①中重点词语有：善，容易；得，捕获；句意为：大鸟容易警觉，所以不易捕到；小鸟贪吃,

因此容易捕到。

②中重点词语有：慎，谨慎；从，跟从；句意为：君子应当慎重地选择他所要跟随的人，靠

年长者的谋虑就有了保全性命的凭借。

(4)本题考查对文本主旨的理解掌握。细读文本，根据文本中讲述的故事和孔子说的话可

知，不能只顾眼前的利益，要多借鉴长者的经验，要有忧患意识，要谨慎交友。

答案：

(1)谓：①告诉。②称呼。

得：①捕获。②同“德”，感激。

(2)C

(3)①大鸟容易警觉，所以不易捕到；小鸟贪吃，因此容易捕到。

②君子应当慎重地选择他所要跟随的人，靠年长者的谋虑就有了保全性命的凭借。

(4)一是不要贪图眼前利益；二是要多借鉴长者的经验；三是要有忧患意识；四是要谨慎

择友。

6.【解答】

(1)本题考查文章内容理解分析。

ACD.正确；B.有误，结合“照说，也没啥大不了的，就是给泥瓦师傅供砖、供灰的小工活儿”,

可知任务并非“艰巨复杂”。

故选:B.

(2)本题考查句子赏析。①“直到夏天来临，烈日当空悬着，大地上散发着蒸腾的热气，

地上放块肥皂，即刻也会烤化了”属于环境描写，说明天气炎热；而在这样的环境下，“五

连依旧是在烈日下军容严整地吃饭，安安静静地洗碗，没有一个人大声说笑“，环境描写与

五连官兵军容严整地吃饭的情景互相映衬，而将军看在眼里，为了不让战士们再受罪，他干

脆绕道上班。这段描写既表现了五连官兵能吃苦耐劳，训练有素，富有集体荣誉感，又侧面

烘托主要人物，体现老将军对士兵的体恤；此处环境描写推动了情节的发展，为后文将军及

其家人和身边工作人员的绕行从后边小门走埋下了伏笔。

②“边”字连用，表示两动作同时进行。具体准确地写出了五连战士们吃饭时轻松愉快的情

状，侧面表现了将军的关爱、体恤，给五连战士带来了极大便利与舒适。

(3)本题考查伏笔手法理解分析。将军故意走后门避开五连这个情节很精彩，出人意料而

又合乎情理，这是因为作品在前面作了很好的铺垫。情节方面的铺垫主要有：①将军第一次

见到五连，发现自己影响了战士们吃饭，赶忙说：“开饭吧，12点10分了"；②将军每天上

10

下班，连长总要给他敬个标准礼，五连围着露天的水泥饭桌，无言无语地吃饭，这更是感觉

自己影响了战士们；③环境描写也为情节发展起到铺垫作用，体恤战士的将军是不忍心战士

这样的，所以后来要绕行。

(4)本题考查人物形象分析。原文第二段说：“苍苍的白发，从将军帽下垂出来，两颗金星

在他肩上灼灼闪……”从这些外貌描写来看，将军年事已高，军容威严，让人肃然起敬。原

文第四自然段写到，将军若有所思地看了一眼部队，还了一个礼说：“开饭吧，12点10分

了”，最后一段写公务员犹豫了一下说：“将军没去开会，这些日子他上下班都绕道儿从后边

小门走的”，将军注意到了战士们因为他的存在而小心翼翼，因此他刻意避开战士们，好让

他们自在一点，不至于大热天还军容整齐地在热得发烫的水泥桌子上吃饭。从将军的这些言

行方面看，将军理解并且尊重下属，讲求实际，善于帮助下级军官，体恤爱护士兵，是一个

好将军。

(5)本题考查文章结尾段作用分析。“将军没去开会，这些日子他上下班都绕道儿从后边小

门走的”，解开了将军几个月没出现的疑团，照应前文；侧面突出了将军的低调、没有架子、

体恤爱护士兵，是一个好将军；故意不写连长的反应，意犹未尽，给读者留下想象的空间。

答案：

(1)B

(2)①这是环境描写，形象地写出了当时的天气极其炎热，体现了五连工作环境恶劣，侧

面突出了五连士兵严守军令，也为后文将军的行为作了铺垫(或者说推动了情节的发展)。

②两个“边”字，写出了五连战士们吃饭时轻松愉快的情状，侧面表现了将军的关爱给五连

战士带来了极大便利与舒适。

(3)第④段中“将军若有所思地看了一眼部队”和第⑧段中“将军终归不在家，连他家的

公务员、警卫员、驾驶员、家属老小们，似乎也很少碰到了”为结尾埋下了伏笔，这么写使

小说的结构更加严谨，情节发展也更为合理。

(4)①体恤士兵，关怀下属而且很低调没有架子：他发现自己的存在给五连的士兵带来的

巨大的压力和生活上的麻烦，于是委屈自己绕道从后门走。②心思缜密，对家人及下属管教

严格：还要求自己的家人和警卫员等也少出现。

(5)①解开了将军几个月没出现的疑团，照应前文；②侧面突出了将军的低调、没有架子;

