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文档简介

2023年军队文职人员招聘之军队文职教育学考前冲刺模拟试卷B卷含答案单选题(共60题)1、考核评价和工作调整属于人员任用的()。A.程序B.方式C.条件D.依据【答案】A2、小明的爷爷当年就读于半工半读学校,半天读书,半天劳动,既学到了系统的文化知识,又掌握了劳动技能。他接受的教育属于A.正规教育B.半正规教育C.非正规教育D.业余教育【答案】A3、某工程施工单位项目部,在编制项目资料管理计划时,通过建立资料管理流程,明确资料的来源和形成,利于资料收集工作的实施。资料管理人员在项目实施过程中遇到如下问题。A.项目部B.公司技术部C.公司技术负责人D.监理单位【答案】D4、环境包括()环境分项。A.功能分区B.空间C.室内空调D.视觉照明E.电磁【答案】B5、承包商保证担保是指以承包商为被保证人的担保,主要包括()。A.保修金担保B.承包商履约担保C.分包履约担保D.业主工程款支付担保E.投标担保【答案】A6、属于防雷系统的有()A.避雷网B.避雷针C.独立避雷针D.避雷针引下线E.埋地体【答案】A7、工程报建手续资料台账包括()细目。A.建设用地规划许可证B.建设工程规划许可证C.安全生产许可证D.中标通知书E.资质证书【答案】A8、不动产登记程序主要有申请、()和登簿发证。A.提交身份证明B.受理查验C.提交利害关系证明材料D.提交权利证明材料【答案】B9、认为经济基础决定了教育的性质的观点,属于教育本质的()A.上层建筑说B.生产力说C.多质说D.本质规定说【答案】A10、建设项目环境管理贯穿项目建设全过程,因此,建设项目环境管理体系是在()的主导下,其他各参建单位在其职责范围内履行环境管理职责。A.建设单位B.监理单位C.施工单位D.设计单位【答案】A11、项目建设主要经验与教训应从()四个层面分别进行分析。A.项目、企业、行业、宏观B.投入、产出、直接目的、宏观影响C.项目、企业、直接目的、宏观影响D.投入、产出、行业、宏观影响【答案】A12、()负责工程档案的最后验收。A.工程监理单位B.工程施工单位C.工程各参建单位D.地方城建档案部门【答案】D13、烧结砖试验批量每批不超过()万块。A.5B.10C.15D.20【答案】C14、对于任何一个建设项目,某管理的目标都将包括进度、投资和()三大方面。A.决策B.安全C.控制D.质量【答案】D15、当门的开启形式选择()时,应在其两侧设置平开或弹簧门,以作为大量人流疏散时使用。A.推拉门B.折叠门C.转门D.卷帘门【答案】C16、()使用同步和异步手段使建设项目各参与方结合一定的工作流程进行协作和沟通。A.工作流支持层B.建设项目协同工作层C.个性化设置层D.建设项目信息发布与传递层【答案】C17、人才成长有一个“逆境定律”,说明“逆境”可以改造为有利的顺境,所以人是()A.被动的B.主观能动的C.先天的D.偶然性的【答案】B18、韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”其所谓“道”具体是指A.礼乐B.礼法C.仁义D.天理【答案】C19、教育的质的规定性是()A.生物固有的B.人类固有的C.社会固有的D.教育本身固有的【答案】D20、下列可以通过普通年金终值计算出来的有()。A.偿债基金B.期初普通年金终值C.永续年金现值D.永续年金终值E.递延年金终值【答案】A21、建设项目财务管理应遵循的原则不包括()。A.强化建设项目财务预算管理B.实行经济核算,落实经济责任制C.坚持建设项目法人责任制和建设项目资金本制D.认真分析工程变更并作出慎重决策【答案】D22、钢结构施工记录资料来源单位为()单位。A.监理B.设计C.检测D.施工【答案】D23、根据我国法律、法规,权益投资主要有几种方式,但不包括()。A.股权式合资结构B.契约式合资结构C.投资合作制结构D.合伙制结构【答案】C24、马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是A.环境影响B.教育作用C.内在因素D.实践活动【答案】D25、施工单位填写的绝缘电阻测试记录应一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】B26、影响进度目标实现的主要因素归纳起来有()。A.施工条件不利B.不可抗力C.设计变更的影响D.建设项目参与方的组织不当E.资金保障不能满足进度计划要求【答案】A27、被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是A.量力性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.系统性原则【答案】B28、单个设计工作的进度(完成百分率)通常可以用()方法来确定。A.费用比率法B.完成单元法C.渐进里程碑法D.开始/结束百分率法E.比值法【答案】B29、总监理工程师应根据暂停工程的(),按照施工合同和委托监理合同的约定签发工程暂停令。A.影响范围和程度B.持续时间和程度C.影响事实和程度D.影响原因和持续时间【答案】A30、施工资料的追溯是指在施工管理活动中的()的来源和数据均可以有确定的出处。A.每一种工艺B.每一类材料C.每一道工序D.每一个环节E.每一次活动【答案】C31、按照建筑的规模和数量分为()。A.大量性建筑B.大型性建筑C.少量建筑D.小型建筑E.民用建筑【答案】A32、对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系,董仲舒最为强调的三种是A.君臣、父子、兄弟B.君臣、父子、夫妇C.君臣、父子、朋友D.父子、兄弟、夫妇【答案】B33、对于不符合设计要求及国家质量标准的材料设备,监理单位有权()。A.通知承建商停止使用B.通知承建商停工整改C.向承建商提出建议D.通知承建商返工【答案】A34、参与竣工检查及审核竣工文件属于业主方的()任务。A.投资控制B.质量控制C.进度控制D.合同控制【答案】B35、()反映了建设项目的发包方和承包方之间、承包方与分包方之间等的合同关系。A.建设项目工程任务实施的模式B.建设项目工程平行承发包的模式C.建设项目工程设计总负责的模式D.建设项目工程采购总承包的模式【答案】A36、在教育起源问题上,()认为教育的产生完全来自动物的本能A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】A37、美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是A.自由与合作B.活动与主动C.