深圳优质课教案 高三语文专题诗歌鉴赏之虚实结合导学案_第1页
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“赏的达—虚合导班级：____________

姓名：____________一、学目标知识与能力：理解古诗歌中虚景与实景的概念及作用；过程与方法通过对高考试题中诗歌的鉴赏总结体会如何对“虚实结合”作规范作答。情感态度与价值观：走进诗人的内心世界，体会诗人的独特情感。二、学重点和难点重点：掌握诗歌鉴赏中虚实结合考查的内容及相应的答题方法。难点：结合诗词作品分析实写虚写的内容及作用。三、学过程（一）为“虚实”下列诗中哪些是实，哪些虚写？1、霓为衣风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。（）2、今宵酒何处？杨柳岸、晓风残月。（）3、遥想公当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（）4、五月渔相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。（）5、执手相泪眼，竟无语凝噎。（）念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（）6、飞流直三千尺，疑是银河落九天。（）小结：诗歌中实指___________________________________________________________诗词里“虚是指

②②（二）虚实”之用【宋】柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！【唐】李白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。扇【宋】蔡肇野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④。【注】①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？—1119：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央低的地方。这里指山坞。三首诗虚与实分别什么？实结合的作是否一？（（（

（三）考链接1阅读下面的诗，然回答问题。【唐】白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。【注】冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。作者是怎样写“思家”的？2阅读下面的词，然回答问题。【宋】黄庭坚江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑

住。灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付

，又还是、秋将暮。【注】①阑：阻隔；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。3阅读下面的词，然回答问题。玡溪①【宋】欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。

不知溪源来远近，但见流出山中花。【注】①此诗写于作者被贬滁州（在今安徽省境内）期间。琅玡溪在滁州琅玡山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。4、结答题骤：（四）固练习：选中一首虚实手法作赏。【唐】高适旅馆寒灯独不眠，客心

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