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文档简介

2021年安徽省合肥市考研专业综合冲刺模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.“使无业者有业,使有业者乐业”的提出者是教育家()。

A.黄炎培B.晏阳初C.梁漱溟D.陶行知

2.将自己的实验的范围设定在初中的社会学科,一方面从公认的有重要影响的社会科学家的著作中找出所使用的重要概念:另一方面从当代社会重大问题中找出一些中心论题的教育实验是

A.华虚朋.文纳特卡制B.克伯屈.设计教学法C.拉格.单元社会课程模式D.沃特.格雷制

3.在极端凯恩斯情形下,扩张性的货币政策将使()。

A.社会总产量提高B.就业量减少C.价格水平提高D.以上选项均不正确

4.有研究者调查“考研学生学习动机”的问题,在图书馆的自习室中按照座位的号码,任意抽出50位同学。这种抽样的方法是

A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样

5.某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析”,对各个利益相关主体进行了问卷调查。这一研究属于

A.基础研究B.应用研究C.定性研究D.定量研究

6.下列属于法律事件的法律事实有()。

A.人的死亡B.甲违章驾驶撞死一人C.甲抢劫银行D.甲与乙签订借款合同

7.从教育适应自然的理论出发,在教育史上初次提出量力性原则的欧洲近代教育家是()。

A.卢梭B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.福禄培尔

8.

9.下列哪个选项不属于我国国家监督体系?()

A.中国人民政治协商会议对法律实施的合法性的监督

B.国家审计机关对国家的财政金融机构和企业事业组织财务收支的监督

C.全国人民代表大会对不符合宪法、法律的行政法规和地方性法规的撤销

D.各级人民法院对行政机关的监督

10.1918年,英国首次明确宣布教育立法的实施“要考虑建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”的法案是()。

A.《巴特勒法案》B.《巴尔福教育法》C.《费舍教育法》D.《福斯特教育法》

11.信用卡透支属于银行的哪种业务?()

A.贴现业务

B.放款业务

C.汇兑业务D.中间业务

12.科举自产生后,就不断探索考试的方法,经过唐代200多年的发展,最终形成了自己独特的考试方法,它们是

A.帖经、口试、墨义、策问、诗赋

B.帖经、口试、墨义、策问、质疑问难

C.帖经、口试、墨义、诗赋、质疑问难

D.帖经、口试、诗赋、策问、质疑问难

13.孔子提出的“力行而近乎仁”这一观点,反映的德育原则是()。

A.导向性原则B.疏导性原则C.知行统一原则D.因材施教的原则

14.最早使用日记描述法研究儿童成长和发展的是

A.昆体良B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.皮亚杰

15.享有外交特权和豁免权的外国人在我国领域内犯罪的,()。

A.适用我国刑法典追究刑事责任B.适用变通补充规定追究刑事责任C.不宜追究刑事责任D.通过外交途径解决刑事责任

16.南京国民政府初期实施“大学区制”,这一制度的理论基础是

A.教育独立说B.思想自由、兼容并包C.沟通文理D.教授治校

17.以下选项不符合传统的资本结构理论的基本观点的是()。

A.每一个公司都存在着一个最佳资本结构

B.公司可以通过合理利用杠杆来降低其加权平均的资金成本,并增加公司的总价值

C.在最佳资本结构下,负债的实际边际成本等于权益的实际边际成本

D.在财务杠杆效率达到最佳资本结构之前,负债的实际边际成本低于权益的实际边际成本

18.下列选项不符合好的学术论文题目的要求的是

A.准确概括论文内容,能反映研究方向、范围和深度B.文字简练、具有新颖性C.便于分类D.吸引眼球,提升文章的阅读量

19.下列诸因素中影响实验内在效度是()。

A.测量的反作用或交互作用效果B.统计回归C.实验安排的反作用效果D.多重实验排除了干扰

20.当宏观经济处于过热时期时,中央银行运用货币政策工具进行宏观调控的具体操作方式应该是()。

A.在公开市场上卖出政府债券B.降低再贴现率C.降低法定存款准备金率D.降低购买有价证券必须支付的现金比率

二、多选题(10题)21.专门机关负责保障宪法实施是宪法实施保障体制的重要形式。下列说法正确的是()。

A.最早提出设立宪法法院的是奥地利规范法学派代表人物汉斯·凯尔森

B.我国负责保障宪法实施的专门机关是全国人民代表大会及其常务委员会

C.宪法法院和宪法委员会是专门机关负责保障宪法实施体制的两种主要形式

D.专门机关负责宪法实施的体制起源于1799年法国宪法设立的护法元老院

22.下列选项中属于附期限的民事法律行为的有()。

A.甲和乙约定10天后甲将自己的自行车卖给乙

B.甲和乙约定双方签订的合同在1周后生效

C.甲和乙约定双方签订的合同有效期为1年

D.甲和乙约定如果年底甲不能还清欠款,甲将承担欠款总额10%的违约金

23.宪法是国家的根本大法主要表现在()。

A.宪法规定国家最根本、最重要的问题

B.宪法的法律效力最高

C.在制定和修改程序上,宪法比其他法律更加严格

D.宪法是民主事实法律化的基本形式

24.无权代理包括()。

A.未经授权的代理B.代理权消灭后的代理C.滥用代理权的代理D.超越代理权限的代理

25.不适用代理的情形有()。

A.代为主持节目B.代为传递信件C.代为立遗嘱D.代为照顾小孩

26.成立不作为犯罪,在客观方面需要具备的条件为()。

A.行为人负有实施某种积极行为的义务

B.行为人有履行特定义务的可能性而未履行

C.不作为行为侵犯了刑法所保护的客体和对象

D.不作为的危害行为与危害结果之间存在因果关系

27.下列选项中,哪些属于我国当代法的正式渊源?()

A.行业协会制定的行业标准

B.最高人民法院对地方法院的请示所做的批复

C.某民族自治县制定的单行条例

D.公安部制定的某行政规章

28.下列民事法律行为中,属于实践性民事法律行为的是()。

A.租赁B.加工承揽C.定金D.借贷

29.下列哪些是依据法律原则涉及的内容和问题的不同,对法律原则进行的分类?()

