2020高中生物二轮复习（浙江专版）巧训特训（三）考前仿真押题练

巧训•特训（三）考前仿真押题练

考前仿真押题练（一）

（时间:90分钟满分：100分）

选择题部分

一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只

有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.糖类是细胞中重要的有机物，下列叙述错误的是（）

A.糖类由C、H、03种元素组成

B.淀粉水解会产生多个葡萄糖分子

C.糖类以糖元的形式贮藏在动植物的细胞和组织中

D.葡萄糖是细胞内主要的单糖，最重要的能源物质

解析：选C糖类由C、H、03种元素组成；淀粉为多糖，其单体是葡萄糖，水解会

产生多个葡萄糖分子；糖元是动物细胞中特有的多糖，植物细胞中不含有；葡萄糖是细胞

内主要的单糖，最重要的能源物质。

2.下列关于植物组织培养所需营养的叙述，不正确的是（）

A.MS培养基既含硝态氮又含钱态氮

B.MS培养基中有维生素

C.植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等

D.植物组织培养过程中无需从外部添加糖类

解析：选D和其它培养基的基本成分相比，MS培养基的显著特点是硝酸盐如硝酸钾

和硝酸镁的含量高，A正确；MS培养基中有多种维生素，B正确；植物生长调节物质包括

生长素、细胞分裂素及赤霉素等，C正确；通常植物本身能进行光合作用，产生糖类，不

需从外部供给糖，但在植物组织培养进行异养的状况下，大多不能进行光合作用来合成糖

类，因此必须在培养基中添加糖类，作为碳素来源和能量来源，D错误。

3.下列关于染色体组型的叙述，错误的是（）

A.确定染色体组型时先对处在有丝分裂中期的染色体进行显微摄影

B.染色体组型体现了某种生物染色体的数目和形态特征的全貌

C.染色体组型具有种的特异性，可用来判断生物间的亲缘关系

D.人类的X染色体和Y染色体因为属于同源染色体而分入同一组

解析：选D染色体组型是将细胞中全部染色体按染色体大小、形状和着丝粒位置等

排列制作的染色体形态图示，体现了生物染色体的数目和形态全貌，一般需要对有丝分裂

中期的染色体进行显微摄影，然后进行制作；染色体组型具有物种的特异性，可用来判断

亲缘关系和进行疾病诊断；人的X染色体和Y染色体大小形态不同，被分在不同的组中。

4.下列不属于遗传咨询基本程序的是（）

A.病情诊断B.系谱分析

C.发病率测算D.学习婚姻法

解析：选D遗传咨询包括以下流程，病情诊断一系谱分析-染色体/生化测定一遗传

方式分析/发病率测算f提出防治措施。

5.给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后,可使小白鼠休克,要使它复苏,可适量注射（）

A,性激素B.生长激素

C.葡萄糖液D.生理盐水

解析：选C给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，是因为胰岛

素具有促进组织细胞摄取、储存、利用葡萄糖，从而降低血糖的作用，要使其复苏，可适

量注射葡萄糖使其血糖尽快恢复。

6.据下表判断，异亮氨酸的密码子是（）

A

DNA

A

信使RNAA

转运RNAU

氨基酸异亮氨酸

A.ATAB.AAU

C.UAUD.AUA

解析：选DmRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基称为密码子。mRNA的密码

子和tRNA上的反密码子互补配对，据表中tRNA的第一个碱基U可推知异亮氨酸的密码

子的第一个碱基为A。该密码子的第三个碱基为A,则模板链是DNA上面的一条链，可知

密码子的第二个碱基为U。因此，异亮氨酸的密码子是AUA。

7.下列关于群落结构和群落演替的叙述，不正确的是（）

A.弃耕后的农田通过长时间的发展就能演替到森林阶段

B.一个群落中某个种群的个体数量增加不属于演替过程

C.顶极群落的形成由当地的平均温度和年降雨量决定

D.人类活动既可改变群落演替的方向，也可改变群落演替的速度

解析：选A弃耕后的农田通过长时间的发展不一定能演替到森林阶段，还受水分、

光照等因素限制；群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，与

某个种群的个体数量没有关系；温度和年降雨量等气候对演替的最终结果有很大的影响，

能否演替成为顶极群落取决于气候；人类活动可改变群落演替的方向和速度，使群落演替

不同于自然演替的方向和速度进行，D正确。

8.甲状腺激素是一种氨基酸类激素。在寒冷条件下，人体内甲状腺激素的变化能调节

对寒冷环境的适应能力。据下图的相关分析正确的是（）

寒冷TRH：促甲状腺激素

大脑"丘垂体

刺激,ftiibTRH―TSH释放激素

皮层,I，,

抵御♦细胞代谢加强一甲状腺微索小।状喇TSH:促甲状腺激素

刺激+表示促进，-表示抑制

A.图中接受寒冷刺激的感受器位于大脑皮层

B.垂体细胞只具有TRH和甲状腺激素的受体

C.缺碘导致的呆小症患者可口服甲状腺激素治愈

D.寒冷刺激通过神经调节和体液调节引发机体增加产热量

解析：选D接受寒冷刺激的主要是位于皮肤的冷感受器，大脑皮层是产生冷觉的高

级中枢。垂体能接受下丘脑分泌的下丘脑调节激素，然后合成并分泌相应激素调节具体内

分泌腺，因此垂体不仅具有TRH和甲状腺激素的受体，还有其他激素的受体。呆小症患者

是由于其缺少甲状腺激素，从而已经影响到中枢神经系统的发育，口服甲状腺激素已经不

能治疗。寒冷刺激通过有关神经作用于下丘脑，下丘脑通过体液调节作用于甲状腺，增加

甲状腺激素的分泌量，以提高产热量。

9.下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）

A.高度分化的动植物体细胞都具有全能性

B.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异

C.细胞衰老过程中线粒体和细胞核体积都增大

D.癌变是细胞异常分化的结果，所有基因的表达增强

解析：选C高度分化的植物体细胞具有全能性，高度分化的动物体细胞的细胞核具

有全能性，A错误；细胞分化不改变细胞的遗传物质，B错误；细胞衰老过程中线粒体和细

胞核体积都增大，线粒体的数量会减少，C正确；癌变是细胞异常分化的结果，部分基因

的表达增强，如甲胎蛋白的表达会增强，D错误。

10.某同学在探究不同浓度2,4-D对插枝生根的影响实验中得到实验数据如下表所示，

下列叙述正确的是（）

2,4-D浓度(ppm)

