新版部编版二年级下册语文课外阅读练习题含答案

【】新版编版二级下语文课阅读练习题答案1．阅读下文，回答问题。金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我跳过去，你们一个一个跟着来。说，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。（选自《小鲤鱼跳龙门》）（）样子，文中找出三个表示动作的字词写下来。蹦、________、、________（）段话写是什么内容？（）A.小鱼找到了真正的龙门

B.鲤鱼跳过了龙门。（）中的一办法”指的是什么？请把相关的句子画上横线。（）了这段，你有什么感受可以和同学分享？请写下来。【答案】（）；拍；弹（）（）指着条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。（）【解析】2．阅读下面的故事，然后回答问题。喜欢捉迷藏的风婆婆风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。可是，小动物们却看不见她。一天，太阳烤着大地，没有一丝风。小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜，热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶，使劲扇起来。这时，一阵凉风吹了过来。“风婆，谢谢你”小兔说。“咦小白兔，你怎么知道我在这儿风婆好奇地问。“虽我看不见你，但能感受到你的凉爽”白兔说。一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜，小花鹿急着去上学，看着热腾腾的饭菜，皱起了眉头。忽然，一阵凉风徐徐吹来，饭菜渐渐凉了。“风婆，谢谢你”小鹿一边吃饭一边说。“咦小花鹿，你怎么知道我在这儿风婆好奇地问。“虽我看不见你，但能感受到你”小鹿说。一天，小刺猬正坐在电脑前学习，忽然停电了。他走到屋外，发现田野里一丝风都没

有，一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气。忽然，一阵大风吹来，发电机的叶片快速地转了起来。来电了，电脑又运转起来了。“风婆，谢谢你”小猬坐在电脑前一边学习一边说。“咦小刺猬，你怎么知道我在这儿风婆好奇地问。“虽我看不见你，但能感受到你巨大的能量”喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。（）一的风力电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口中纹不”的思是（）A.一儿也不动（）据故事内容连一连。

B.动了一点儿小白兔_______①停电了，电脑不能用了小花鹿_______②热得满头大汗

A风婆送来了凉爽B风婆吹凉了饭菜小刺猬_______③饭菜太热，急着吃完去上学

C风婆送来了能量（）知道风婆还能帮小动物做什么事吗？请写下来。【答案】（）（）-A；-B；-C（）能帮助动物吹干晾晒的衣物。【解析】3．阅读课文片段，回答问题。①小蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷上_________着一只大青蛙，着绿的衣裳，_________着白的肚皮，_________着对大眼睛。②小蚪游过去，叫着“妈，妈妈”青蛙妈妈低头一看，笑着说“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他后腿一________，前一_________，到荷叶上。③不什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。（）下面词填在①自段中的括号内。①露

鼓

蹲

④披（）下面词填在②自段中的横线上。①蹦

蹬

跳（）一读第自然，回答问题。①这话一共________句②在中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子________。【答案】（）④|②|①（）②|①|③（）；他们跟着妈妈，天天去捉害虫【解析】4．阅读下文，回答问题

喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来“看来，世界上要算我飞得最高了。哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道“鸽，看样子天数你飞得最高了吧”“不不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！鸽对喜鹊说。喜鹊抬头一看，真的，雁群排着人字，整整齐齐地飞向远方。“真人上有人，天外有天哪”喜鹊说。（）文共有________节第1节有句。（）出与整齐齐”形式相同的词语。（）下列鸟按从低到高的飞行方式排列。A．鸽子B喜鹊C．蜓D．雁（）鹊的新现是（）A.蜻飞得最低。

B.大雁飞得最高。

人上有人，天外有天。【答案】（）2（）快乐乐高高兴兴，认认真真，干干净净（），，，（）【解析】5．阅读下列短文，按要求回答问题。小猴开饭店小猴开了一家饭店。一天，老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草，给小马和长颈鹿上了一盘肉。结果，老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃，气呼呼地离开了饭店。小猴觉得委屈，他不明白自己哪里做错了，就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说：“老爱吃肉，小马和长颈爱吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。小这下才明白。过了几天，老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。小猴饭店的生意越来越好了。（）文共有_______个然段。（）据短文容，在横线上填上合适的词语。________的物

________的草

地待

________地离开（）天后，小动物们再次来到饭店吃饭时，小猴给他们上了什么食物？请填一填。小动物食老虎

________

小马

________长颈鹿________（）一说，一填。如果熊猫来饭店，小猴会端上。如果小鸡来饭店，小猴会端上________。（）喜欢这小猴吗？为什么？【答案】（）（）口；鲜；热情；气呼呼（）鲜的肉鲜嫩的青草；鲜嫩的青草（）绿的竹；美味的蚯蚓（）欢；因它知错就改，积极去请教别人。【解析】6．阅读下文，回答问题骄傲的风筝风托着风筝在天上飘，孩子们见了，高兴地喊：“看风筝多美呀！飞得多高呀！”风神气地对风说：怎样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我。风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。（）出描写筝骄傲的句子。（）筝为什会掉下来？（）列哪一可以用来评价风筝________①没自知之明，骄傲自满。

②谦、和蔼。③错就改，取长补短。【答案】（）么样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我。（）走了（）【解析】7．重点段落品析。黄山的奇石还有很多，像天望”狮子抢”仙女弹”。些叫不出名的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字_________（）文中的后一句话加标点正等着你去给它们起名字_______（）一段向们介绍了哪几种奇石？（）中省略的作用________（）山的奇“奇在什么地方？【答案】（）

（）狗望月狮子抢球，仙女弹琴（）有许多写完。（）状千奇怪。【解析】8．重点段落品析。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间（刮散步），发出（嗖嗖沙）的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。（）括号里择合适的词语风儿在树叶________（散步）

发出（嗖嗖沙）的响声（）哪一点以看出妈妈累了呢？请把答案摘抄在横线上。（）这段话你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？【答案】（）步；沙沙（）乌黑的发粘在微微渗出汗珠的额头上。（）现了小者对妈妈的爱，关心体贴妈妈。【解析】9．重点段落品析。有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féngfèng里对喜鹊说：“傻鹊，不要吵，天气暖和（huo），正好睡觉。”冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝”（）文中划的字选择正确的读音。崖缝（）

暖和（huo）（）出下面个词的近义词。劝告________

温暖________（）文介绍_劝_______做的故事。【答案】（）；（）说；暖（）鹊；寒鸟【解析】10．内阅读。禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水

中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。为了治水，禹三十岁结婚，在家_住四天，告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门顾得去看一看。（）择合适词语填在短文中的横线上。就

却

才

仅仅（）号里的语说明________让我们感受到他是的人（）些语句现出大禹治水经历千辛万苦？写下来。【答案】（）仅就却（）了治水顾个人生活；高尚（）上他常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。【解析】【析】本题主要考查对短文的理解和运用，在熟悉和理解短文的基础上回答此题不难。（）道题是按课文