A.实体性原则B.政策性原则C.公理性原则D.程序性原则

30.犯有数行为而被司法机关作为一罪处断的犯罪形态有()。

A.继续犯B.连续犯C.牵连犯D.吸收犯

三、判断题(5题)31.安全科学技术是研究人的身心免受外界因素危害的安全状态及保障条件的本质及其变化规律的科学。

A.是B.否

32.危险的分类:一级—灾难性的;二级—危险性的;三级—临界的;四级—安全的。

A.是B.否

33.折旧费用是国民生产总值的一部分。

A.是B.否

34.事件树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。

A.是B.否

35.IS曲线右移动会增加总需求并降低利率。

A.是B.否

四、简答题(5题)36.简述教育研究的基本原则,并举例说明。

37.分析“公安”、“竞陵”的艺术特色和对于后世的影响。(北京大学2002年、北京师范大学2004年)

38.孟郊、贾岛诗歌的“苦吟”特征有哪些异同?(清华大学2004年)

39.唐传奇兴起的原因。(中国人民大学2004年)

40.简述斯腾伯格提出的成功智力理论。

五、1.B1型题(5题)41.平均动脉压在一定范围内升降时。肾血管相应地收缩或舒张以保持肾血流量相对恒定,属于

A.神经调节B.体液调节C.神经-体液调节D.自身调节

42.甲状腺分泌的激素主要是

A.一碘酪氨酸B.三碘甲腺原氨酸C.甲状腺素D.逆三碘甲腺原氨酸

43.小肠以环行肌为主的节律性舒缩运动形式是

A.蠕动B.分节运动C.容受性舒张D.集团运动

44.完整动物的内脏疼痛反射

A.传出神经为到骨骼肌的AΑ纤维

B.传出神经为到骨骼肌的AΓ纤维

C.传入纤维为C类纤维

D.传入纤维为B类纤维

45.瞳孔对光反射中枢位于

A.脊髓B.延髓C.中脑D.下丘脑

六、3.简述题(5题)46.在产品价格下降时,如何区别替代效应和收入效应?

47.什么是平均成本,什么是边际成本?为什么当二者相等时,平均成本达到最小值?

48.简述移动平均线的特点。

49.什么是sterilizationpolicy?举例说明在什么情况下需要使用这一政策。

50.略述外部性(外部经济)对资源优化配置的影响。

参考答案

1.A黄炎培认为职业教育的目的是“谋个性之发展;为个人谋生之准备;为个人服务社会之准备;为国家及世界增进生产力之准备”。他把职业教育的目的概括为“使无业者有业,使有业者乐业”。B项晏阳初、C项梁漱溟及D项陶行知不符合题意,A项黄炎培符合题意,故本题的正确答案是A。

2.C本题考查的是进步教育实验。进步教育运动的主要实验有帕克的昆西教育,其创办了以昆西方法为主要实验方法的学校,是真正意义上的进步主义学校;杜威的教育教学方法,其意义在于帮助构建杜威的心理学和教育学思想,促进了进步主义教育运动的发展;约翰逊的有机教育方法,其意义在于促进进步主义教育传统的形成,使进步主义教育运动具有了实用的形式;沃特的格雷制的意义在于其是早期最有代表性、最为完整地反映了进步主义教育基本精神和特征的实验;帕克赫斯特的道尔顿制的特点在于其体现进步主义教育的强调个性差异和个性发展的实验:华虚朋的文纳特卡制是对道尔顿制的改进,加入了社会合作精神;克伯屈的设计教学法的意义在于社会意识和温和的儿童中心倾向的结合;拉格的单元社会课程模式的意义在于其兼顾了儿童中心和社会中心的实验。拉格的社会课程从1920年一直持续到1936年,实验的范围最初主要限于初中的社会学科,指导思想是加强学校与社会联系,使初中社会学科的教学充分反映20世纪美国民主主义和工业文明的要求。实验的首要任务是从认知和社会问题两个方面来确立选择编制课程的原则。从形式上看,拉格的社会课程是单元课程,是问题中心课程,是儿童中心课程,但又非常注重概念和思路的形成,以学生对社会的了解和正确理解为目标。因此,它兼顾了儿童中心和社会中心、儿童和知识、知识的更新和知识的结构。因此,答案为C。

3.A[参考答案]A

[分析]

在极端凯恩斯情形下,总供给曲线是一条水平线。在扩张性的货币政策下,总需求曲线将右移,如图5-2所示,其政策效果只是提高产量和就业率,但对价格没有影响。因此,本题的正确选项为A。

4.A本题考查的是抽样的方法。概率抽样的方法有:简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多段抽样。简单随机抽样类似于“抽签”,适用于总体中单位数目较少的情况。因此,本题的答案为A。

5.D本题考查的是教育研究的类型。对教育研究类型的划分,主要有三个维度:(1)根据教育研究对象及任务,将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究。(2)根据教育研究的目的不同,将教育研究分为基础研究和应用研究。(3)根据教育研究的范式不同,将教育研究分为定量研究和定性研究。其中定量研究是指事先建立研究假设,进行严格的研究设计,按照预定程序搜集资料并进行数量化分析,用数字或度量表述研究结果,并对假设进行检验的一种研究范式;定性研究通常指在自然环境下,运用现场实验,开放式访谈、参与观察和个案调查等方法,对所研究的现象进行长期深入、细致的分析,在此基础上建立假设和理论,并通过证伪、相关检验等方法对研究结果加以检验的一种研究范式。因此,本题的答案是D。

6.A解析:法律事件与法律行为均属于法律事实,其主要区别在于,法律事实的发生是否以权利主体的意志为转移,法律事件是不以权利主体意志为转移的法律事实。A项为法律事件,其余选项皆为法律行为。

