2014年春季开学典礼政教处主任讲话稿

2014年春季开学典礼讲话稿老师们，同学们：我们满怀着希望迎来了生机勃勃的2014年春季。今天我们全体师生在这里举行开学典礼。我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。同学们，过去，不管你是好还是差，都已经不重要了，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。当前你们最关键的是养成“两个习惯”，就是你们的行为习惯和学习惯的培养。大家知道，习惯的重要性可以说仅次于天性，习惯对人的一生的影响是非常巨大的。英国萨克雷曾说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”所以习惯是行动的果实，这就显示了习惯培养的重要性。学生良好的习惯，不仅有助于形成良好的品德素质，而且有利于学生的健康成长。对学生的两个习惯的培养就是对学生的养成教育，养成教育对于现在的你们来讲尤为重要。目前我校学生在这些方面的状况是：大部分学生有一定的上进心。但从总体上看来，在行为习惯和学习习惯上都存在一些问题：行为习惯方面：讲粗话、讲脏话，随手乱扔纸屑，随口吐；不遵守社会公德，例如打饭加塞子，故意破坏公物，楼梯口的闸线头天接好，第二天就没了。寝楼的闸盒一周一换，桌椅板凳更是严重；下课在教室、走廊上起哄玩耍，吵闹声音很大，不时有尖叫声，甚至于上课的预备铃声几乎都听不见，非得任课老师或值日班干部大声提醒了以后方能安静；很多学生喜欢追逐打闹，乱开玩笑，有很大潜在危险；上基能课不到班，而在外面游荡；进出校门横冲直撞；广播操迟到、不到场、做的动作不到位；穿奇装怪服，理非学生发型；带一些手机、MP3、MP4等电子产品到校；带管制刀具等危险物品到校等等。学习习惯方面：学习自觉性比较差，不懂得学习要有计划，学习一塌糊涂；做作业前不复习所学知识，作业不审清题意就下笔；不按规范作业、书写马虎；遇到困难不肯钻研，只会去问别人或找到答案一抄了之；甚至有一小部分学生每天的课堂作业、家庭作业都不完成；课堂上不守纪律，乱插嘴，趴着睡觉，看小说，和老师顶嘴；学习用品乱堆放，经常找不到；平时的试卷、复习的试卷过一段时间就会毫无踪影；很大一部分学生不会合理安排时间，只是不分轻重缓急的忙于应付、不分昼夜地打疲劳战。针对同学们的现状在此，我就学校德育工作，结合以上的实际情况，和同学们的种种表现，我向同学们提以下几个方面的要求：1、在安全方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，放学路上、校园活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。做到遵守交通规则，骑车靠右行，不骑英雄车，不骑无砸车，不骑车带人。不坐无牌无照的黑车。暴雨天不涉水过河，不私接电源，不攀爬院墙，不在楼梯上打闹，不吃变质腐烂的食品。2、不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，例如：留长头发，染发，描眉，穿奇装异服等等。3、做到“四个参与”：积极参与卫生值日活动、积极参与各种形式的文体活动、积极参与课堂教学活动、积极参与多种形式的德育教育活动。4、做到不串班、不乱涂乱画、不追逐打闹、不打架斗殴、不进习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。初中阶段是人生中长身体学知识及道德修养的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：1、我来学校干什么？2、父母亲对我有什么期望？3、我将来干什么？4、学习尽到责任了吗？5、我的行为习惯好吗？只有明确了这些答案，我们，学习的目的才会进一步明确，学习上的动力也会进一步增强，学习上的困难才能努力去