不写连长的反应，给读者留下想象的空间。

7.【解答】

(1)本题考查对文章的理解和分析。

ABD.正确。C.有误，结合”构成青少年模式的底层要素，难度不在于技术，而在于态度”可

知，青少年模式无效主要是平台的态度有问题。“青少年模式无效主要是技术问题”理解错

误。

故选：Co

11

(2)本题考查理解文章内容筛选信息。根据“青少年沉迷网络，一直是个让家庭头疼、让

社会揪心的话题"''对平台企业而言，青少年群体从一开始就是庞大的网民群体，也是着力

吸引的目标用户”“现实中却发现，一些平台的青少年模式形同虚设、漏洞百出，实名认证

系统大打折扣”可知，青少年群体是一个特殊的市场，没有青少年模式，青少年容易产生过

度沉迷、盲目消费、畸形心理的情况。现实中青少年模式却形同虚设、漏洞百出，有很大问

题，所以本文要关注青少年模式。据此概括作答即可。

(3)本题考查筛选信息。根据“对家长来说，能否多一些兴趣引导？对学校来说，能否多

一些观念指导？对孩子来说，能否多一些‘网外时空'”可知，家长可以对孩子多一些兴趣

引导，学校可以多一些观念指导，孩子可以多一些“网外时空”。

答案：

(1)C

(2)青少年群体是一个特殊的市场，没有青少年模式，青少年容易产生过度沉迷、盲目消

费、畸形心理的情况，损害青少年身心健康。推出青少年模式的目的就是要对未成年人的上

网行为进行规范和引导，然而现实中青少年模式却形同虚设、漏洞百出，有很大问题，所以

本文要关注青少年模式。

(3)家长可以对孩子多一些兴趣引导，学校可以多一些观念指导，孩子可以多一些“网外

时空”。

8.【解答】

(1)本题考查材料理解分析。

A.有误，结合材料一“这标志着我国空间站建造进入全面实施阶段”，可知“志着我国空间

站建设成功”错误；BCD.正确。

故选:A,

(2)本题考查材料内容概括。结合材料一“建造空间站是实现我国载人航天工程‘三步走'

战略的重要目标。20世纪90年代初，中国载人航天工程正式发射，国家采取‘三步走’战

略：第一步是实现了航天员往返等目标，第二步是太空实验室阶段，第三步是空间站建设阶

段”，概括为：为了实现我国载人航天工程“三步走”战略的第三步；结合材料一“建造空

间站也是建设科技强国、航天强国的重要引领性工程，它能促进航天、甚至很多相关制造业

的发展”，概括为：引领建设科技强国、航天强国；结合材料一“对于提升一个国家的整体

科学技术水平有着重要意义”，概括为：提升国家整体科学技术水平。

(3)本题考查材料内容概括。根据材料二，中国2016年-2020年中国火箭发射152次，

居世界第一，美国140次，位居第二；2018年-2020年三年每年火箭发射的次数均超过美

国，居世界第一，美国位居第二。

答案：

(1)A

12

(2)是为了实现我国载人航天工程“三步走”战略的第三步；引领建设科技强国、航天强

国；提升国家整体科学技术水平。

(3)2016年-2020年中国火箭发射152次，居世界第一；2018年-2020年三年每年火箭

发射的次数均超过美国，居世界第一。

9.【解答】①本题考查对名著内容的识记。《朝花夕拾》的《二十四孝图》中最使鲁迅不解

甚至发生反感的是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。

②本题考查对名著内容的识记。原文出自《西游记》第二十四回《万寿山大仙留故友五庄

观行者窃人参》：五庄观出此，唤名“草还丹”，又名“人参果”。三千年一开花，三千年一

结果，再三千年才得熟，短头一万年方得吃。似这万年，只结得三十个果子。果子的模样，

就如三朝未满的小孩相似，四肢俱全，五官咸备。人若有缘，得那果子闻了一闻，就活三百

六