7.B夸美纽斯从教育适应自然的理论出发,在教育史上初次提出量力性原则,对后世影响很大。他指责经院主义教育用繁多的抽象教材、儿童陌生的拉丁文、长时间的教学和死记硬背的方法增加儿童的心理负担,认为“假如一切事情都按学生的能量去安排。这种能量自然就会同学习与年龄一同增长”。A项卢梭、C项裴斯泰洛奇、D项福禄培尔不符合题意,故本题的正确答案是B。

8.C

9.A中国人民政治协商会议是我国爱国统一战线的组织形式,是一种社会组织,不是国家机关,因此其监督属于社会监督,A项正确。B项为行政机关的监督,C项为权力机关的监督,D项为司法机关的监督,均属于国家监督。所以该题选A。

10.C《费舍教育法》在英国历史上首次明确宣布教育立法的实施要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度。在建立完整的国家教育制度方面发挥了重要的作用。A项《巴特勒法案》即《1944年教育法》,它决定了英国战后教育发展的基本方针和政策,对英国教育的进一步发展产生了重要影响。B项《巴尔福教育法》的颁布促成了英国政府教育委员会和地方教育当局的结合,形成了以地方教育当局为主体的英国教育行政管理体制。D项《福斯特教育法》是1870年,英国政府颁布了《初等教育法》,这是近代英国第一个关于初等教育的法案,标志着英国国民初等教育制度的形成,促进了英国初等学校的发展。故本题的正确答案是C。

11.D

12.A科举自产生后,就不断探索考试的方法,经过唐代200多年的发展,形成了自己独特的考试方法,它们是:帖经、口试、墨义、策问、诗赋。帖经是把所试的经书任揭一页,将其左右两边遮住,中间只开一行,再用纸帖盖住三字,令应试者填出来。帖经是各科考试中普遍应用的方法。帖经主要考查的是考生的记诵能力。口试,即让考生当场口头回答问题。墨义是一种简单的笔试问答,不需要考生发挥自己的思想,只需熟读熟记经文和注释就能答出。这种方法主要考查考生的记忆能力。策问要求考生针对当时社会政治、经济、文化等方面出现的问题,发表自己的看法,类似于政治性的论文。策问的方法是从西汉射策发展而来的。策问让考生自由地发表自己的意见,能够考查出一个人治国安邦的才能,能够促使考生开动脑筋去思考一些现实问题,有利于人们思维水平的提高。诗赋要求考生当场写作诗赋各一篇,主要考查考生的文学修养和文学创作能力。这五种考试方法从不同侧面考查了考生对所学知识的掌握程度。

13.C“力行而近乎仁”,对此有两种解释:一是身体力行就是有仁爱了;一是能努力行善就接近仁了。就是说仁者爱人不能只是挂在嘴上的理论,它需要我们在日常社会生活的点点滴滴小事中.按照“仁爱”的道德标准约束自己、要求自己。只要努力践行了,就可以越来越称得上是一个真正的“仁者”了。强调的是知行统一的重要性。A项导向性原则、B项疏导性原则及D项因材施教的原则均不符合题意,只有C项知行统一原则符合题意,故本题的正确答案是C。

14.B本题考查的是教育观察研究的记录方法。教育观察研究的记录方法有描述记录(包括:日记描述法、轶事记录法、连续记录法)、取样记录和行为检核表。世界上最早用日记记录法记载儿童的发展的教育家是裴斯泰洛齐。因此,本题的答案为B。

15.D解析:这是有关我国刑法对人的效力的体现。根据我国《刑法》第11条的规定,享有外交特权和豁免权的外国人在我国领域内犯罪的,其刑事责任通过“外交途径”解决。而其他外国人犯罪的一律适用我国刑法。

16.A“教育独立”作为一种思潮,萌发于五四之前,发展兴盛于20世纪20年代。五四前后由拖欠教育经费、积欠教职员薪资引发的请愿、罢教、罢课风潮此起彼伏。为维持教育的正常进行,教育界发起了向北洋政府争取教育经费独立的斗争,进而形成了教育独立思潮,并成立了“全国教育独立运动会”。蔡元培一贯视教育为救国的基本途径,推崇思想、学术自由,加之身为北京大学校长,对政府官僚掣肘、摧残教育有深切的感受,因此是教育独立的积极倡导者和支持者,并从理论上加以引导。1922年3月,他在《新教育》上发表了《教育独立议》,阐明了教育独立的基本观点和方法,成为教育独立思潮中的重要篇章。在《教育独立议》中,蔡元培首先明确教育的使命是:帮助受教育者发展自己的能力,完成自己的人格,能对人类文化发展尽一份责任,作一份贡献;而不是要把受教育者塑造成一种特别的器具,给那些怀有其他目的的人去使用。为了实现教育的真正独立,蔡元培设计了教育经费独立、教育行政独立、教育独立于宗教的具体措施,其中关于教育行政独立的方案是分全国为若干个大学区。这一设想成为南京国民政府初期实施“大学区制”的框架基础。因此,答案为A。

17.D[参考答案]D

[分析]

传统的资本结构理论认为,在财务杠杆效率达到最佳资本结构之前,负债的实际边际成本高于权益的实际边际成本。

18.D本题考查的是学术论文的题目的规范性。一个好的学术论文题目,一般应符合三个方面要求:一是准确概括论文内容,能反映研究方向、范围和深度;二是文字简练,具有新颖性;三是便于分类。好的论文题目不仅使人从题目上能判断该研究属于什么学科范畴,而且能使人抓住该课题在相关领域研究中的位置与特点。因此,本题的答案为D。

19.B内在效度的威胁因素分别是:偶然事件、成熟程度、测验、测量手段:测量手段不统一会产生错误的结果、统计回归、取样以及实验的偶然减员等。A项测量的反作用或交互作用效果、C项实验安排的反作用效果,D项多重实验排除了干扰都是影响外在效度的因素。只有B项统计回归影响实验的内在效度。故本题的正确答案是B。

