职业生涯的开始之实习

职业生涯的开始—实习

第一页，共三十九页。01

盘点大学收获02

正确认识实习03

及时转换角色ContentsPage目录页第2页04

从成才到成功第二页，共三十九页。101

盘点大学收获一、上大学收获了什么？请大家来回答第三页，共三十九页。2收获了知识01

盘点大学收获学会了做事学会了做人收获了友谊学会了化妆、约会wonderfulmemories树立了三观学会了兼职学会了坚持第四页，共三十九页。3二、人生的四大转折点01

盘点大学收获出生、上学、工作、退休第五页，共三十九页。4三、工作——你准备好了吗？你有规划吗？01

盘点大学收获一粒种子缺乏生涯规划之憾有一粒小小种子希望成为最美丽的花朵，它为此向神祈求很久，神终于答应了。可是当它掉落土中准备发芽时，她心中拿不定主意，她不想成为满身带刺的玫瑰，不想成为在荆棘中长大的百合，不想成为没有骨气的菟丝花······结果当百花都凋谢了，这种子也在土里腐烂了。第六页，共三十九页。501

盘点大学收获故事分享：年轻的猎人第七页，共三十九页。6四、职业规划01

盘点大学收获一切皆从准备做起每一次差错皆因准备不足，

每一项成功皆因准备充分。敬业、服从、勤奋、诚信、责任心······在这些优秀品质的背后，皆蕴藏着多数人所没有意识到的更深刻的理念：准备——规划。第八页，共三十九页。701

盘点大学收获五、大学生活即将结束，带着满满的收获，实习生活即将开始！

实习，将成为你职业规划的第一章！第九页，共三十九页。8——实习是你就业的前奏曲，也是你迈进社会的第一步！02

正确认识实习一、讨论：你们对社会是怎样认知的？第十页，共三十九页。902

正确认识实习社会：在特定环境下形成的个体间的存在关系的总和。生产、消费娱乐、政治、教育都属于社会。在特定环境下共同生活的同一物种不同个体长久形成的彼此相依的一种存在状态。微观上，社会强调同伴的意味，并且延伸到为了共同利益而形成联盟。宏观上，社会是由长期合作的社会成员，通过发展组织关系形成团体，在人类社会中进而形成机构、国家等组织形式。社会是共同生活的个体通过各种各样社会关系联合起来的集合。本质：社会的本质是人和组织形式。人，确定了社会的规模和活动的状态。组织形式，决定了社会的性质，以及生产关系。第十一页，共三十九页。1002

正确认识实习二、讨论：你们认为现在大学生就业容易吗？

为什么？第十二页，共三十九页。1102

正确认识实习答案：不容易。

第十三页，共三十九页。1202

正确认识实习三、讨论：大学生找工作难的主要原因是什么？第十四页，共三十九页。1302

正确认识实习1、你对大学教育的结果认识不正确你仅仅是半成品，绝不是成品。大学毕业远远谈不上人生的成功，找工作更不是衡量你成功与否的标尺。走上社会是你二次学习的开始。第十五页，共三十九页。1402

正确认识实习2、你所期望的工作与你所具备的能力有差距社会认同你的文凭，但不代表你已具备了你期望的工作所需要的素质、技能和知识，特别是素质。第十六页，共三十九页。1502

正确认识实习素质包括什么？忠诚、勤奋、敬业、奉献、积极、责任心、守信、真诚、原则、人生观、价值观、感恩、爱心、上进心、自信心等等第十七页，共三十九页。1602

正确认识实习3、应届毕业生的不稳定以及社会经验的欠缺是用人单位最头疼的事用人单位选应届大学生，倾向于选择学生干部和成绩优异的学生第十八页，共三十九页。1702

正确认识实习四、一个人从学生到优秀的员工需要经历四个阶段：第十九页，共三十九页。1802

正确认识实习四、一个人从学生到优秀的员工需要经历四个阶段：第二十页，共三十九页。1902

正确认识实习四、一个人从学生到优秀的员工需要经历四个阶段：第二十一页，共三十九页。2002

正确认识实习四、一个人从学生到优秀的员工需要经历四个阶段：第二十二页，共三十九页。2102

正确认识实习重视六个月的实习期第二十三页，共三十九页。2203

及时转换角色你将走上实习岗位你将成为一名职业人第二十四页，共三十九页。2303

及时转换角色学生与职业人的根本区别：一、承担的责任不同学生职业人学生是以学习为主要任务职业人必须学会服从领导和管理，迅速适应上级的管理风格在学校里不怕犯错误职业人如果在工作中犯了错误，是需要承担相应的成本和风险责任的第二十五页，共三十九页。2403

