下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2页共2页大学生志愿者服务活动总结范文这次跟着大部队去了农村做志愿者活动,其实在这次志愿者活动之前,这段时间我原本是想去兼职赚钱的。但是后来想一想,其实做一些更有意义的事情会更加的充实我们的大学生活,所以反复纠结之后,我还是选择跟随院里的老师和同学们去了农村学校捐书。经历了这一次志愿者活动之后,让我对教育、对学习都有了一些不一样的看法了,我想这或许也是我的一次成长和收获吧!这次我们坐大巴,带着学校同学们捐的书籍去了____乡镇,这个乡镇地理位置很偏,但是学校也不少,零零散散差不多也有三个学校的样子。我们一开始去了一家比较近的小学,和校长交流了之后,校长对我们的举动感到非常的暖心,当时孩子们正在上课,我们的大巴停在学校外面的马路上非常的显眼,下课之后,果然一些学生发现了大巴车,然后纷纷过去看。后来我们去搬书的时候,很多学生都过来帮忙,有的学生看到这么多的书开心的手舞足蹈。他们脸上洋溢的笑容让我感到了温暖。原来做公益是这么一件快乐的事情啊,既帮助到了别人,也让自己收获了一份温暖,真的是非常值得的一件事情。后来我们又陆陆续续去了其他的两个学校,学校里的孩子们大都是非常的开心的,看到了这么多的书放进各自的班级图书角的时候,我感受到了他们的满足和感恩。还记得有一个小女孩让我印象非常的深刻,当时我们就要走的时候,我由于忘拿了一件衣服,赶回去拿的时候,那个小女孩给我送了出来,她笑眯眯的将衣服放到我的手里,咧着嘴角跟我说了一声谢谢姐姐!我当时心都暖化了,这个女孩子,那么的简简单单,又真真诚诚。后来离开之后,其实我也非常的不舍,虽然这次在送书的过程中很少和孩子们有什么接触和了解,但其实我知道他们需要这样的帮助,这个社会上还有更多的学校需要我们这样的热心。书籍是一件永远可以传达力量的事情。作为新一代大学生,我们理当传承这一种力量,让更多知识的力量流入广阔的大地,让更多的温暖去笼罩这个社会,只有这样,我们才能够真正的担当起一名志愿者的责任,才能让这个原本孤单的世界变得团结且友好!大学生志愿者服务活动总结范文(二)为了使这个冬天多一点温暖,学校____院系在怀化特校开展了“情系聋哑儿童,爱心点燃梦想”大学生志愿者活动,30多名志愿者在____系院____老师,____老师,____老师,____老师的带领下来到____特校。____、____担任此次活动主持人。____年____月____日早上八点教育科学系老师及志愿者们乘车出发,半个小时后顺利到达____特校。在____特校外,我系辅导员老师们和全体志愿者们合了张影。进入特校校园后,那一种安静让人感到可拍,想到一些正处花季的少男少女们因为种种原因丧失自己的听觉和说话能力,真是让人心痛。进校后,我们全体志愿者在操场上开始布置会场,特校的孩子们好像都很好奇,三三两两的围观着我们。看到这种情况,我们经过与特校的手语老师们沟通,主动与孩子们一起玩了起来,吹气球、打篮球,操场上志愿者们与特校孩童们玩得不亦乐乎。随后,在主持人的提醒声中,我们恋恋不舍的结束了活动正式开始前的小插曲。九点整,主持人宣布本次青年志愿者活动开始,随后志愿者们表演了精心准备的开场舞《心愿便利贴》,赢得孩子们一阵掌声。接着文桂芳老师为大家致辞。致辞过后,志愿者们站成两排与孩子们见面,并将准备好的小礼物和饼干分发给每个孩子。志愿者们用本子和笔耐心的与孩子们交流,并引导孩子们大胆写出自己的梦想,近一个小时心与心的交流之后,一个小游戏“杯水传情”更拉近了志愿者与孩子们的距离,最后,特校主任____老师致辞。本次活动的参与人员深入到聋哑儿童的生活,与这些特殊的孩子们敞开心怀的互相了解,激起了志愿者们的爱心;活动项目中的微心愿将会让聋哑儿童感受到来自怀化学院教育科学系的哥哥姐姐们关怀,在同学们之间传递一种正能量。综上所述,本次活动不仅提高了大家参与社会实践的热情和能力,同时也提高了大学生志愿者们团队协作能力、观察能力。我们衷心希望本次大学志愿者活动能帮助怀化特校的聋哑孩子们在活动中收获快乐,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 阳泉职业技术学院《健康教育与健康促进》2025-2026学年期末试卷
- 长春早期教育职业学院《营销传播创意与策划》2025-2026学年期末试卷
- 盐城师范学院《社会调查》2025-2026学年期末试卷
- 延边职业技术学院《电工学简明教程》2025-2026学年期末试卷
- 扬州大学《局部解剖学下》2025-2026学年期末试卷
- 中北大学《测绘学概论》2025-2026学年期末试卷
- 长春大学《初级财务管理》2025-2026学年期末试卷
- 长春理工大学《创新创业导论》2025-2026学年期末试卷
- 中国药科大学《电子商务基础与实务》2025-2026学年期末试卷
- 长春职业技术大学《法律英语》2025-2026学年期末试卷
- (三调) 吉林地区2026年高三第三次调研测试英语试卷(含答案及解析)+听力音频+听力原文
- 矿井防突培训工作制度
- 普通高中学生心理危机干预工作指南(试行)
- 麦可思2025年中国大学生就业报告(完全详细版)
- 河北二次报销制度
- 花艺环境设计师标准化竞赛考核试卷含答案
- 场馆内部公开管理制度范本
- 2026秋招:内蒙古森林工业集团笔试题及答案
- 骨科脊柱手术围术期护理规范
- 景区售票处培训课件
- 人工智能导论 课件 第4章 问题求解与搜索
评论
0/150
提交评论