20.A解析:关于公开市场业务,在经济过热或通货膨胀时期,中央银行应该在公开市场上售出政府债券,收回货币。商业银行买进政府债券,向中央银行付款,从而减少了其在中央银行的准备金;厂商和居民买进政府债券,减少了自己的活期存款,将导致商业银行的存款总额减少,从而也会减少商业银行在中央银行的准备金。商业银行准备金总额减少,或通过货币创造的乘数效应,使活期存款总额大幅度减少,进而使货币供给量减少,利率上升。同时,中央银行的上述操作还会导致债券价格下跌,利率上升。利率上升会导致投资需求下降,总需求下降,从而抑制总需求扩张,消除通货膨胀,使经济过热的趋势得到有效遏制。因此,选项A的阐述正确。

关于再贴现政策,在经济过热时期,中央银行应提高再贴现率,收缩贴现的数量,减少商业银行的准备金,以限制商业银行发放贷款,并通过货币创造的乘数作用减少货币供给量,提高利息率,抑制投资需求,减少总需求,消除通货膨胀。因此,选项B的阐述不正确。

法定存款准备金比率是商业银行法定存款准备金对存款的比率。银行体系创造货币的多少与法定存款准备金比率呈反比,即法定存款准备金比率越高,银行创造的货币越少;反之,法定存款准备金比率越低,银行创造的货币越多。当宏观经济处于过热时期时,中央银行如果调高法定存款准备率,不仅使原先有超额准备金的商业银行在中央银行的超额准备金消失或减少,同时还会缩小货币乘数,从而缩小商业银行在原来超额准备金基础上的存款创造数量,因而能够在很短时间内导致较大幅度缩减货币存量和利率的提高。因此,选项C的阐述不正确。

宏观经济处于过热阶段往往导致股票价格暴涨,产生“经济泡沫”,从长远来看对经济发展是非常不利的,一旦“经济泡沫”破灭,将导致宏观经济陷入长期的萧条中。中央银行提高购买有价证券必须支付的现金比率,可以有效地遏制股市的投机行为,避免产生过度的交易风险,从而抑制货币经济的过度膨胀。因此,选项D的阐述不正确。

21.ACD本世纪初,奥地利学者凯尔森提出了设立宪法法院专门负责宪法监督、裁决违宪案件的理论,1920年奥地利首先设立了宪法法院。我国现行宪法规定,全国人大及其常委会负有监督宪法实施的责任,全国人大和全国人大常委会属于立法机关,我国是由立法机关负责保障宪法实施的。在专门机关保障宪法实施的类型中,宪法法院和宪法委员会是专门机关负责保障宪法实施体制的两种主要形式,法国通过宪法委员会监督宪法实施,德国通过宪法法院监督宪法实施。宪法实施保障的体制包括:由司法机关负责保障宪法实施的体制(起源于美国)、由立法机关负责保障宪法实施的体制(起源于英国)、由专门机关负责保障宪法实施的体制(起源于1799年法国宪法设立的护法元老院)。

22.BC解析:附期限的民事法律行为指双方当事人在民事法律行为中约定一定的期限,以期限的到来决定其效力产生或终止的民事法律行为。其所附期限是将来确定发生的,这是与附条件的民事法律行为的不同之处。A项中甲、乙约定10天后甲将自行车卖给乙,10天为甲履行合同的履行期,不是期限,故该行为不是附期限的民事行为。B项甲、乙约定双方签订的合同在1周后生效,即以1周作为期限,1周后合同生效,为附期限的民事法律行为。C项甲、乙约定合同的有效期限为1年,即表明1年后甲、乙的合同终止,1年为期限,故属于附期限的民事法律行为。D项甲、乙约定到年底甲不能还清欠款,甲将承担违约金责任。年底虽为期限,但甲能否还清欠款是不确定的,故不是附期限而是附条件的民事法律行为。

23.ABC解析:宪法的根本法地位取决于三方面根本因素:(1)在内容上,宪法规定国家最根本、最重要的问题。(2)在法律效力上,宪法的法律效力最高,宪法在一国的法律体系中处于最高的法律地位。(3)在制定和修改程序上,宪法比其他法律更加严格。制定修改机关往往并非普通立法机关,程序上也严于普通法律。故本题选择A、B、C,D项宪法是民主事实法律化的基本形式,只表现宪法所反映的思想内容与民主密不可分,并未能表现出宪法是一国的根本大法。

24.ABD解析:无权代理,即为没有代理权的代理。无权代理的表现形式有:未经授权的代理,代理权终止后的代理,超越代理权的代理。滥用代理权的代理则是以有代理权为前提的,不同于无权代理。

25.ABCD解析:不属于代理的情形诸如代为主持节目、代为传递信件、代为立遗嘱、代为照顾小孩、结婚登记、解除婚姻关系、行纪、居间和传达等。

26.ABD解析:不作为犯罪,是指行为人有义务并且能够实行某种行为,消极地不去履行这种义务,因而造成严重的危害后果的行为。要成立不作为犯罪,在客观方面必须具备以下三个条件:其一,行为人负有实施某种行为的特定义务。其二,行为人有履行特定义务的可能性而未履行。其三,行为人不履行义务的行为引起了危害结果,换句话说,行为人不履行义务的行为与危害结果之间存在因果关系。至于选项C,不属于不作为犯罪在客观方面所需要的条件。

27.CD解析:法的正式渊源是指那些可以从体现于国家制定的规范性法律文件中的明确条文形式中得到的渊源,如宪法、法律、法规等,主要为制定法,即不同国家机关根据具体职权和程序制定的各种规范性文件,所以C、D是我国当代法的正式渊源。

28.CD解析:民事法律行为以是否交付实物为条件区分为诺成性民事法律行为和实践性民事法律行为。实践性民事法律行为即不仅要求双方当事人意思表示一致,而且要交付实物才能成立的民事法律行为,又称为要物民事法律行为。A项,租赁合同只要出租方与承租方意思表示一致即可成立,无需以租赁物的交付为要件,故不是实践民事法律关系。B项,加工承揽合同只要承揽人与定作人意思表示一致即可成立,也无需以工作物的交付为要件。C项,定金合同须有定金的实际交付才能成立。D项,借贷合同亦以金钱的交付为成立要件。故选CD。

