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文档简介

2021年安徽省六安市考研专业综合测试题一(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列情况不属于结果加重犯的有()。

A.侮辱他人导致他人自杀死亡B.故意伤害致使被害人死亡C.强奸妇女致使被害妇女死亡D.抢劫他人财物致使被害人死亡

2.关于学校萌芽的传说中,有一种学校的名称是“成均”,这个场所是

A.实施乐教之地B.实施生活教育之地C.实施德育之地D.实施礼仪教育之地

3.

4.关于法的执行的特点,下列表述错误的是()。

A.法的执行是以国家名义对社会进行全面管理,具有国家权威性

B.执法的主体是国家行政机关及其公务人员

C.执法是一个从个别到一般的活动

D.执法具有主动性和广泛性

5.以下不属于财政政策的“自动稳定器”发挥作用的机制的是()。

A.税收的自动变化B.政府的转移支付C.国库券的发行数量D.农产品维持制度

6.从1,3,5,7中任取两个不同的数,分别记作k,b,作直线y=kx+b,则这样的直线最多可作()。

A.6条B.8条C.12条D.16条E.24条

7.委托授权行为和代理合同最本质的区别在于()。

A.委托授权行为必须采用书面形式,出具委托书,而代理合同既可以是书面形式,也可以是口头形式

B.委托授权行为可以事后追认的方式实施,而代理合同只能事前订立

C.委托授权行为是单方法律行为,而代理合同是双方法律行为

D.委托授权行为是诺成性法律行为,而代理合同是实践性法律行为

8.对于一个一直以来学习成绩很差的学生,当在一次考试中取得较好的成绩时,教师引导其进行合适的归因,将其归因于()才能取得最佳教学效果。

A.能力B.任务难度C.运气D.努力

9.在下列情况中,投资乘数值最大的是()

A.边际消费倾向为0.8B.边际消费倾向为0.7C.边际消费倾向为0.9D.边际消费倾向为0.6

10.随着社会的发展,越来越多的学生选择到国外进行长期或短期的学术交流活动,这体现了教育的()功能。

A.传递、保存B.创造、更新C.交流、融合D.选择、批判

11.以下情况下,投资者通过抛补套利手段可以同时获得利差和升水的双重收益的是()。

A.利率差大于较高利率货币的贴水幅度

B.利率差小于较高利率货币的贴水幅度

C.利率差等于较高利率货币的贴水幅度

D.具有较高利率的货币升水

12.当标的资产与利率呈正相关时,期货价格与远期价格的关系是()。

A.期货价格低于远期价格B.期货价格等于远期价格C.期货价格高于远期价格D.无法确定

13.被看成是英国中等教育发展中最有价值的设计草图,推动了英国中等教育的发展,并促进了英国公众接受“人人受中等教育”的观念以及中等学校划分为文法中学、现代中学和技术中学的三种类型的主张的法案是

A.《巴尔福法案》B.《哈多报告》C.《斯宾斯报告》D.《费舍教育法》

14.()的颁布标志着英国国民教育制度的正式形成。

A.《初等教育法》B.《基佐法案》C.《费里法案》D.《普通学校法》

15.在有效区域,等产量曲线()。

A.凸向原点

B.负向倾斜

C.不能相交D.上述都正确

16.按照狭义的解释,下列哪一行为属于法的适用?()

A.某人认为自己未达到法定婚龄而拒绝同女友结婚

B.海关工作人员认为某人有走私嫌疑而查办该案件

C.检察机关根据群众检举对某人的受贿行为进行侦查

D.审判员办案途中发现两个人口角,依事实和法律对其进行劝解

17.已知y=ax2+bx的图像如图1所示,则y=ax-b的图像一定过()。

A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限E.以上答案均不正确

18.《著作权法》第54条规定,当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定条件的,应当依照《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》等有关法律规定承担民事责任。该条规定属于以下哪种法律规则?()