检测指标

02050100

平均根长（cm）0.30.91.20.4

最长根长（cm）1.02.16.01.2

平均生根数（个）2.75.37.16.2

A.由表中数据可以看出，2,4-D对插枝生根的作用具有两重性

B.促进插枝生根的最适浓度为50Ppm

C.不同浓度的2,4-D产生的生根效果都会不同

D.若空白对照组的实验数据缺失，则无法得出所要探究的实验结论

解析：选D三种浓度的2,4-D溶液所得到的结果均比对照组要长或多，因此都是促进

作用，没有表现出抑制作用，故没有体现两重性。本题浓度梯度比较大，不能较准确得出

最适浓度，只能说最适浓度在50Ppm左右。除最适浓度和相对应的抑制浓度只有一种效果

外，在促进作用的范围内，有些不同浓度产生的效果是相同的，一个是较低浓度，一个是

较高浓度。若空白对照组数据缺失，无法比较是促进还是抑制，因此必须有空白对照组的

实验数据。

11.下列关于人体激素的叙述，正确的是（）

A.激素通过体液定向传送到靶细胞并对靶细胞发挥作用

B.激素在人体内含量很低，但具有高效的催化作用

C.激素只能在体内发挥作用

D.激素不能被细胞重复利用

解析：选D激素会通过体液运输到达全身各处；激素在人体内含量很低，但具有高

效的调节作用，不具有催化作用；只要有适宜的条件，激素也能在体外发挥作用；激素一

经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此激素不能被细胞重复利用。

12.图1为质壁分离及其复原实验流程图，图2为光学显微镜下观察到的某植物细胞质

壁分离实验结果图，下列叙述正确的是（）

吸水纸/蔗糖溶液/水

.低倍镜低倍镜低倍镜

计IPf下观察下观察下观察

abcdef

图1

图2

A.图1实验没有设置对照

B.图2若视野比较暗，则只能通过调节反光镜使视野变亮

C.图2是图1中f处的实验结果观察图

D.图2细胞若继续发生质壁分离，则该细胞的吸水能力增强

解析：选D图1实验前后为自身对照；图2若视野比较暗，可以通过调节反光镜或

光圈使视野变亮；图2细胞处于质壁分离状态，是图1中d处的实验结果观察图；细胞在

质壁分离的过程中，不断失水，其吸水能力不断增强。

13.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（）

A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟

B.用适宜浓度赤毒素处理生长期的芦苇，可提高产量

C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂

D.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端，可促进插条两端生根

解析：选D乙烯利是乙烯类似物，用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟；

用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可以促进其长高，进而可提高产量；细胞分裂素

可以促进细胞分裂；杆插枝条只有形态学下端可以生根。

14.CAV-16是一种病毒，常引起儿童手足口病和其他并发症。下列有关人体对该病毒

免疫过程的叙述，正确的是（）

A.CAV-16侵入人体后，刺激活化的辅助性T淋巴细胞分泌抗体

B.人体内的巨噬细胞吞噬入侵的CAV-16的过程属于胞吞作用

C.成熟的B淋巴细胞经CAV-16刺激后即可进行分裂和分化

D.患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速直接产生抗体

解析：选B抗体由效应B细胞合成并分泌。病毒主要由核酸和蛋白质这两种生物大

分子组成的，因此巨噬细胞吞噬入侵的病毒过程属于胞吞作用。成熟的B淋巴细胞经病毒

刺激致敏后还需要同时被相同的抗原-MHC复合体激活的辅助性T淋巴细胞分泌白细胞介

素-2,以促进致敏B淋巴细胞分裂、分化。相同的病毒再次感染后，记忆B细胞会迅速分

裂、分化形成效应B细胞，再由效应B细胞合成并分泌抗体。

15.（2019•衢州五校联考）下图是一种人工膜的模型图，与质膜相比，下列对葡萄糖分

子不能通过人工膜的原因分析，错误的是（）

葡萄糖R

A.葡萄糖分子体积太大B.葡萄糖不溶于脂双层中

C.人工膜中缺乏葡萄糖载体D.没有ATP提供能量

解析：选D可能是葡萄糖分子体积太大，无载体协助，不能通过人工膜，A正确；

可能是葡萄糖不溶于脂双层中，不能通过人工膜，B正确；人工膜中缺乏葡萄糖载体，故

葡萄糖不能通过，C正确；图中葡萄糖跨膜运输是顺浓度梯度，不需要消耗能量，D错误。

