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文档简介
必修4生活与哲学eq\x(必修4生活与哲学)第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导eq\a\vs4\al(\x(考纲)\a\vs4\al(条目))知识点考试要求1.哲学与世界观、方法论的关系b2.哲学与具体科学的关系aeq\a\vs4\al(考点1哲学与世界观、方法论的关系(b))eq\a\vs4\al(\x(考纲)\a\vs4\al(解读))(1)世界观含义:人们对整个世界的和____________,就是世界观。(2)哲学和世界观的关系:哲学是关于的学问,是哲学家依据一定的知识、知识和知识,把不自觉、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的。哲学是系统化理论化的世界观。(3世界观和方法论的关系:世界观和方法论是同一问题的两个方面。人们关于世界、的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识和改造世界,就成了方法论。一般说来,决定,体现,哲学是世界观和方法论的统一。eq\a\vs4\al(\x(题型)\a\vs4\al(示例))【例】(2013·浙江学业考)面对人生道路上的困难,有人认为命由天定,因而消极无为,等待神助;有人认为人能胜天,因而积极进取,不屈不挠。这两种处世方式反映了()A.不同的世界观B.相同的方法论C.不同的知识构成D.相同的思维方式【命题立意】领会/理解生活与哲学的基本原理【试题分析】人们对于人生道路上的困难认识不同,对待困难的做法也各不相同,这体现的是人们不同的世界观决定了不同的方法论;B、D说法错误;C不符合题意,所以正确答案为A。【答案】Aeq\a\vs4\al(考点2哲学与具体科学的关系(a))eq\a\vs4\al(\x(考纲)\a\vs4\al(解读))(1)哲学具体科学的区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律;哲学则对其进行________和,从中抽象出最一般的和最普遍的。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(2)哲学和具体科学的联系:具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学研究提供和________的指导。eq\a\vs4\al(\x(题型)\a\vs4\al(示例))达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这说明()①具体科学是哲学的基础②具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导③具体科学的发展推陈出新动哲学发展④具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③【命题立意】领会/理解生活与哲学的基本原理【试题分析】达尔文的进化论作为自然科学的重大突破,打破了禁锢人们头脑的神创论,改变了人们对世界本原的看法,摧毁了唯心的目的论和物种不变论。所以,具体科学是哲学的基础,它的发展推动了哲学的发展。【答案】Deq\a\vs4\al(\x(考点)\a\vs4\al(专练))一、判断题(本题共3题,每小题1分。判断下列说法是否正确,正确的请填写T,错误的请填写F。)1.哲学是关于世界观的学问,而世界观人人都有,所以,人人都有哲学思想()2.方法论决定世界观,世界观体现方法论()3.哲学是各门具体科学的总和()二、选择题(本题共10小题,每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.“世界将失去海底王国,一般失去这一伟大的王国,那就是真正的沉沦。”这是英国作家戈尔丁在《蝇王》一书中写到一句哲理性名言,这一具有哲学性质的问题源于①作家的想象力②作家的头脑③作家对实践的追问④作家对世界的思考A.①②B.②④C.①③D.③④2.下列关于哲学、世界观、具体知识之间关系的正确说法是()A.哲学是世界观和具体知识的统一B.哲学就是科学的世界观和具体知识的总和C.哲学决定世界观,世界观决定具体知识D.哲学是关于世界观的学说,是对具体知识的概括和总结3.马克思说:“没有哲学我就不能前进。”下列对这句话理解正确的有()①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成④哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了()A.哲学的智慧产生于人类的思考B.哲学的智慧产生于人类的实践活动C.哲学的智慧在于指导人的认识活动D.哲学的智慧在于指导人的实践活动5.下列说法中,不属于世界观的是()A.世界是一团永恒燃烧的活火B.明天的天气是多云转阴有时有小雨C.世界的发展是“绝对精神”的自我运动D.天地合而万物生,阴阳接而变化起6.