29.AD解析:按照法律原则涉及的内容和问题不同,可以把法律原则分为实体性原则和程序性原则。实体性原则是指直接涉及实体法问题(实体性权利和义务等)的原则,例如,宪法、民法、刑法、行政法中所规定的多数原则属于此类。程序性原则是指直接涉及程序法(诉讼法)问题的原则,如诉讼法中规定的“一事不再理”原则、辩护原则、非法证据排除原则、无罪推定原则等,故本题的答案为AD。

30.BCD解析:根据刑法理论,犯有数行为而被司法机关作为一罪处断的情形,即处断的一罪。属于处断的一罪的犯罪形态包括三种:连续犯、牵连犯和吸收犯。而继续犯属于实质的一罪,而非处断的一罪。

31.Y

32.Y

33.N在计算投资的总额中,有一部分就是用来补偿旧资本消耗的,如果再计算折旧费用会导致重复计算。并且折旧费用已经在新设备生产出来的当年国民生产总值的计算中得到了反映。

34.N事故树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。

35.N画图可以得出结论。在别的条件不变的情况下,IS右移会增加总需求,但是同时也会带来利率的上升。

36.(1)客观性原则。客观性原则是指在教育科学研究中应当以实事求是的态度排除因研究者自身价值观、好恶、愿望等各种主观因素所致偏差的影响力求了解事实真相。客观性原则是一切科学研究的根本原则应贯穿于教育科学研究的全过程。(2)创新性原则。创新性原则是指教育研究应当具有高度的创造性。无论是研究课题还是研究的视角、采用的方法、得到的结论都应当是新颖的、前人未曾探讨和未曾获得的新发现。(3)理论联系实际原则。理论联系实际原则是指教育研究应当从客观现实及其实际需要出发在客观现象的复杂联系中对具体问题进行具体分析得出符合实际的规律性认识以此作为相关领域实践活动的指南并在实践活动中进一步检验、修正、完善已有的认识。(举例:略)(4)伦理原则。伦理原则是指在教育研究中研究者必须尊重研究对象依法享有的一切权利;必须承担保护研究对象的责任使其权益免受研究活动的侵害;必须保证研究结果被合法、正当地加以利用。伦理原则对研究的可行性起着决定性作用。(举例:略)本题考查的是教育科学研究的基本原则。这是本章的考查重点,也是教育科学研究的入门常识,必须予以掌握,并能熟练运用。

37.公安派提出了一系列体现晚明文学新价值观的理论主张。“性灵说”便是他们提出的一个著名的口号。袁宏道提出“独抒性灵不拘格套”就是从诗歌创作的角度强调真实表现作者个性化思想情感的重要性反对各种条条框框的约束以及“粉饰蹈袭”。继公安派之后以锤惺、谭元春为代表的竟陵派崛起于文坛并产生较大的影响。在义学观念上竟陵派受到过公安派的影响提出重“真诗”重“性灵”。但竞陵派提倡要学古人的精神以开导今人心窍积储文学底蕴这与单纯在形式上蹈袭古风的做法有着很大的区别客观上对纠正明中期复占派拟古流弊起着一定的积极作用。但是竟陵派并未真正找准文学发展的路子他们偏执地将“幽情单绪”、“孤行静寄”这种超世绝俗的境界当作文学的全部内蕴将创作引上奇僻险怪、孤峭幽寒之路缩小了文学表现的视野。公安派提出了一系列体现晚明文学新价值观的理论主张。“性灵说”便是他们提出的一个著名的口号。袁宏道提出“独抒性灵,不拘格套”,就是从诗歌创作的角度强调真实表现作者个性化思想情感的重要性,反对各种条条框框的约束以及“粉饰蹈袭”。继公安派之后,以锤惺、谭元春为代表的竟陵派崛起于文坛,并产生较大的影响。在义学观念上,竟陵派受到过公安派的影响,提出重“真诗”,重“性灵”。但竞陵派提倡要学古人的精神,以开导今人心窍,积储文学底蕴,这与单纯在形式上蹈袭古风的做法有着很大的区别,客观上对纠正明中期复占派拟古流弊起着一定的积极作用。但是,竟陵派并未真正找准文学发展的路子,他们偏执地将“幽情单绪”、“孤行静寄”这种超世绝俗的境界当作文学的全部内蕴,将创作引上奇僻险怪、孤峭幽寒之路,缩小了文学表现的视野。