A.确定性规则B.委任性规则C.准用性规则D.任意性规则

19.小学一年级教师许老师根据教学观察和教学反思将自己的教育硕士论文的选题定为“小学一年级学生的注意力训练的行动研究”。这一选题属于

A.社会变革与发展对教育研究提出的问题

B.学科理论深化、拓展或转型中产生的问题

C.研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题

D.来源于对前人和他国教育信息的分析与解读

20.若生产要素的价格和数量变化方向相同,则该行业是()。

A.成本递增行业B.成本不变行业C.成本递减行业D.以上情况都有可能

二、多选题(10题)21.刑罚权包括()。

A.制刑权B.求刑权C.量刑权D.行刑权

22.非法撤销他人的荣誉称号,侵犯他人的()。

A.姓名权B.名誉权C.荣誉权D.身份权

23.特别行政区享有的高度自治权包括()。

A.自行处理对外事务的权力B.行政管理权C.立法权D.独立的司法权和终审权

24.某甲从1998年2月至1999年7月,先后拐卖妇女10余人,其中在拐卖的过程中,还强行奸淫被拐卖的妇女三名,强迫二名被拐卖的妇女卖淫,一名被拐妇女因不堪折磨而逃跑未成,某甲为灭口而将其杀害。对某甲应以哪些罪名追究刑事责任?()

A.拐卖妇女罪B.强奸罪C.故意杀人罪D.强迫卖淫罪

25.我国实行个人负责制的机关有()。

A.全国人大及其常委会B.最高人民法院C.国务院及各部委D.中央军委

26.徇私枉法罪的客观方面的具体表现形式是()。

A.对明知是无罪的人而使其受追诉B.轻罪重判C.重罪轻判D.对明知是有罪的人而使其不受追诉

27.我国采取单一制国家结构形式的原因是()。

A.经济原因B.政治原因C.历史原因D.民族原因

28.下列各项可以用于质押的是()。

A.支票B.存单C.保函D.债券

29.法的质变包括()。

A.法的历史类型的变更B.法的根本性质的变化C.法的重大修改D.封建制法发展为资本主义制法

30.下列选项中属于附期限的民事法律行为的有()。

A.甲和乙约定10天后甲将自己的自行车卖给乙

B.甲和乙约定双方签订的合同在1周后生效

C.甲和乙约定双方签订的合同有效期为1年

D.甲和乙约定如果年底甲不能还清欠款,甲将承担欠款总额10%的违约金

三、判断题(5题)31.安全科学技术是研究人的身心免受外界因素危害的安全状态及保障条件的本质及其变化规律的科学。

A.是B.否

32.总效用决定一种商品的价格,边际效用决定消费数量。

A.是B.否

33.可靠度是可靠性的量化指标,即系统或产品在规定条件和规定的时间内完成规定功能的概率。

A.是B.否

34.“三不放过”是指原因分析不清,不放过;责任者和职工没有受到教育,不放过;责任者没有受到处理,不放过。

A.是B.否

35.垄断厂商的平均收益曲线与边际收益曲线是同一条曲线。

A.是B.否

四、简答题(5题)36.简述教学评价的总体改革趋势。

37.简述集体教育模式的主要观点。

38.试述意识障碍的发病机制。

39.给下面这首诗逐字标明平仄,指出各句平仄格式,并在可平可仄下加点。金谷园/杜牧繁华事散逐香尘,流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟,落花犹似堕楼人。(人民大学2002年)

40.《聊斋志异》在情节的表现手法上有什么不同?(苏州大学2005年)

五、1.B1型题(5题)41.红细胞悬浮稳定性差时,红细胞出现

A.聚集B.叠连C.凝集D.凝同

42.常温安静状态下,机体散热的主要方式是

A.辐射B.传导C.对流D.蒸发

43.引起抑胃肽释放的主要因素是

A.蛋白质消化产物B.盐酸C.脂肪D.胆盐

44.饱中枢位于

A.视上核和室旁核B.下丘脑外侧区C.下丘脑腹内侧区D.下丘脑近中线两旁的腹内侧区

45.起搏电流(If)的阻滞剂是

A.普萘洛尔B.维拉帕米C.河豚毒素D.铯

六、3.简述题(5题)46.简述垄断与竞争的关系。

47.什么是货币需求理论中的回归期望模型?它有哪些缺点?

48.作为财务经理,你该如何制定信用政策?

49.请用博弈论思想简述中国为什么要加入世界贸易组织?

50.如何判断拟发行上市企业改制后具有独立的运营能力?

