高一物理必修力的分解ppt

高一物理必修力的分解ppt第1页，共21页，2023年，2月20日，星期四1、力的合成2、力的合成遵循平行四边形定则复习引入：力可以合成，是否也可以分解呢？第2页，共21页，2023年，2月20日，星期四求一个已知力的分力叫做力的分解第3页，共21页，2023年，2月20日，星期四一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算2、力的分解同样遵守平行四边行定则FF1F2分力F1、F2合力F力的合成力的分解把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力.注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替，

并非同时并存!!!第4页，共21页，2023年，2月20日，星期四F如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形．第5页，共21页，2023年，2月20日，星期四按力所产生的实际作用效果进行分解二、确定分力原则例如：重力效果一：使物体沿斜面下滑效果二：使物体紧压斜面体会重力的作用效果第6页，共21页，2023年，2月20日，星期四Gθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？θG2G1两个分力的大小为：学生分析：斜面倾角越大联系实际：高大的桥为什么要造很长的引桥？G1增大，G2减小第7页，共21页，2023年，2月20日，星期四第8页，共21页，2023年，2月20日，星期四G半第9页，共21页，2023年，2月20日，星期四总结、力的分解有唯一解的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向。1、已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小。oFF1F2OFF1F2第10页，共21页，2023年，2月20日，星期四FFF1F2q1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F产生的效果。两个分力的大小为：巩固练习：第11页，共21页，2023年，2月20日，星期四

2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。F1/G=tgαF1=GtgαG/F2=cosαF2=G/cosααGαF1F2所以，我们可以由力的作用效果来确定分力的方向.第12页，共21页，2023年，2月20日，星期四ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则。四、三角形定则矢量和标量：1．矢量：在物理学中，有大小，有方向，又遵守平行四边形定则的物理量叫做矢量．

如：力、速度等2．标量：在物理学中，只有大小、没有方向的物理量叫做标量．

如：时间、质量、长度等第13页，共21页，2023年，2月20日，星期四五、力的正交分解第14页，共21页，2023年，2月20日，星期四正交分解步骤：定义：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解①建立xoy直角坐标系②沿xoy轴将各力分解③求xy轴上的合力Fx,Fy④最后求Fx和Fy的合力F如图所示，将力F沿力x、y方向分解，可得：

第15页，共21页，2023年，2月20日，星期四用一根细线穿过重锤的钩子，先将细线的两端点合拢，然后慢慢将两细线分开，直到线断。设问：为什么细线的夹角增大到某个值时会断裂？ＧＧ１Ｇ２Ｇ１'Ｇ２'巩固练习：第16页，共21页，2023年，2月20日，星期四思考?如果让你来处理索道的技术问题，请问索道设计的绷直还是松一些?第17页，共21页，2023年，2月20日，星期四●注意观察身边的事物，请用相关的物理知识来解释：第18页，共21页，2023年，2月20日，星期四

例2

作用在三角支架上的力,产生怎样的作用效果？如何分解？⊙第19页，共21页，2023年，2月20日，星期四力的分解STS科学、技术、社会教你一招：怎样把陷在泥坑里的汽车拉出来？

F用一根结实的绳子，把它的两端分别拴住汽车和大树，然后在绳子的中央用力拉绳子，一面不断收紧绕在树上的绳子，并在车轮下面填进石块或木板，这样就可以用较小的力逐步把汽车拉出泥坑。你能解释其中的道理吗？第20页，共21页，2023年，2月20日，星期四课堂小结：1、什么是力的分解？2、如何进行力的分解？3、什么是正交分解？怎样进行正交分解？4、矢量