及时转换角色学生与职业人的根本区别：二、面对的环境不同学生职业人教室-寝室-食堂，三点一线简单安静的生活方式衣食住行都在酒店，快速的生活节奏单纯而简单的校园文化氛围紧张的工作和加班第二十六页，共三十九页。2503

及时转换角色学生与职业人的根本区别：三、人际关系的复杂程度学生职业人校园中的人际关系比较单纯社会上的人际关系比较复杂第二十七页，共三十九页。2603

及时转换角色学生与职业人的根本区别：四、面对的文化环境不同学生职业学习时间可弹性安排规定上下班时间少许逃课不能迟到早退有较长的节假休息日经常加班加点、节假日少课程安排少，学习任务轻工作任务急又重师生可以相互讨论甚至争执领导通常对讨论不感兴趣，对待职工也不一定绝对公平“60分万岁，多一分浪费”要完成领导交代的具体工作任务以知识为导向一切以客情为主，以企业效益为导向第二十八页，共三十九页。2703

及时转换角色学生与职业人的根本区别：五：“不再可以随便犯错”的观念树立学生职业人考试成绩不好不会给班级和学校造成经济损失，会有补考的计划工作失误，可能会给企业造成经济损失，难以挽回和补救如果与同学不能和睦相处，仍然可以保持自己的个性，孤芳自赏如果与同事关系不好，会被组织认为没有团队合作精神，将成为出局的人如果不喜欢某个老师，你可以不去听他的课，可以盼望着下学期换另一个老师你的领导不会因为你而改变，如果你不改变，领导不会退出，退出的只有你如果迟到、旷课只是耽误你自己的学习，与其他同学没有多大的关系如果迟到、旷工，耽误的是整个团队的业绩，你随时有被开除的可能第二十九页，共三十九页。2804

从成才到成功我们要从老师和父母手里接过管理自己的责任第三十页，共三十九页。2904

从成才到成功职场守则：想你该想的，听你该听的，看你该看的，说你该说的，做你该做的。第三十一页，共三十九页。3004

从成才到成功对你来说，这个社会上永远没有最好的工作，你不要去苦苦找寻，珍惜目前的工作是最现实的选择。如果你都不能把眼前的工作做好，你怎能保证能把别的工作做好。因为，做好工作都需要相同的素质。不论你干什么职业或职位，忠诚和勤奋永远是职业人最主要的素质。《吕氏春秋·尽数》：“流水不腐，户枢不蠹，动也。”荀况《劝学篇》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”第三十二页，共三十九页。3104

从成才到成功《劝学篇》——荀子积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。第三十三页，共三十九页。3204

从成才到成功张瑞敏的一个不简单和一个不容易什么叫不简单?能够把简单的事情天天做好，就是不简单；什么叫容易?容易的事情，你非常认真地做好它，就是不容易。第三十四页，共三十九页。3304

从成才到成功你的职业生涯才刚刚开始，请大家记住：学无止境，活一辈子，学一辈子！多向你身边的人学习他们的长处！第三十五页，共三十九页。3404

从成才到成功同学们，在你们即将走向工作岗位的时候，送给你们一句话：工作并不难，难的是适应，是坚持，是敬业。一个适应环境、恪尽职守、忠诚敬业的人，必将成就事业的辉煌。第三十六页，共三十九页。3504

从成才到成功预祝你们：在合肥明发国际大酒店，拥有一段精彩的实习生活！第三十七页，共三十九页。ThankYou！第三十八页，共三十九页。内容总结职业生涯的开始。01盘点大学收获。02正确认识实习。03及时转换角色。第2页。04从成才到成功。三、工作——你准备好了吗。有一粒小小种子希望成为最美丽的花朵，它为此向神祈求很久，神终于