注重学生个性差异D.儿童中心主义与“从做中学”【答案】A38、工程质量目标的实现需要具体的管理和技术措施,根据工程质量形成的时间阶段,工程质里管理可分为事前管理、事中管理和事后管理,质量管理的重点应放在()管理。A.全过程B.事前C.事中D.事后【答案】B39、高聚物改性沥青防水卷材施工可采用()施工方法。A.冷粘法B.热熔法C.冷热结合法D.自粘法E.热沥青涂布法【答案】B40、下列()属于公文的基本数据项目。A.成文日期B.发文字号C.主送机关D.主题词【答案】A41、施工单位应对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制()。A.安全技术措施B.专项施工方案C.施工现场临时用电方案D.工程变更方案【答案】B42、“孟母三迁”、“素丝说”说明了()在人的发展中的重要作用A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性【答案】B43、下列关于监理与相关服务收费的表述,错误的是()。A.建设工程监理与相关服务的内容、质量要求和相应的收费金额以及支付方式,由发包人和监理人在监理与相关服务合同中约定B.由于非监理人原因造成建设工程监理与相关服务工作量增加的,发包人应当按合同约定向监理人另行支付相应的建设工程监理与相关服务费C.由于监理人原因造成监理与相关服务工作量增加的,监理人应按合同约定向发包人支付相应赔偿D.监理人提出合理化建议经采用、取得实效的,发包人可另行给予奖励【答案】C44、在接待卖方客户时,为了辨别委托人是否有权处置房屋,经纪人需要()。A.告知委托人必要事项B.识别卖方主体身份C.了解卖房的原因和资金要求D.了解房屋的实物状况【答案】B45、施工单位填写的设备单机试运转记录应一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】C46、主要用于平台、过道、楼梯等的铺板,一般选用()A.压型钢板B.花纹钢板C.彩色涂层钢板D.夹心钢板【答案】B47、下列债券不可上市流通的是()。A.记账式国债B.凭证式国债C.金融债券D.无记名(实物)国债【答案】B48、建设单位在竣工验收中的任务主要包括()。A.及时受理和审查承包商提出的单项工程交工验收申请B.组织工程设计、工程监理等单位,做好每一项验收工作C.及时做好全面竣工验收的各项准备D.向有关验收主管部门提出全面竣工验收申请,并负责做好竣工验收组织工作E.协调建设项目各参与方的计划安排【答案】A49、人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有()A.自然性B.社会性C.生产性D.适应性【答案】B50、美国宪法修订案第10条规定:“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权力,都是保留给各州或人民的。”在此规定基础上确立的美国教育管理体制是A.学区制NB.中央集权制C.地方分权制D.混合制【答案】C51、有资格获得住房公积金贷款的是()的职工。A.私有企业B.缴存住房公积金C.工龄5年以上D.国有企业【答案】B52、在某工程施工过程中,通过各种因素分析,发现机械费用存在潜在问题,项目经理部及时调整了施工方案,这体现的是施工项目成本的()。A.过程控制B.事前控制C.动态控制D.全面控制【答案】B53、建设项目的固定性、设计的单一性、管理组织的一次性,使得投资建设项目不同于一般商品的批量生产过程,其产品具有()。A.统一性B.一次性C.高效性D.普遍性【答案】B54、实验教育学的代表人物之一是德国的()A.乌里B.鲍尔斯C.梅伊曼D.狄尔泰【答案】C55、按照加涅对学习结果的分类,下列选项中,不属于智慧技能的是A.言语信息B.具体概念C.定义概念D.问题解决【答案】A56、下列选项中,()是编制融资计划的前提,是财务决策的基本依据。A.财务决策B.财务预算C.财务预测D.财务分析【答案】C57、下列属于公文拟写与制作环节的是()。A.传阅B.签发C.登记D.初审【答案】B58、卷盒背脊的内容包括()。A.档号B.案卷题名C.分类号D.页码起止号E.密级【答案】A59、建设单位在工程竣工验收后()个月内,必须向城建档案馆(室)移交一套符合规定的工程档案。A.1B.2C.3D.4【答案】C60、直接工程费包括()。A.人工费B.材料费C.施工机械使用费D.场地费E.运输费【答案】A大题(共15题)一、2015年3月,吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖,平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示,吕总将每个员工的奖金总额调整为18000元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。【答案】二、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为4900元,成本费用为1000元;乙方案:月营业额为5000元,成本费用为1050元;丙方案:月营业额为5100元,成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行乙方案,刘先生每月净利润为()元。【答案】三、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:这样设计有何优缺点?【答案】四、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为4900元,成本费用为1000元;乙方案:月营业额为5000元,成本费用为1050元;丙方案:月营业额为5100元,成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行甲方案,刘先生每月净利润为()元。【答案】五、“现在教育上的许多方面的失败,是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来,儿童所以必须做这些事情,是为了他将来要做别的事情,而这些事情只是预备而已。结果是,它们并不成为儿童生活经验的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备,错误不在强调为未来的需要作预备,而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的,因此,应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富,尽量有意义,这是绝对重要的。