38.孟郊和贾岛分别是中、晚唐苦吟诗人的代表。他们都是社会上的不幸者仕途不达穷愁落魄诗中多写个人生活的窘况充满着患难感和忧郁感。在作诗态度上他们都十分严肃认真一字不苟但诗中多凄情寒景都追求奇险刻意雕琢字句诗风都趋向凄清奇僻故苏轼有“郊寒岛瘦”之说这是他们作为苦吟诗人的相同之处。但由于所处时代、个人经历以及艺术情趣有别故他们的“苦吟”亦明显的不同。从诗歌的思想内容来说孟郊是个想积极人世而最终命运坎坷、赍志以殁的悲剧人物其诗中多有仕途失意的悲愤多患难感多人生悲剧与绝望心理交织成的幻灭感。在写个人贫病饥寒的同时也写了一些反映人民苦难的作品。并且孟诗中还有一股侠气表现出他被愁苦压抑的狂放性格以宣泄心中的积郁不平。在艺术表现上他更重主观感受能突破“温柔敦厚”的诗歌传统光大“发愤抒情”的传统精神实践“不平则鸣”的创作理论故其诗真情蕴藉能打动读者。而生活于晚唐的贾岛则基本上是放弃了理想追求消极避世、遁世的色彩更浓。虽也有少数诗作表现其激烈奋发的一面但他的诗多为寄赠酬唱之作极少反映当时的社会生活诗的格局气度也更显狭窄在这方面明显不如孟郊。而在艺术追求上他更有意追求幽僻清奇的风格在一联、一句甚至一字的推敲上都争奇斗巧更适合那些生活困顿才气不大的诗人的口味代表着晚唐一种普遍的诗风在特定的时期其社会影响比较大追随者也比较多。孟郊和贾岛分别是中、晚唐苦吟诗人的代表。他们都是社会上的不幸者,仕途不达,穷愁落魄,诗中多写个人生活的窘况,充满着患难感和忧郁感。在作诗态度上,他们都十分严肃认真,一字不苟,但诗中多凄情寒景,都追求奇险,刻意雕琢字句,诗风都趋向凄清奇僻,故苏轼有“郊寒岛瘦”之说,这是他们作为苦吟诗人的相同之处。但由于所处时代、个人经历以及艺术情趣有别,故他们的“苦吟”亦明显的不同。从诗歌的思想内容来说,孟郊是个想积极人世而最终命运坎坷、赍志以殁的悲剧人物,其诗中多有仕途失意的悲愤,多患难感,多人生悲剧与绝望心理交织成的幻灭感。在写个人贫病饥寒的同时,也写了一些反映人民苦难的作品。并且孟诗中还有一股侠气,表现出他被愁苦压抑的狂放性格,以宣泄心中的积郁不平。在艺术表现上他更重主观感受,能突破“温柔敦厚”的诗歌传统,光大“发愤抒情”的传统精神,实践“不平则鸣”的创作理论,故其诗真情蕴藉,能打动读者。而生活于晚唐的贾岛,则基本上是放弃了理想追求,消极避世、遁世的色彩更浓。虽也有少数诗作表现其激烈奋发的一面,但他的诗多为寄赠酬唱之作,极少反映当时的社会生活,诗的格局气度也更显狭窄,在这方面明显不如孟郊。而在艺术追求上,他更有意追求幽僻清奇的风格,在一联、一句甚至一字的推敲上都争奇斗巧,更适合那些生活困顿,才气不大的诗人的口味,代表着晚唐一种普遍的诗风,在特定的时期,其社会影响比较大,追随者也比较多。

39.唐传奇的兴盛原因是多方面的:唐代城市经济的繁荣随着社会关系的日趋复杂和广大群众对文化娱乐的需要有利地推动了小说的发展;唐传奇的发达又得力于唐代科举它与科举考试中的“行卷”(或“温卷”)之风有关系;唐传奇在中唐盛极一时它的兴盛与当时的古文运动有着不小的关系传奇的作者多受古文家的影响;从小说自身的演变来看唐传奇的兴盛与唐人“有意为小说”有更直接的关系即是说与唐人的小说创作观念有关。唐代小说家的小说观是“著文章之美传要妙之情”在他们的创作实践中已开始改变六朝人的“实录观”运用虚构手法塑造人物形象;在语言上提倡精雕细刻文采修饰以至详尽描写;在结构上重视故事情节的波澜变幻引人人胜。唐人还有意识地在小说中进行充满奇思妙想的虚构创造使小说从简单的志怪走进丰富多彩的传奇世界使小说不但为一般文人所垂青也为一般百姓所乐道。唐传奇的兴盛,原因是多方面的:唐代城市经济的繁荣,随着社会关系的日趋复杂和广大群众对文化娱乐的需要,有利地推动了小说的发展;唐传奇的发达又得力于唐代科举,它与科举考试中的“行卷”(或“温卷”)之风有关系;唐传奇在中唐盛极一时,它的兴盛与当时的古文运动有着不小的关系,传奇的作者多受古文家的影响;从小说自身的演变来看,唐传奇的兴盛与唐人“有意为小说”有更直接的关系,即是说与唐人的小说创作观念有关。唐代小说家的小说观是“著文章之美,传要妙之情”,在他们的创作实践中,已开始改变六朝人的“实录观”,运用虚构手法塑造人物形象;在语言上提倡精雕细刻,文采修饰,以至详尽描写;在结构上重视故事情节的波澜变幻,引人人胜。唐人还有意识地在小说中进行充满奇思妙想的虚构创造,使小说从简单的志怪走进丰富多彩的传奇世界,使小说不但为一般文人所垂青,也为一般百姓所乐道。

40.成功智力理论也称三元智力理论由斯腾伯格在1985年提出强调智力是一套相互关联的加工过程。成功是指个体能在现实生活中实现自己的目标这种目标是个体通过努力能够达成的人生理想。因此成功智力就是指用以达成人生主要目标的智力它使个体能以目标为导向并采取相应的行动。该理论认为智力包括三个相互关联的方面分析能力、创造能力和实践能力。分析能力是主体有意识地规定活动的方向以发现问题的有效解决办法的能力主要指抽象思维能力、信息处理的能力和语言能力。创造能力包括阐明新思想和联合非相关事实的能力、处理新异情境以及自动提出新的解决方案的创新能力。实践能力包括适应改变了的环境的能力、改造环境以最大限度利用机会的能力以及在特殊情境中解决问题的能力。斯腾伯格认为成功智力是由上述三种能力组成的。只有在三种智力平衡时个体才能与环境达成最佳的适应状态。本题考查的是斯腾伯格的三元智力理论的内容。斯腾伯格的三元智力理论是一种不同于传统的智力的心理测量学的理论,是从智力的功能角度探索智力的多元性。

41.D

42.C解析:甲状腺分泌的激素称为甲状腺素,包括四碘甲腺原氨酸(T4)和三碘甲腺原氨酸(T3)。T4在外周组织中可转化为T3。T3的活性最大,它比T4活性高一倍。

43.B

44.C

45.C

46.替代效应指一种商品的价格下降将引起消费者用该种商品去替代那些价格未下降或上升的商品。比如X商品价格提高而Y商品价格不变这使两种商品比价发生变化即Y商品的相对价格降低。由于Y商品与X商品有一定程度的替代性消费者对价格变动的反应就是进行商品购买的替代增加r商品的购买量减少X商品的购买量这就是替代效应。假设消费者实际收入不变则价格变动使需求量改变可以看成纯粹是由替代效应引起。如图所示作辅助线FC使之平行于价格提高以后的预算线AB'且与原无差异曲线I1相切于c点FG在AB'的右边代表比AB'高的收入约束。从AB'到FG的变化在于抵消因价格提高而使消费者实际收入下降对需求量的影响从而纯粹考察替代效应因为c点与初始的b点消费者得到的效用相同从而可以认为实际收入未变。这样当商品X价格提高后预算线的斜率改变消费者均衡点由同一条无差异曲线I1上的b点变为c点从而对X商品的消费量由X3减至X2减少量为X2X3这是在消费者实际收入不变情况下发生的纯粹是由商品比价变化引起的因而反应了X商品价格提高的替代效应。

