氢氧化钠变质的探究教案

氢化质探案

氢氧化钠固体质的实探究教学目:1.进一步深NaOH与CO应的性质及关物的性质转化系的认。22.并且可以习巩固酸碱的部分学性和学会些除杂的方。探究方:创设情、兴趣引导实验探。教学过:一、问导入：这瓶氢化钠怎么了瓶口的色物质是什？请用学方程表示生的原。二、探氢氧化钠是变质。1为了验证氢化钠是变质，我们校“玩化学”社团同学们计了如下方，请你判是否可行并明理由是否可

设计理能写

现象

结论的写出程式（1）酞试剂（2）PH试纸（3）（4）溶液2（5）CaCl液22.织学生填第二列容，并交流示。3.面请大家块来看下化学社团子们的究过程吧。请同学结合幻灯片仔细观实验现象，成上面格。设计实：为变后生成Na所以是变质关键就是否含NaCO。根据NaCO23232

3和的性区别，以选用不同型的试（如酸碱盐来加以别。果是用，因为碳盐能与酸反生成气，象为生气泡，而氢氧钠不能。例如：可用盐酸、稀硫酸醋酸等等。果是用，某些碱能碳酸盐应生成沉淀而氢氧钠不能。例如：氢化钡或氢氧钙。如是用盐，某盐能和酸盐生成沉，而氢化钠不能。

例如氯钡或氯化钙三、探氢氧化钠变的程度根据上的探究，我对于该品的成分有下猜想①完全变质，②部分变质。分析（判断变质程，关键于检验是否

的存在检验NaOH最常的方法是。（2）为NaOH、溶液都呈性，所直接滴加酚溶液不行。Na的存在干2323扰了NaOH验。所我们必先除去。23（3）样除去在除去碳酸钠同时不引进新的碱的物质否则就不能定是23氢氧化使得溶液呈性讨论：氢氧钙溶液氯化钙溶液例如：CaCl↓+2NaCl，NaCO去，此骤中不可加Ca(OH)或2323232Ba(OH)，则影响后续定。因加Ca(OH)或Ba(OH)话会生成氢氧化，那么验222出来碱，就不能说是原来体中有氢氧钠，有能是生成的请小组学按照实验上内容分组进行实探究。成实验内容操作1一定量的质的NaOH固于试管中水使其全部解2.上述溶液滴加氯钙或硝酸钡溶，至不再产沉淀为3.2中的溶液静置，上层清液于另支试管中，加几滴色酚酞。

现象得到无溶液有白色淀生成无色酚变红或不变分析总：据滴加色的酚酞是变红得出其是否含有，而确定部分变质还全部变质。

当检：小刚在学实验室发，盛放NaOH液的试瓶瓶口和橡塞上出了白色粉末小刚叫来小和小红，共探究这白色粉末的分。他们依所学的化学识，这种白粉末的成分了如下想①可能；可能是③可能是与NaCO的混合物。2323查阅资发现NaCO溶液呈碱性能使酚酞试液变红常用BaCl溶液来检验CO2-的存在。2323为了验猜想，他们别做了面的实验。（1）刚取少白色粉末，加稀盐，有气体生。由此刚认白色粉是NaCO。23请判断刚所得结论否正确并简述理由。（2）军取少白色粉末溶水，向得溶液中滴酚酞试，溶液变成色。由小军粉是NaOH。请小正述：_________________________________________________（3）红取少白色粉末溶水，向得溶液中滴溶液，白色沉产生。由此2判断白粉末中含有_________。为了证猜想，红继续溶液中滴加BaCl溶液至不2再产生淀，然后过。你认她接下来还进行的验是_________在小红做的实验中若BaCl溶液换成Ba(OH)溶液是否可行请简述理由22__________________________教总

：1.为变质后成了NaCO，所以否变质键就是是否有23232.断变质程，关键是否含有NaOH拓延：

课下大讨论除掉NaOH的杂的方法加适量氧化钙溶液过滤，滤液蒸发结，得到净的

板

书一氢化变的因（程）二检氢化是变的法三验氢化已变。我对样成的想完