参考答案

1.A解析:结果加重犯,是指实施基本犯罪构成要件的行为,由于发生了刑法规定的基本犯罪构成要件以外的重结果,刑法对其规定加重法定刑的犯罪形态。结果加重犯的基本构成特征包括:(1)行为人所实施的基本犯罪构成要件的行为必须客观地引发了基本犯罪构成要件以外的重结果;(2)基本犯罪构成要件以外的重结果或者加重结果,必须通过刑法明文规定的方式,成为依附于基本犯罪构成要件而存在的特定犯罪的有机组成部分;(3)行为人对于所实施的基本犯罪构成要件的行为及其所引起的加重结果均有犯意。从本题四个选项来看,B、C、D均符合结果加重犯的三个构成要件,属于结果加重犯,而选项A虽然符合结果加重犯的第一个构成要件,但不符合后两个构成要件,因而不属于结果加重犯。

2.A《周礼.春官宗伯》:“大司乐学成均之法,以治建国之学政,而合过之子弟焉。”关于成均,郑玄解释说:“均,调也。乐师主调其音。”乐师主管音乐事务,日常演奏歌唱之地,亦为实施乐教之地,这个场所被称之为成均。由此可见,成均是实施乐教之地。因此,答案为A。

3.B

4.CC选项的错误在于,执法是法的实施过程和环节,实际上是把法律作用于社会生活的过程,因而是从一般到个别的活动,而立法是从个别到抽象,从具体到概括的过程。

5.C解析:自动稳定器的作用机制主要通过以下三种途径发挥作用:

(1)税收的自动变化。

(2)政府的转移支付。

(3)农产品价格维持制度。

因此,本题正确选项为C。

6.C解析:从1,3,5,7中一次取㈩两个不同的数作直线y=kx+b中的k,b,若调换两个数字得到的是另一条直线,因而这是与顺序有关的排列问题,共可作

不同的直线。

7.C解析:四个选项均为委托授权行为与代理合同的区别,但二者最本质的区别在于委托授权行为是委托人单方做出的委托代理人代为从事一定事务的法律行为,而代理合同是代理人与被代理人双方所订立的有关代理事务的具体合同。

8.A根据成败归因理论,学习将成功归因于能力或努力,都属于积极归因方式,因为归因于努力有助于个体的持久行动;归因于能力则有助于建立个体的自信。对于长期学习成绩较差的学生,自信心是首要的,所以,此次的学习成功归因于能力会更加鼓励其继续保持。而对于学习成绩长期较好的学生而言,每次的好成绩引导他们将其归因于努力会使教学效果更好。故本题的正确答案是A。

9.C[解析]因为投资乘数k=1/(1-MPC),从乘数公式中可以看出,乘数作用与边际消费倾向关系密切相关,边际消费倾向越大,乘数也越大;边际消费倾向越小,乘数也越小。

10.CA项传递、保存是指教育的文化传递、保存功能,主要体现在使人类积累的文化代代相传。B项创造、更新即教育的创造、更新功能,就是在构建新的文化特质和体系,使文化得到不断的更新与发展。D项选择、批判,即教育的选择、批判功能,就是根据统治阶级的需要和学生发展的需要,对社会现实的文化状况进行分析与评价,去伪存真,向学生提供科学的、有价值的文化。C项交流、融合即教育的交流、融合功能,一种是内在的教育过程本身,教育过程本身需要通过对不同文化的学习,对文化进行选择、整合,形成新的文化,促使文化不断丰富与发展。一种是外在的交流活动,如互派留学生。对外交流、合作等,促使不同民族文化之间的相互吸引、影响及融合。只有C项符合题意,故本题的正确答案是C。

11.D解析:投资者进行抛补套利活动,可能出现以下四种情况:

(1)如果利率差大于较高利率货币的贴水幅度,那么,应将资金由低利率国家调往高利率国家。其利差所得会大于高利率货币贴水给投资者带来的损失。

(2)如果利率差小于较高利率货币的贴水幅度,则应将资金由高利率国家调往低利率国家。低利率货币升水所得将会大于投资于低利率货币的利息损失。

(3)如果利率差等于较高利率货币的贴水幅度,则人们不会进行抛补套利交易。因为上述情况意味着利差所得和贴水损失相等,或者是升水所得与利差损失相等。无论投资者如何调动资金,都将无利可图。