(2)收入效应指一种商品价格下降可船产生消费者实际收入提高的效应因为消费者因价格下降而导致的购买力的提高使得他有可能改变商品的购买量。比如X商品价格提高消费者名义收入虽没有变化但实际收入降低了。这样消费者将因为实际收入降低而改变对商品X和Y的购买这就是收入效应。如图所示补偿收入下降的预算线FG平行于提高价格后的预算线AB'表明当消费者均衡由c点变化到。点时商品X、Y的相对价格没有变化而仅仅因为消费者实际收入降低了。因此当商品X价格提高时消费者均衡点由无差异曲线I1上的c点变成无差异曲线I2上的。点对X的购买量由X2减至X1纯粹是由于消费者实际收入降低引起的因而反应了X商品价格提高的收入效应。某种商品价格变化而产生的替代效应与收入效应对于该商品的需求量的作用一般来说是同方向的。需求量在替代效应与收入效应同方向作用下随价格下降而增加此种商品称为正常品。但也有些商品当其价格发生变化时所产生的替代效应与收入效应不是同方向起作用而是反方向起作用这种商品称为劣等品。在替代效应与收入效应反方向变化的情况下替代效应的绝对值大于收入效应的绝对值那么价格降低仍会导致需求量的增加这种情况下产生的需求曲线仍是向右下方倾斜的需求曲线;但是如果替代效应的绝对值小于收入效应的绝对值在这两种效应反方向起作用的情况下价格降低会导致需求量的减少这种情况下产生的需求曲线便是向右上方倾斜的非正常的需求曲线具有这种特征的商品被称为吉芬商品。替代效应指一种商品的价格下降将引起消费者用该种商品去替代那些价格未下降或上升的商品。比如,X商品价格提高,而Y商品价格不变,这使两种商品比价发生变化,即Y商品的相对价格降低。由于Y商品与X商品有一定程度的替代性,消费者对价格变动的反应就是进行商品购买的替代,增加r商品的购买量,减少X商品的购买量,这就是替代效应。假设消费者实际收入不变,则价格变动使需求量改变可以看成纯粹是由替代效应引起。如图所示,作辅助线FC,使之平行于价格提高以后的预算线AB',且与原无差异曲线I1相切于c点,FG在AB'的右边,代表比AB'高的收入约束。从AB'到FG的变化,在于抵消因价格提高而使消费者实际收入下降对需求量的影响,从而纯粹考察替代效应,因为c点与初始的b点消费者得到的效用相同,从而可以认为实际收入未变。这样,当商品X价格提高后,预算线的斜率改变,消费者均衡点由同一条无差异曲线I1上的b点变为c点,从而对X商品的消费量由X3减至X2,减少量为X2X3,这是在消费者实际收入不变情况下发生的,纯粹是由商品比价变化引起的,因而反应了X商品价格提高的替代效应。

(2)收入效应指一种商品价格下降可船产生消费者实际收入提高的效应,因为消费者因价格下降而导致的购买力的提高使得他有可能改变商品的购买量。比如,X商品价格提高,消费者名义收入虽没有变化,但实际收入降低了。这样消费者将因为实际收入降低而改变对商品X和Y的购买,这就是收入效应。如图所示,补偿收入下降的预算线FG平行于提高价格后的预算线AB',表明当消费者均衡由c点变化到。点时,商品X、Y的相对价格没有变化,而仅仅因为消费者实际收入降低了。因此,当商品X价格提高时,消费者均衡点由无差异曲线I1上的c点变成无差异曲线I2上的。点,对X的购买量由X2减至X1,纯粹是由于消费者实际收入降低引起的,因而反应了X商品价格提高的收入效应。某种商品价格变化而产生的替代效应与收入效应对于该商品的需求量的作用一般来说是同方向的。需求量在替代效应与收入效应同方向作用下随价格下降而增加,此种商品称为正常品。但也有些商品当其价格发生变化时所产生的替代效应与收入效应不是同方向起作用而是反方向起作用,这种商品称为劣等品。在替代效应与收入效应反方向变化的情况下,替代效应的绝对值大于收入效应的绝对值,那么价格降低仍会导致需求量的增加,这种情况下产生的需求曲线仍是向右下方倾斜的需求曲线;但是如果替代效应的绝对值小于收入效应的绝对值,在这两种效应反方向起作用的情况下,价格降低会导致需求量的减少,这种情况下产生的需求曲线便是向右上方倾斜的非正常的需求曲线,具有这种特征的商品被称为吉芬商品。