16.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因

如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置

不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c）,

请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的

一组是（）

质粒

勿抗氨苫青霉素基因

■抗四环素基因

细菌在含氨苇青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况

©能生长能生长

②能生长不能生长

③不能生长能生长

A.①是c；②是b；③是a

B.①是a和b；②是a；③是b

C.①是a和b；②是b；③是a

D.①是c；②是a；③是b

解析：选A第①组中细胞能在含氨节青霉素培养基上生长，说明抗氨节青霉素基因

没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏，说明了

外源基因插入位置是c。第②组中细胞能在含氨羊青霉素培养基上生长，说明抗氨羊青霉素

基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏，说明

了外源基因插入位置是b«③细胞不能在含氟羊青霉素培养基上生长，说明抗氨芋青霉素基

因被破坏；细菌能在含四环素养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏，说明了外源

基因插入位置是a。

17.浣熊为树栖动物，属于食肉类动物，也吃无花果和植物花粉等，下图为浣熊种群

相关曲线，说法不正确的是（）

A.如果对浣熊种群密度进行调查，使用标志重捕法比较适宜

B.若曲线表示种群的增长速率的变化，则浣熊种群数量在b〜c时期不断减小

C.浣熊在生态系统中的成分是消费者，最低处于第二营养级

D.若曲线表示死亡率与出生率之差（死亡率一出生率）的变化，则浣熊的种群密度在a〜

b时期不断减小

解析：选B浣熊属于动物，活动范围较广，如果对其进行种群密度进行调查，使用

标志重捕法比较适宜；若曲线表示种群的增长速率的变化，则浣熊呈“S”型增长，浣熊种群

数量在b〜c时期不断增加，只是增长速率变慢；浣熊在生态系统中的成分是消费者，浣熊

为树栖动物，属于食肉类动物，也吃无花果和植物花粉等，因此，浣熊最低处于第二营养

级；若曲线表示死亡率与出生率之差（死亡率一出生率）的变化，则浣熊在a〜b时期死亡率

与出生率之间的差值不断增大，浣熊的种群密度不断减小。

18.如图为多肽链的生物合成过程示意图，下列相关叙述，正确的是（）

A.该过程有氢键的形成与断裂

B.该核糖体的运动方向是自右向左

C.图中RNA聚合酶结合位点在5'端

D.RNA内部不会发生碱基互补配对

解析：选A在翻译过程中，tRNA携带氨基酸进入核糖体，tRNA上的反密码子与

mRNA上的密码子互补配对形成氢键，当tRNA离开核糖体时氢键断裂；由题图可知，该

核糖体的运动方向是自左向右；题图表示翻译过程，不需要RNA聚合酶的参与；tRNA呈

三叶草结构，可发生碱基互补配对。

19.如图为根弯曲角度（a）随单侧光强度的变化曲线。下列分析错误的是（）

A.该实验可以体现生长素对根部生理作用具有两重性

B.单侧光刺激导致生长素横向运输，表现出根的背光性

C.光强度越强，根向光侧生长素的促进作用越强

D.根背光弯曲生长是环境影响基因表达的结果

解析：选C据分析可知，该实验可以体现生长素对根部生理作用具有两重性。单侧

光刺激导致生长素横向运输，表现出根的背光性。在一定范围内，光强度越强，根向光侧

生长素的促进作用越强；超过一定的光强度，根向光侧生长素的促进作用不再增强。根背

光弯曲生长是环境影响基因表达的结果。

20.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR（3H标记的

胸腺喘定脱氧核昔）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测

量到（）

A.Gi期变短，该期有大量阳-TdR进入细胞核

B.S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生

C.G2期变短，该期细胞核中有组蛋白

D.M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整

解析：选C促进细胞分裂的药物可以明显缩短细胞分裂的周期。Gi期主要完成DNA

复制所需蛋白质的合成和核糖体的增生，S期主要进行DNA的复制，G2期主要进行分裂期

所必需的一些蛋白质的合成。因此，将某促进细胞分裂的药物加入到培养液中会使Gi期变