(4)如果具有较高利率的货币升水,那么,将资金由低利率国家调往高利率国家,可以获得利差和升水所得的双重收益。

因此,本题的正确选项为D。

12.C[参考答案]C

[分析]

根据罗斯(S.A.Ross)等著名经济学家证明,当无风险利率恒定,且对所有到期日都不变时,交割日相同的远期价格和期货价格应相等。但是,当利率变化无法预测时,远期价格和期货价格就不相等。至于两者谁高则取决于标的资产价格与利率的相关性。当标的资产与利率呈正相关时,期货价格高于远期价格。这是因为当标的资产价格上升时,期货价格通常也会随之升高,期货合约的多头将因每日结算制而立即获利,并可按高于平均利率的利率将所获利润进行再投资。而当标的资产价格下跌时,期货合约的多头将因每日结算制而立即亏损,而它可按低于平均利润的利率从市场上融资以补充保证金。相比之下,远期合约的多头将不会因利率的变动而受到上述影响。因此,在这种情况下,期货多头比远期多头更具吸引力,期货价格自然就大于远期价格。因此,本题的正确选项为C。

13.C本题考查的是《斯宾斯报告》。1938年,英国教育委员会咨询委员会在主席斯宾斯爵士的领导下提出了《关于文法中学和技术中学的中等教育的报告》,史称《斯宾斯报告》。《斯宾斯报告》在延续《哈多报告》方向的基础上,进一步改革中等教育,使其适应第一次世界大战后英国经济发展对中等技术人才的需要,促进了综合中学运动的实质性进展。具体而言,报告规定:(1)开办技术中学,将技术教育作为中等教育的一部分。(2)支持广泛建立现代中学,认为这是使低下社会阶层的青少年受到中等教育的一个重要措施。(3)重申各种类型的中等学校享有平等的地位,青少年从ll岁起进入哪一种类型的中等学校,取决于他们的智力水平。(4)教育应该适合学生的兴趣、需要和社会需求。中等学校可根据选修形式开设职业学科等有用科目,而学生可自由选择。(5)建议设立多科性中学,使它兼有文法中学、现代中学和技术中学的特点。《斯宾斯报告》强调了社会的需要和学校的社会职能,并且明确提出建立具有综合性质的多科性中学。这是综合中学最早的实践性建议。因此,在英国的教育史上,《斯宾斯报告》被看成是英国中等教育发展中最有价值的设计草图,推动了英国中等教育的发展。此后,英国公众开始接受“人人受中等教育”的观念以及中等学校划分成文法中学、现代中学和技术中学三种类型的主张。因此,答案为C。

14.AB项《基佐法案》及C项《费里法案》是法国的法案,而D项《普通学校法》是1872年德国颁布的。A项《初等教育法》是1870年的英国颁布的,在这之前的教育权一直掌握在教会手中,此法案的颁布标志着英国国民教育制度的正式形成。它为英国教育的国家化奠定了基础。故本题的正确答案是A。

15.A

16.C解析:具体参见法的适用的含义。

17.C答案是:C。

[分析]由图知y=ax2+bx是开口向下的抛物线,所以a<0,因为对称轴在y轴的右边,所以因此b>0,-b<0,根据一次函数的性质可知,y=ax-b的图像一定过第二、三、四象限。

[注:本题也可取特殊值:a=-1,b=1,得到y=-x-1,画出直线就可得出答案]

18.C该小题主要考查的是准用性规则的相关内容。所谓准用性规则,是指本身没有规定人们具体的行为模式,而是规定在此问题土应援引或参照其他相应规定的规则,即凡是法律规范规定不明确而只规定依其他法律法规者为准用性规则,所以C选项无误。

19.C本题考查的是选题的主要来源。选题的主要来源有:来源于社会变革与发展对教育研究提出的问题;来源于学科理论的深化、拓展或转型中产生的问题;研究者个人在教育实践中观察与思考产生的问题。因此,本题的答案是C。

20.A[参考答案]A

[分析]

