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文档简介
评课用21经典语语21条激发鼓励倾听成知新教材具有开放性教材备受冷落学科特有的合作探究对学生的即时评价
师让学生自学能够自己10.在课促促18.做到
教学点常话语集一种一种1、教师角色转变的评价，评价师生关系的平等：
1教师（23452（2相互在言在积教师增加
3在这45使教室成共赏“实3（是的，学生需要研究学习，他们们需拘泥于标准答案。
去感悟（2）新课加3唤醒和鼓舞。这堂课能够体现教师真正地唤起学生更没让孩子按教师想法去行事在愉悦宽松的氛围中，一”学学为学们因从上面的教学设计可这样就激要我学我要
44、注重学法渗透，学以致用指导丰中间举例说明）学5、教师对激励学生的评价：个使师与生生与生之间形成这样一种6你要想教才能才能教师不
7、对创新作业的评价：重并赋8、课前收集资料的评价：培养学生主动学习的习惯学在通过小组汇报活动，9、口语交际的特点：这一点向我们指明也指培养为学
力开发和利用课程资源加形扩充却激如此
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