短，S期和G2期也变短；3H-TdR参与DNA的复制，应该在S期大量进入细胞核；M期相

对较短，该期细胞的核膜周期性地消失和重现；组蛋白是构成染色体的蛋白质，在G2期之

前已经合成。

21.最新研究显示，气候变暖将提高人类患鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌（宿

主为啮齿动物）引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病

愈患者的血清中提取的抗毒素对鼠疫患者疗效显著。下列叙述正确的是（）

A.类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应

B.血清中的抗毒素是一种抗体，是由成熟的B淋巴细胞产生的

C.患者的效应B细胞可识别类毒素

D.上述免疫过程属于细胞免疫

解析：选A本题的信息以文字形式呈现，“这种疫病是由鼠疫杆菌（宿主为啮齿动物）

引起的，鼠疫杆菌释放类毒素”、“科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对鼠疫患者

疗效显著”，这两句话是解决问题的关键信息。类毒素是由鼠疫杆菌释放的进入人体的物

质，属于抗原；抗体由效应B细胞产生；B细胞有识别功能，分化形成的效应B细胞没有

识别功能；通过抗体清除抗原属于体液免疫。

22.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中的高蔓对矮蔓为显

性，抗病对感病为显性，且两对相对性状独立遗传。据图分析下列叙述错误的是（）

纯合高蔓感病植株

纯合矮蔓抗病植株/药包单倍体金^抗病植株

A.过程①②③所示的过程是杂交育种，F2的高蔓抗病植株中纯合子占1/9

B.过程③的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

C.过程①④⑤所示的过程是单倍体育种，利用该育种方法得到纯合高蔓抗病植株只需

2年

D.过程④获得单倍体需经过减数分裂形成愈伤组织阶段，过程⑤可用秋水仙素诱导染

色体数目加倍

解析：选D①为杂交，②③为自交，目的是让纯合的双显性个体比例上升。经过一

次自交，F2中的双显个体中，纯合子占1/9。单倍体育种可以缩短育种年限，第一年获得杂

合子，第二年对杂合子的花粉进行花药离体培养，可以获得单倍体幼苗，同时对此幼苗用

秋水仙素诱导染色体加倍，即可获得纯合子，然后从中选择需要的品种，完成整个育种过

程一般只需2年。花药离体培养过程中，细胞通过有丝分裂增殖，形成愈伤组织。

23.下表是关于酶专一性的实验设计，相关叙述正确的是（）

12345

注入淀粉溶注入蔗糖溶注入某种酶溶注入本尼迪特试剂并水浴观察现

液液液加热象

试管

2mL—2mL2mL甲

I

试管

—2mL2mL2mL乙

n

A.该实验的自变量是酶的种类，无关变量是底物的用量、反应温度等

B.步骤3可以选用新鲜的淀粉酶或蔗糖酶

C.若步骤3选用新鲜的蔗糖酶，则现象甲产生红黄色沉淀，乙无红黄色沉淀

D.该实验还可选用碘-碘化钾溶液作为检测试剂

解析：选B根据表格可知，该实验的自变量为底物的种类，无关变量包括酶的种类、

底物的用量和反应温度等。酶的专一性实验可以是同酶不同底物，也可以是同底物不同酶，

本实验是同酶不同底物，由于底物是蔗糖和淀粉，因此酶的选择可以是淀粉酶，也可以是

蔗糖酶。蔗糖酶能专一性的催化蔗糖水解形成还原糖，不能催化淀粉水解成还原糖，因此

用本尼迪特试剂检测时，现象乙是产生红黄色沉淀，现象甲是不产生红黄色沉淀。碘-碘化

钾溶液与淀粉产生特定显色反应，对蔗糖及蒸糖的水解产物均不会产生显色反应。

24.某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此

绘制了2值变化曲线（如图）。下列叙述正确的是（）

Af.当年种群数量

2一一年前种群数量

1.5

IIIIII

0151015202530时间（年）

A.第1年至第5年间野兔种群出生率大于死亡率

B.第5年后野兔种群数量开始下降

C.第15年至第20年间野兔种群数量呈逻辑斯谛增长

D.第15年时，野兔种群数量最小

解析：选A第1年到第5年之间2>1,而且不变，种群数量持续增加，野兔种群出

生率大于死亡率；第5年到第10年之间7>1,野兔种群数量持续增加；第15年到20年之

间7V1,则种群数量越来越少；第10〜2（）年之间/.VI,种群数量越来越少，第2（）年时，

种群数量最少，第20〜30年之间2=1,种群数量保持不变。

25.如图①〜⑤用某种方法在相差显微镜（不用染色）下拍到的二倍体百合（2"=24）某个

细胞的减数分裂不同时期的图像。相关叙述错误的是（）