于是,随着现在于不知不觉中进入未来,未来也就被照顾到了。”阅读上述材料,评析论者的教育目的观,并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】六、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为4900元,成本费用为1000元;乙方案:月营业额为5000元,成本费用为1050元;丙方案:月营业额为5100元,成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。下列关于刘先生的决策的说法,正确的是()。【答案】七、金女士写作能力颇佳,在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择:调入财经杂志社,获得工资、薪金;作为杂志特约评论员,获得劳务报酬;作为普通的投稿人,获得稿酬收入。如果金女士选择作为普通投稿人,获得稿酬,那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】八、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业,年不含税销售收入为170万元,可抵扣购进货物的金额为100万元。如果把甲公司分设为两个独立核算的企业,使其销售额分别为90万元和80万元,本年应纳增值税额为()万元。【答案】九、心理学家罗森塔尔曾对小学1~6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验,然后将每班学生分成两组,并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20%,称为高智商组(A组),实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师,并告诉他们,预测表明,这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”,“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80%的学生组成普通组(B组)。实际上,各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说,分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后,发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商,自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点:①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的,两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较,对照组前后测比较,以及实验组与对照组前后测比较,能较充分地说明自变量的作用,因果分析可靠性程度高。③采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。一十、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为4900元,成本费用为1000元;乙方案:月营业额为5000元,成本费用为1050元;丙方案:月营业额为5100元,成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行乙方案,刘先生每月净利润为()元。【答案】一十一、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为4900元,成本费用为1000元;乙方案:月营业额为5000元,成本费用为1050元;丙方案:月营业额为5100元,成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行丙方案,刘先生每月净利润为()元。【答案】一十二、认真阅读下面一段访谈记录,回答后面的问题。访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿园没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到很受压抑。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气,她个子高,跑得快,在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明):访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿因没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明,但这个信息似乎非常重要,应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系:年纪小+实验班—学习吃力—老师批评—受压抑,是否如此明确?)。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气,她个子高,跑得快,在体育上出风头(体育对她意味着什么,“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者:学习成绩怎样?一十三、认真阅读下面一段访谈记录,回答后面的问题。访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿园没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到很受压抑。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气,她个子高,跑得快,在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明):访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿因没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个

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