恩格斯说:“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这说明①具体科学是哲学的基础②哲学为具体科学提供世界观的指导③具体科学随哲学发展而发展④具体科学的进步推动着哲学的发展A.①③B.①④C.②③D.②④7.有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待;也有人认为人定胜天,面对困难积极进取。生活中之所以有不同的处世方法是因为()A.唯物主义世界观与唯心主义世界观总是相互矛盾的B.世界观决定方法论,不同的世界观,就有不同的方法论C.事物矛盾的斗争性有时是不可能统一的D.人们的社会实践范围和形式不同,对真理性的认识也不同8.心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来下了一个预言,因为你相信事情会如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,更加强这个预言的实现,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。这种观点体现了A.世界观决定实践的结果B.方法论指导世界观C.哲学是系统化、理论化的世界观D.世界观决定方法论9.“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子”,其意是指()A.哲学以各门具体科学为基础B.哲学是各门具体科学的概括和总结C.哲学是各门具体科学的综合D.各门具体科学的产生以哲学为基础10.“科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这说明()A.哲学的研究对象是其他各门具体科学B.其他科学都是由哲学派生出来的C.哲学对具体科学的研究具有指导作用D.哲学是其他各门具体科学的基础三、综合题(12分)牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除万有引力的作用外,还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。(1)请说明牛顿的世界观的根本观点及其对他的科学研究有什么影响?(2)牛顿研究工作的得失给你有哪些哲学启示?详细答案解析第一课美好生活的向导一、判断题:1.F【解析】只有系统化、理论化的世界观才可以说晚哲学思想。2.F【解析】是世界观决定方法论3..F【解析】哲学是各门具体科学的概括和总结二、选择题1.D【解析】。本题考查:生活处处有哲学。在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自已在思考中形成的观念来指导我们的生活和实践,在这些思考中,会触及到这样或那样的具有哲学意义的问题,从这一角度看,我们说哲学源于生活、源于实践,源于人们对实践的追问,③④符合题意。2.D【解析】本题考查哲学、世界观、具体知识之间的联系。注意审题,是哲学、世界观、具体知识三者之间的联系。哲学是世界观和方法论的统一是哲学和世界观、方法论的关系。哲学和世界观和具体知识有严格的界限不能等同。世界观决定方法论,不存在哲学决定世界观、世界观决定具体知识这样的关系。故ABC项错误。3.A【解析】马克思的这句话是讲哲学的作用及其重要性。①是哲学的含义,包含着对哲学重要性的表述;②是对哲学的正确理解;③说法本身就是错误的,④指出了哲学与生活的关系不。4.B【解析】考查哲学与社会生活的关系,哲学是源于实践,不是凭空产生的,所以,A观点错。人在怎样的程度上改变自然,人的智力就在怎样的程度上发展起来,说明哲学的智慧产生于实践,B观点正确。C观点与题意不符合,D观点本身就是错的。.5.B【解析】本题考查哲学的知识。世界观是人们对整个世界的根本看法和观点,明天的天气是多云转阴有时有小雨是自然现象,不是什么根本观点和看法,所以,B项错误。ACD都是对世界的看法和根本观点。6.B【解析】随着“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”强调具体科学对哲学的作用,选项A符合题意;选项B强调哲学的作用;选项C强调的是哲学与具体科学的区别;选项D不能体现自然科学的基础作用。7.B【解析】本题考查世界观和方法论的关系。“命由天定,因而身处困境时消极等待”说明有什么样的世界观,就会有什么样的处世方法。A观点与题意不符,C观点本身就有问题,D观点与题意不符。只有C观点符合题干的中心意思。8.D【解析】为未知的未来下了一个预言,并采取了加强的措施,坚定了这个预言的实现,在这里,“预言”指代的是世界观,“措施”指代的是方法论,下预言并去做,说明世界观决定方法论,D正确;B颠倒了两者的关系,错误。C的表述正确,但与题意不符。9.A【解析】本小题主要考查的是哲学与具体科学。B、C、D的说法是错误的。10.C【解析】本题选本题考查“哲学与具体科学的关系”,哲学与具体科学的区别是:具体科学研究的是某一领域的具体知识,哲学研究的是一般,所以,B的说法错误;哲学和具体科的联系,一是强调具体科学的作用——具体科学是哲
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