A.图中细胞分裂时期排序为①-*③-②-*⑤一④

B.图①细胞内DNA和染色体数目加倍

C.图②③细胞中均可能发生基因重组

D.图②③⑤细胞中均含有两个染色体组

解析：选B分析图示可知，①为初级性母细胞（间期），②为后期I、③为前期I、④

为末期n、⑤为后期n,所以图中细胞分裂时期排序为①­*③-②⑤④。图①细胞处

于减数第一次分裂前的间期，此时细胞中主要进行染色体的复制，这导致DNA数目加倍，

但染色体数目保持不变。基因重组有2种类型，一是自由组合型：减数第一次分裂后期（②），

随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合；另一种是交叉互

换型：减数第一次分裂前期（③），基因随着同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换而发生

重组。图②③⑤细胞中所含染色体数目均与体细胞相同，因此都含有两个染色体组。

26.已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植

物在25°C时光合速率与光强度的关系，下列对M、N、O、P、Q五个点的含义的叙述正确

的是（）

光合速率

高co,浓度

中co?浓度

低co2浓度

A.M点时，植物既进行光合作用，也进行细胞呼吸，且光合作用强度弱于细胞呼吸

强度

B.若将温度提高到30C（原光强度和CO2浓度不变），O点左移

C.若光强度突然由Q变为P,短时间内叶肉细胞中RuBP的含量会增多

D.在Q点，高CO2浓度的曲线中限制光合速率的主要因素不是温度

解析：选DM点时光强度是0,植物没有光合作用，只有细胞呼吸；O点时，植物

既不吸收CO2也不释放COz,光合速率等于呼吸速率，若将温度提高到30°C,细胞呼吸强

度增加，释放CO2量增多，M点下移，而光合速率要整体下降，曲线整体要向右下方移动，

即O点右移，P点向右下方移动；光照减弱时，影响到三碳酸分子的还原，三碳酸分子的

含量上升，RuBP的含量下降；在Q点，高CO2浓度的曲线中限制光合速率的主要因素是

光强度，此时的25c是光合作用的最适温度。

27.神经电位的测量装置如图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。

用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如曲线图，该图中1、2、3、4、5是五个不

同阶段，其中1是极化状态，2是去极化过程，4是复极化过程。下列叙述正确的是（）

A.1状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出

B.若组织液中Na+浓度增大，会导致记录到的电位变化中Y点下移

C2主要是由膜外Na+在短期内大量涌入膜内造成的，该过程不需要消耗ATP

D.若组织液中的K+浓度增大，会导致记录到的电位变化中X点下移

解析：选C1状态为极化状态，极化状态下神经元内K+外流。Na+内流引起动作电

位产生，形成反极化状态，组织液中Na+浓度增大，会引起膜电位增大，Y点会上移。Na

+从膜外进入膜内的方式是易化扩散，不需要消耗ATP。组织液中K+浓度增大，K+外流减

少，X点将上移。

28.某研究小组用普通绵羊通过转基因技术获得转基因绵羊甲和乙各1头，进而选育

出黑色细毛绵羊丙、丁。甲、乙、丙、丁体内A+和B+基因的表达产物，结果如下图所示。

下列叙述正确的是（）

绵羊性别转入的基因基因整合位置表现型

普通绵羊辛、N——白色粗毛

绵羊甲81个A+1号常染色体黑色粗毛

绵羊乙61个B+5号常染色体白色细毛

说明：普通绵羊不含A+、B+基因，基因型用A-A-fTB-表示。

不O

乂or

氨

5oh」

。

济

三

(

)%

A.A+基因转录时，在RNA聚合酶的催化下，将游离核甘酸通过氢键聚合成RNA分

子

B.利用绵羊甲、乙为亲本，片中出现黑色细毛绵羊的概率为1/4

C.不考虑其他基因对A+和B+基因表达产物量的影响，绵羊丙的基因型是A+A+B+B

D.若绵羊丁5号染色体缺失，其体内B+基因表达产物与绵羊甲相同

解析：选CA+基因转录时，在RNA聚合酶的催化下，将游离核苛酸通过磷酸二酯键

聚合成RNA分子；分析表中数据可知，绵羊甲、乙均为雄性个体，无法同时作为亲本；分

析表及图中内容，可确定绵羊甲的基因型为A+A-B-B，绵羊乙的基因型为AF-B+B，

绵羊丙的基因型为A+A+B+B、绵羊丁基因型为A+A+B+B+,B+基因位于两条5号染色体

上，若绵羊丁5号染色体缺失，则可能造成部分B+基因表达产物减少。

非选择题部分

二'非选择题（本大题共5小题，共44分）

29.（6分）下图是某草原生态系统中碳循环示意图，其中C代表大气中的CO2，“一”