47.(1)平均成本AC是厂商在短期内平均每生产一单位产品所消耗的全部成本。它等于平均不变成本和平均可变成本之和。(2)边际成本MC是厂商在短期内增加一单位产量时所增加的总成本。(3)AC曲线和MC曲线之间的关系是:U形的AC曲线与U形的MC曲线相交于AC曲.线的最低点D。在AC曲线的下降阶段即在D点之前MC曲线在AC曲线的下方在AC曲线的上升阶段即在D点以后MC曲线在AC曲线的上方。之所以有这个特征原因在于:对于任何两个相应的边际量和平均量而言只要边际量小于平均量边际量就把平均量拉下只要边际量大于平均量边际量就把平均量拉上所以当边际量等于平均量时平均量必然达到其本身的极值点。还有一个重要的特点就是:不管是下降还是上升MC曲线的变动都快于AC曲线的变动。这是因为对于产量变化的反应来说边际成本MC要比平均成本AC敏感得多因此不管是减少还是增加MC曲线的变动都快于AC曲线的变动。(1)平均成本AC是厂商在短期内平均每生产一单位产品所消耗的全部成本。它等于平均不变成本和平均可变成本之和。(2)边际成本MC是厂商在短期内增加一单位产量时所增加的总成本。(3)AC曲线和MC曲线之间的关系是:U形的AC曲线与U形的MC曲线相交于AC曲.线的最低点D。在AC曲线的下降阶段,即在D点之前,MC曲线在AC曲线的下方,在AC曲线的上升阶段,即在D点以后,MC曲线在AC曲线的上方。之所以有这个特征原因在于:对于任何两个相应的边际量和平均量而言,只要边际量小于平均量,边际量就把平均量拉下,只要边际量大于平均量,边际量就把平均量拉上,所以当边际量等于平均量时,平均量必然达到其本身的极值点。还有一个重要的特点就是:不管是下降还是上升,MC曲线的变动都快于AC曲线的变动。这是因为对于产量变化的反应来说,边际成本MC要比平均成本AC敏感得多,因此不管是减少还是增加,MC曲线的变动都快于AC曲线的变动。

48.(1)移动平均线[movingaverage(MA)]指一种技术分析方法。它是连续若干天市场价格(通常用收盘价)的平均值。天数就是MA的参数。5日移动平均线常简称为5日线[MA(5)]。同理有10日线、15日线、30日线等MA按时间可分为短期、中期及长期三种按计算方式可分为算术移动平均线、加权移动平均线及指数平滑移动平均线(EMA)。其主要功能在于消除股价随机波动的影响寻求股价波动的趋势。(2)移动平均线的特点。MA最基本的思想是消除股价随机波动的影响寻求股价波动的趋势。它具有以下几个特点:①追踪趋势。MA能够表示股价的波动趋势而且并不轻易改变地追随这个趋势。但原始数据的股价图表不具备这个保持追踪趋势的特性。②滞后性。由于MA的追踪趋势的特性在股价原有趋势发生反转时MA的行动往往过于迟缓使得调头速度落后于大趋势这是MA的一个极大弱点。③稳定性。要比较大地改变MA的数值无论是向上还是向下都比较困难除非当天的股价必须有很大的变动。因为MA的变动是几天的变动一天的大变动被几天一平均变动就会变小而显示不出来。当然这种稳定性有其优点也有其缺点。④助涨助跌性。当股价突破了MA时无论是向上突破还是向下突破股价有继续向突破方向继续运动的趋势。⑤支撑线和压力线的特性。MA上述的四个特性使得它在股价走势中起支撑线和压力线的作用。因而MA的被突破实际上是支撑线和压力线的被突破。(1)移动平均线[movingaverage(MA)]指一种技术分析方法。它是连续若干天市场价格(通常用收盘价)的平均值。天数就是MA的参数。5日移动平均线常简称为5日线[MA(5)]。同理有10日线、15日线、30日线等,MA按时间可分为短期、中期及长期三种,按计算方式可分为算术移动平均线、加权移动平均线及指数平滑移动平均线(EMA)。其主要功能在于消除股价随机波动的影响,寻求股价波动的趋势。(2)移动平均线的特点。MA最基本的思想是消除股价随机波动的影响,寻求股价波动的趋势。它具有以下几个特点:①追踪趋势。MA能够表示股价的波动趋势,而且并不轻易改变地追随这个趋势。但原始数据的股价图表不具备这个保持追踪趋势的特性。②滞后性。由于MA的追踪趋势的特性,在股价原有趋势发生反转时,MA的行动往往过于迟缓,使得调头速度落后于大趋势,这是MA的一个极大弱点。③稳定性。要比较大地改变MA的数值,无论是向上还是向下,都比较困难,除非当天的股价必须有很大的变动。因为MA的变动是几天的变动,一天的大变动被几天一平均,变动就会变小而显示不出来。当然这种稳定性有其优点,也有其缺点。④助涨助跌性。当股价突破了MA时,无论是向上突破还是向下突破,股价有继续向突破方向继续运动的趋势。⑤支撑线和压力线的特性。MA上述的四个特性使得它在股价走势中起支撑线和压力线的作用。因而MA的被突破,实际上是支撑线和压力线的被突破。

49.sterilizationpolicy即“冲销式干预”它是指政府在外汇市场上进行交易的同时通过其他货币政策工具(主要是在国债市场上进行的公开市场业务)来抵消前者对货币供应量的影响从而使货币供应量维持不变的外汇市场干预行为。为抵消外汇市场交易对货币供应量的影响而采取的政策措施被称为冲销措施。与其相对应的是非冲销式干预。一国货币当局经常利用这一手段来抵消外汇干预对货币供应量从而对国内经济变量的影响。比如说一国处于国际收支顺差状态时如果它实行的是固定汇率制度那么在该国货币面临升值压力的情况下货币当局必须在外汇市场上买入外币卖出本币以维持本币汇率的稳定但这一措施不免会引起本国货币供应量的增加。如果这时该国国内经济处于通货膨胀状态货币供应量的增加会进一步推动需求增加和物价上涨从而加剧通货膨胀形势。这时货币当局必须采取冲销式干预通过公开市场操作卖出证券以减少货币供应量抵消外汇干预的消极影响。相反一国处于国际收支逆差和经济衰退形势时货币当局也需要采取冲销式干预措施在买入本币卖出外汇保持本币坚挺的同时使货币供给量不至于减少以维持内外经济的同时均衡。sterilizationpolicy即“冲销式干预”,它是指政府在外汇市场上进行交易的同时,通过其他货币政策工具(主要是在国债市场上进行的公开市场业务)来抵消前者对货币供应量的影响,从而使货币供应量维持不变的外汇市场干预行为。为抵消外汇市场交易对货币供应量的影响而采取的政策措施被称为冲销措施。与其相对应的是非冲销式干预。一国货币当局经常利用这一手段来抵消外汇干预对货币供应量从而对国内经济变量的影响。比如说,一国处于国际收支顺差状态

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