生产要素的价格和数量变化方向相同,意味着随着供给的增加,生产成本相应增加,从而市场价格上升,这表明只有在高于以前的长期平均成本和价格上才会出现产量的扩大,从而该行业为成本递增行业。因此,本题的正确选项为A。

21.ABCD解析:刑罚权具体包括四方面的内容:制刑权、求刑权、量刑权、行刑权。制刑权是指在刑法中创制刑罚的权力,包括刑罚体系、刑罚制度和各具体刑罚的确立、修正、废除。求刑权指请求国家的审判机关对犯罪人予以刑罚处罚的权力。量刑权指决定是否科刑与科处什么样的刑罚的权力。行刑权是指对犯罪人执行刑罚的权力。

22.BC解析:本题考查侵犯人身权的认定问题。非法撤销他人的荣誉称号,明显是侵犯了他人的荣誉权;撤销荣誉称号也降低了该人的社会评价,所以也是侵犯名誉权的行为。

23.BCD解析:根据特别行政区基本法的规定,特别行政区享有的高度自治权包括:(1)行政管理权;(2)立法权;(3)独立的司法权和终审权。

24.AC解析:根据《刑法》第240条的规定,在拐卖妇女过程中,奸淫被拐卖的妇女的,强迫被拐卖的妇女卖淫的,仅定拐卖妇女罪,而不另定强奸罪和强迫卖淫罪。需要注意的是,根据《刑法》第240条的规定,在拐卖妇女过程中,造成被拐卖的妇女死亡的,仍按照拐卖妇女罪论处,但是,这里的“造成被拐卖的妇女死亡”,并不包括故意杀人的情形;如果行为人对被害人进行故意杀害的,应当将故意杀人罪与拐卖妇女罪实行数罪并罚。据此,本题中,甲的行为构成拐卖妇女罪和故意杀人罪,应当实行数罪并罚。

25.CD解析:我国中央国家机关贯彻民主集中制原则。根据这一原则,我国的中央国家权力必须集中代表全国人民的意志。在国家机关内部关系方面,全国人大及其常委会、最高人民法院实行集体领导制,而国务院和中央军委都实行首长个人负责制。这是由机关的性质、分工和工作需要决定的。

26.ABCD解析:根据《刑法》第399条的规定,徇私枉法罪在客观方面的具体表现形式包括:(1)对明知是无罪的人而使其受追诉;(2)对明知是有罪的人而故意包庇不使其受追诉;(3)在刑事审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判,具体包括对有罪者作出无罪判决、对无罪者作出有罪判决,或者重罪轻判、轻罪重判。

27.CD解析:我国采取单一制的原因主要有:(1)历史原因,我国自秦始皇统一六国以来,一直都采取中央集权制的政权组织形式,虽有短暂的分裂割据,但统一局面居于主导地位,长期的历史传统决定,必须建立大一统的国家结构形式。(2)民族原因,一直以来我国各民族的关系融洽、友好,而且从民族分布的形式上看,大杂居小聚居也有利于民族团结。另外,从资源的分布、经济发展的不平衡来看,采取单一制的国家机构形式有利于民族团结、发展民族经济,保证国家的安定团结。

28.ABD解析:根据《担保法》第75条第1项的规定,汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单都可以质押。保函的性质类似于保证,从属于其保证的债权,不得转让,不能用于质押。

29.ABD解析:法的质变是指法随着其依附的经济基础的变化而变化。社会形态的变化必然引起法的质变。

30.BC解析:附期限的民事法律行为指双方当事人在民事法律行为中约定一定的期限,以期限的到来决定其效力产生或终止的民事法律行为。其所附期限是将来确定发生的,这是与附条件的民事法律行为的不同之处。A项中甲、乙约定10天后甲将自行车卖给乙,10天为甲履行合同的履行期,不是期限,故该行为不是附期限的民事行为。B项甲、乙约定双方签订的合同在1周后生效,即以1周作为期限,1周后合同生效,为附期限的民事法律行为。C项甲、乙约定合同的有效期限为1年,即表明1年后甲、乙的合同终止,1年为期限,故属于附期限的民事法律行为。D项甲、乙约定到年底甲不能还清欠款,甲将承担违约金责任。年底虽为期限,但甲能否还清欠款是不确定的,故不是附期限而是附条件的民事法律行为。