表示碳的流动方向。请回答下列问题：

⑴图中B属于生态系统成分中的，C-A代表的生理过程是

（2）图中有条食物链，F属于第营养级。

（3）按照能量传递效率10%计算，F每增加10kg体重，需消耗生产者kg。（若

一种生物摄取两种上一营养级的生物时，两种生物各占食物来源的1/2»）

（4）F生物粪便中有机物能量的流动方向是（用字母和“一"表示）。

解析：（1）分析图示可知：A为生产者，B为分解者，C为大气中的二氧化碳库，D、E、

F为消费者。C-A是从大气中的二氧化碳库到生产者，此过程为光合作用。（2）食物链是生

产者和消费者的食物关系，题图中的食物链是A-D-EfF和AfE-F两条，由以上两条

食物链可以判断F处于第三、四营养级。（3）从A-DfEfF,F要获得5kg体重，需要A5

000kg,从AfE—F,F要获得5kg体重，需要A500kg,所以共需5500kg生产者。（4）

粪便的能量属于上一营养级，F粪便的能量是E同化的能量，最后流向分解者，即EfB。

答案：（1）分解者光合作用（2）2三、四（3）5500

（4）E—B

30.（7分）请回答下列关于植物光合作用的问题。

（1）取等量甲、乙植物的叶片进行光合色素提取，应在研磨叶片时加入,以

防止色素被破坏。在色素分离时观察到乙的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽

度大于第二条，而甲则相反。据此推测，叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是

植物的叶片。

光合速率

光照强度

（2）甲、乙两种植物的Ch释放速率与光照强度的关系如上图所示。当光照强度为A时,

甲、乙叶绿体中氧气产生的场所是o当光照强度为B时，测得甲叶片气孔开放

程度比乙更大，据此推测，甲固定CO2形成的速率更快，对光反应产生的

消耗也更快，进而提高了光合放氧速率。

（3）土壤中镁含量减少会导致作物产量下降，原因是从而

使光合作用减弱。

（4）将植物甲光照强度从B突然降至A,叶肉细胞中三碳酸的含量短时间内会

解析：（1）提取色素时，为了防止色素被破坏，应在研磨叶片时加入CaCCh；在色素分

离时观察到乙的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条，而甲则相反。

说明乙植物叶绿素b含量高，叶绿素a含量较少，故叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的

是乙。（2）据图示曲线知，当光照强度为A时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿

体的氧气产生速率较大，场所是类囊体薄膜；光照强度为B时，叶片气孔开放程度大的植

株CO2供应充足，固定CO2形成C3的速率更快，消耗光反应产生的NADPH和ATP也更

快，从而提高了光合放氧速率。（3）镁是叶绿素的组成元素，镁含量减少使叶绿素的合成减

少，光合作用过程中，叶绿素能吸收、传递并转化光能，若缺失叶绿素就不能将光能转换

成活跃的化学能，植物将无法进行光合作用。（4）将植物甲光照强度从B突然降至A,光反

应产生的NADPH和ATP减少，三碳酸的还原受阻，含量短时间内会增加。

答案：⑴碳酸钙乙（2）类囊体膜三碳酸

NADPH、ATP（3）镁含量减少使叶绿素的合成减少

（4）增加

31.（7分）果蝇的有眼与无眼由一对等位基因（B、b）控制，眼色的红色与白色由另一对

