高中地理 第三单元 地球上的水单元检测能力提升训练 新

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGEPAGE6学必求其心得，业必贵于专精第三单元地球上的水单元检测一、选择题下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年相对流量曲线图，据此完成1～3题.1．该河流最主要的补给类型是(A)A．降水 B．湖泊水C．地下水 D．冰川积雪融水2．该河流若在我国,可能位于（D）A．西北地区 B．东北地区C．华北地区 D．东南地区3．①流量曲线明显有别于②流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法,正确的是(C)A．①早于②,观测站上游修建了水坝B．①早于②,流域内大面积植树造林C．①晚于②，观测站上游修建了水坝D．①晚于②，流域内开荒种田面积扩大读下图,完成4~5题.4．据图分析，下列叙述正确的是（B)A．甲图所示区域位于南半球B．乙图所示区域位于南半球C．甲图洋流为暖流D．乙图洋流为寒流5．如果甲、乙两图所示区域都位于太平洋，三条纬线分别表示25°、30°、35°,判断甲、乙两图的洋流名称(C)A．甲图洋流为秘鲁寒流B．乙图洋流为西澳大利亚寒流C．甲图洋流为加利福尼亚寒流D．乙图洋流为巴西暖流读图，根据图中信息完成6～7题。6．据图信息推知甲河流域此时（A）A．盛行西北风B．盛行西南风C．受副热带高气压带控制D．潜水补给河水7．甲河流主要补给形式及出现最大汛期的季节分别是（B）A．冰雪融水冬季B．大气降水冬季C．地下水春季D．大气降水夏季下图为我国某河流水位变化及该河流域气候资料统计示意图，读图完成8～9题。8．该河可能位于(B)A．华南地区B．华北地区C．东北地区D．长江中下游平原9．图中资料显示该流域面临的主要环境问题是（B)A．流量减少，水资源不足B．降水年际变化大,水旱灾害严重C．生态破坏严重，水土流失加剧D．过度使用水资源，导致土地荒漠读下图,完成10～11题。10．图中洋流叙述正确的是（B)A．①为暖流②为寒流B．①向北流②向南流C．①②两处海水等温线均向南弯曲D．受洋流影响②处形成世界著名的渔场11．图中洋流对地理环境的影响,正确的是（C)A．甲处气候形成的决定性因素是洋流B．受洋流①影响甲处气候类型呈狭长状分布C．洋流②对乙处有增温增湿的作用D．受洋流②影响，乙处气候冬暖夏凉读图完成12～13题。12．甲、乙洋流流向及对沿岸气候的影响是(B)A．甲向南流,增温增湿B．乙向南流，降温减湿C．甲向北流,降温减湿D．乙向北流,增温增湿13．a、b两地的气候特征是(D）A．a地冬雨夏干，冬寒夏热B．b地夏雨冬干，冬暖夏凉C．a地全年多雨，四季如春D．b地全年少雨,终年炎热14．下面四幅图中洋流名称的排列，正确的是(A)A．①巴西暖流②本格拉寒流③日本暖流④加利福尼亚寒流B．①加利福尼亚寒流②墨西哥湾暖流③日本暖流④加那利寒流C．①加那利寒流②东澳大利亚暖流③巴西暖流④拉布拉多寒流D．①马达加斯加暖流②秘鲁寒流③墨西哥湾暖流④千岛寒流☆读图完成15~17题.15．若此图代表海陆间循环,则(C）A．甲处是陆地,乙处是海洋B．乙处的降水量小于蒸发量C．③代表径流输送D．④代表地表蒸发和植物蒸腾16．若此图为太平洋某海域大洋环流，则(C)A．该地为南太平洋温带、副热带海域B．②代表秘鲁寒流C．丙处有大渔场D．④代表千岛寒流17．若此图为北印度洋的大洋环流图,则（B)A．加尔各答吹东北风B．开普敦进入多雨季节C．我国主要受极地大陆气团的影响D．亚欧大陆等温线向南突出下图为某科学考察队路线示意图,据此完成18～20题。18．船只出发时，A处是冬季。经过三个月后到达C处，此时C处为（D）A．冬季 B．春季C．夏季 D．秋季19．航行途中记载的下列现象,不可信的是(A）A．水温和气温越来越高B．接近目的地时遇上热带气旋C．有时正午阳光照射时没有影子D．过日界线时日期将增加一天20．B处为加拉帕戈斯群岛,岛上栖息着企鹅和海豹，原因是（B）A．赤道暖流影响B．秘鲁寒流影响C．南极冰山的影响D．南半球“咆哮西风”影响二、综合题☆21.阅读材料和图，完成下列问题。材料近年来，我国旨在为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡”向全国推出。由于特殊地理位置和气候条件,再加上长期的历史原因,西部大部分地区降水稀少，生态环境脆弱，土地表层不能涵养水源，有干旱缺水山区100多万平方千米，特别是西北内陆和黄河中上游地区，水资源极度紧缺，约有3420万人饮水困难。区域内有一半多的县属于国家级贫困县，贫困人口达2350万。（1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是蒸发和降水，我国西部地区的河流参与的水循环类型为甲和乙（或陆地内循环，海陆间循环）。(2)修建“母亲水窖”,主要是对水循环的地表径流和下渗环节施加影响，此项工程的好处是调节水资源的时间分布，利于人们的生产生活。(3）增加丁环节水量的主要措施有植树种草,保护地表植被。（4）根据水循环原理，如果水资源出现枯竭，除自然原因外，人为原因是人类用水量超过了水循环更新的数量;水资源遭受污染.(5)水循环除了能使陆地淡水得到更新外，其意义还有哪些？①促进各种水体的转化,维持全球水的动态平衡；②促进自然界物质的运动，塑造各种地表形态；③促进能量在地理环境中的转化与交换。22．下图为某大陆西侧海面平均水温(℃)分布示意图。读图完成下列要求。（1)此海区位于北（南或北）半球。(2)用洋流符号（暖流→，寒流)在图上画出该海区洋流的分布;如果该海域位于东北太平洋，则这两支洋流的名称分别是阿拉斯加暖流和加利福尼亚寒流。图略(14℃~16℃间画向右的暖流，A附近海域画向北的暖流和向南的寒流）（3）图中A处以北的沿海地带为温带海洋性气候,附近的洋流对该气候的形成起了增温增湿作用。(4）地球上具有此种分布模式的海区是(双选)(AB)A．欧洲西侧中纬度海区B．北美洲西侧中纬度海区C．非洲西侧中纬度海区D．南美洲西侧中纬度海区（5)图中A附近的海域是否会形成世界大渔场?为什么?不会。因为世界级的大渔场一般分布在寒暖流的交汇处或冷海水上泛的地方，而A附近的海域为洋流遇到陆地后分支的地方。☆23。阅读材料，完成下列问题。材料：（1）根据材料的信息分析，造成我国北方水资源紧缺的两个主要原因是什么？北方地多水少,供需矛盾突出；人均水资源拥有量少，而且呈逐年下降趋势.(2)下列流域中最缺水的是（B）A．珠江流域 B．海河流域C．长江流域 D．松花江流域(3)我国北方很多省区水土不协