等位基因（R、r）控制，两对基因均不位于Y染色体上。1只无眼雌果蝇与1只白眼雄果蝇交

配，Fi全为红眼，让用雌雄果蝇随机交配得F2,F2表现型及比例如下表。

红眼白眼无眼

雌蝇3/801/8

雄蝇3/163/161/8

回答下列问题：

（1）基因B在果蝇染色体上的位置称为。

（2）果蝇的有眼与无眼中，显性性状是»Fi雄蝇的基因型是»

⑶让F2中全部的红眼果蝇随机交配，理论上F3雄果蝇的表现型为,其比例是

（4）用测交的方法鉴定F2双杂合红眼雌果蝇基因型，用遗传图解表示。

解析：（1）基因在染色体上的位置称为基因座位。（2）由题干无眼雌果蝇与白眼雌果蝇交

配Fi全为红眼可知有眼为显性。由表可知有眼：无眼在雌雄性中比例均为3：1,可推知

Fi中亲本均为Bb;又从表知F2中雄蝇有两种眼色，可推知Fi中母本眼色基因型应为杂合

子。故Fi中母本基因型为BbXRxr,父本基因型为BbXRY。(3)F2中雌雄红眼果蝇基因型分

别为B_XRX-和B_XRY。可首先看一对等位基因，雌雄性中B—均有两种基因型分别为2/3Bb

和1/3BB,杂交后代只会出现两种表现型，有眼：无眼=8：1。对于红眼和白眼相对性状，

XRX-会有两种基因型分别为1/2XRXR和1/2XRX。其与XRY交配后，后代雄蝇中红眼：

白眼=3：lo故两对表现型组合后，可得后代雄蝇表现型及比例为红眼：白眼：无眼=

6：2：1»(4)如答案所示，由于该题配子数量较多，若用常规遗传图解画法，容易引起错乱，

建议用棋盘法。

答案：⑴基因座位⑵有眼BbXRY(3)红眼、白眼和无眼6：2：1

红眼雌蝇无眼雄蝇

(4)P„X

BbXRXrbbXrY

雌配子

雄余BXRBXrbXRbXr

BbXRXr红

bXrBbXX白眼雌蝇bbXRXr无眼雌蝇bbX「Xr无眼雌蝇

眼雌蝇

BbXRY红

bYBbXrY白眼雄蝇bbXRY无眼雄蝇bbXrY无眼雄蝇

眼雄蝇

32.(14分)下图为单克隆抗体制备的基本过程，其中①、②为操作过程。

经免疫的

小鼠腺细单克

胞0回函即"屈］与国式:露隆抗

经培养的体

细胞甲

回答下列问题：

(1)图中过程①需灭活的仙台病毒介导或介导或电融合技术。过程②表示

⑵图中细胞甲的名称为。对细胞乙进行抗体检测的目的是

(3)体外培养到一定时期的细胞丁会因为和代谢消耗引起营养枯竭，需进

行传代培养。获取单克隆抗体可作为，研究相应抗原蛋白的结构、细胞

学分布及其功能。

(4)上述全过程需多次细胞克隆培养，下列不属于提高细胞克隆形成率措施的是

A.添加饲养层细胞B.添加胎牛血清

C.添加蔗糖D.使用CCh培养箱

解析：(1)图中过程①需灭活的仙台病毒介导或聚乙二醇介导或电融合技术。过程②表

示获取能够产生相应抗体的杂交瘤细胞。(2)骨髓瘤细胞可大量增殖，经免疫的B细胞可分

泌抗体，将二者融合可筛选得到既能无限增殖又能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，所以图

中细胞甲的名称为骨髓瘤细胞。对细胞乙进行抗体检测的目的是获取能够产生相应抗体的

杂交瘤细胞。(3)体外培养到一定时期的细胞丁会因为细胞密度过大和代谢消耗多而引起营

养枯竭，此时需转移到其它培养瓶中进行传代培养。获取单克隆抗体可作为探针，研究相

应抗原蛋白的结构、细胞学分布及其功能。(4)细胞培养需要的条件是添加饲养层细胞，添

加胎牛血清和使用CCh培养箱，植物培养基才加蔗糖，故选C。

答案：(1)聚乙二醇/PEG抗体检测(与克隆培养)

(2)骨髓瘤细胞获取能够产生相应抗体杂交瘤细胞

(3)细胞密度过大/数量过多探针(4)C

33.(1()分)糖尿肿瘤的生长依赖于新生血管，血管内皮生长因子(VEGF)是目前公认最

关键的促血管形成因子。为研究促性腺激素释放激素(GnRH)类似物(药物甲)、“顺钳”(一

种化疗药物乙)及其联合作用对卵巢癌动物血管生成的影响，研究人员以卵巢癌细胞为研究

对象，检测细胞中血管内皮生长因子的mRNA和蛋白质的含量。

材料：3mg/L顺伯、10—7mol/LGnRH类似物、胰蛋白酶、12孔细胞培养板(每个孔

可进行细胞培养)、卵巢癌细胞、细胞培养液、CO2培养箱。

要求与说明：不考虑加入顺销和GnRH类似物对体积的影响；VEGF的mRNA和蛋白

质含量的具体检测步骤不要求；实验条件适宜。

(1)实验思路(其中药物加入设计画在下面的12孔细胞培养板示意图中即可，无需再文

字说明；药物可用甲、乙表示；药物作用3天，每24h检测一次，无需前测；重复实验不

要求)

12孔细胞培养板示意图

(2)若GnRH类似物、顺伯都能抑制血管生成，且联合作用效果更佳。请画出药物作用

48h时血管内皮生长因子的mRNA和蛋白质相对含量的柱形图。

(3)实验分析:

①促性腺激素释放激素由_______________产生。

②如果已得到上述第(2)小题中的实验结果，为了进一步在活体水平上验证这两种药物

及其联合作用的影响，下一步你将选用身体状况一致的的动物，随机均

分后，分组进行药物处理，观察«

答案：（1）实验思路：

①取等量的卵巢癌细胞和细胞培养液加入到12孔板细胞培养板中培养。

②将12孔细胞培养板置于CO2培养箱中培养，每24h取对应组细胞用胰蛋白酶处理,

吸取细胞检测其mRNA和蛋白质的含量，并记录。

③分析统计实验数据。

（2）柱形图3分，单纵坐标（如下图1）或双纵坐标（如下图2）皆可

琮EV

*G

闫F

送3

羊

一m

MR

N

吟A

却

当

VV

EE

GG

FF

3W

m屋

山

R闰

N斗

营

A一

汾

谕

漆

母

图2

（3）实验分析

①下丘脑

②患卵巢癌血管生成的长度或条数

考前仿真押题练（二）

（时间：90分钟满分：100分）

选择题部分

一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只

有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.花生植株从土壤中吸收的磷元素，可用于合成（）

A.油脂B.核昔酸

C.纤维素D.麦芽糖

解析：选B只有核昔酸中含有磷元素；油脂、纤维素和麦芽糖均只含C、H、O三种

元素。

2.下列关于生物圈的叙述，错误的是（）

A.生物圈指地球上的全部生物及其生存的环境

B.生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断输入

C.生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性

D.生物圈最低可达到地下植物最深的根际处和深海地壳热裂口

解析：选B生物圈是地球上最大的生态系统，包括地球上全部生物及其生存的环境；

生物圈是一个稳定的生态系统，能量需要源源不断地输入，物质可循环利用，不需要源源

不断地输入；所有生物在分子层面都具有统一性；生物圈最低可达到地下植物最深的根际

处和深海地壳的热裂口。

3.下图为某植物细胞的一条染色体发生变异的过程（字母表示基因）。该变异可能属于

（）

C~TTX1111）变异”C~TTX11111

ABCdAbCd

A.基因突变B.缺失

C.倒位D.易位

解析：选A据图分析，变异后染色体的长度没有发生改变，基因的数量也没有发生

改变，相关基因在染色体上的位置也没有发生改变，说明没有发生染色体结构的变异；但

是B基因变成了b基因，说明发生了基因突变。

4.感冒患者在发热门诊治疗时，医生会根据主要病原体是病毒还是细菌采取不同的治

疗措施。引起感冒的病毒和细菌都可以（）

A.利用自身核糖体合成蛋白质

B.将有机物分解为CCh和H2O

C.通过细胞分裂进行增殖

D.诱导机体免疫反应产生抗体

解析：选D病毒没有细