31.Y

32.N商品的价格由商品的边际效用MU和货币的边际效用λ(通常假定不变)共同决定。根据公式可得结论。另外MU=0,或者总效用最大时候的消费数量即为商品最终的消费数量。

33.Y

34.N“三不放过”是指原因分析不清,不放过;责任者和职工没有受到教育,不放过;没有防范措施,不放过。

35.N垄断厂商的反需求函数为:。所以,因此与原反需求函数保持一致;,故结论错误。

36.总体来看教学评价体现的趋势是:(1)重视教学评价发展性功能的发挥;(2)注重学生个性的培养及评价能力的养成;(3)越来越重视对学生问题解决能力的培养;(4)评价模式向多样化、综合化发展。教学评价是指根据教学目标,对教学工作质量所作出的测量、分析和评定。针对当前的教学评价的一些弊端。如过分强调课程评价的甄别与选拔的功能、重视评价教师的教,重视“双基”与“学科能力”目标的落实等,教学评价做出了一些改革。其大体的评价趋势是重视教学评价的发展性功能,重视学生个性培养及评价能力的养成,重视学生问题解决能力的培养,评价模式多样化等。

37.集体教育模式是由苏联教育家马卡连柯创立的创造了教育史上的奇迹其成功就在于集体教育。马卡连柯的教育活动是在“通过集体”“在集体中”“为了集体”这样的教育原则下进行的。(1)教育的前提:尊重和信任。在马卡连柯看来尊重、信任人是教育的前提只有从尊重人、信任人的角度出发才能是正确合理的教育措施进而取得良好的教育效果。(2)教育原则:集体教育与前景教育。集体教育原则又被称为“平行教育影响”目的是让学生成为教育主体。把集体当作教育对象通过集体来影响、教育个人。前景教育凭借任务驱动实现目标。(3)教育的手段和途径:劳动教育及合理的惩罚。可以通过劳动教育来培养与强化学生的组织性与纪律性。培养学生良好的道德品质发展智力与能力。合理的惩罚有利于学生坚强性格的养成。考生可以从以下几个方面进行作答,集体教育模式的提出者是谁,他认为的教育的前提、教育原则、教育的手段及途径是什么。集体教育模式是马卡连柯提出来的,他认为教育的前提是尊重和信任。教育原则:集体教育与前景教育。教育的手段和途径:劳动教育及合理的惩罚。之后再对其进行简单的解释。

38.意识障碍的发生机制实际上就是网状结构一丘脑一大脑皮质系统发生器质性损伤、代谢紊乱或功能性异常。(1)急性脑损伤包括颅内弥漫性感染、广泛性脑外伤、高血压脑病等上述病变可导致急性颅内压升高进而引起脑血管受压而使脑供血减少还可使间脑、脑干受压下移脑干网状结构被挤压从而导致上行网状激活系统功能受损出现意识障碍。(2)急性脑中毒:①内源性毒素损伤:各种代谢性毒素或感染性毒素均可引起神经递质合成及释放异常、脑能量代谢障碍、神经细胞膜损伤导致意识障碍。②外源性毒素损伤如药物、毒物可通过增强GABA能神经的效应产生突触抑制或抑制多突触传递等机制导致意识障碍。(3)颅内占位性和破坏性损伤:主要机制是脑受压特别是脑干网状结构受压也可以由位于脑干网状结构的病变直接导致意识障碍或昏迷。意识障碍的发生机制实际上就是网状结构一丘脑一大脑皮质系统发生器质性损伤、代谢紊乱或功能性异常。(1)急性脑损伤包括颅内弥漫性感染、广泛性脑外伤、高血压脑病等,上述病变可导致急性颅内压升高,进而引起脑血管受压而使脑供血减少,还可使间脑、脑干受压下移,脑干网状结构被挤压,从而导致上行网状激活系统功能受损,出现意识障碍。(2)急性脑中毒:①内源性毒素损伤:各种代谢性毒素或感染性毒素均可引起神经递质合成及释放异常、脑能量代谢障碍、神经细胞膜损伤,导致意识障碍。②外源性毒素损伤如药物、毒物可通过增强GABA能神经的效应产生突触抑制或抑制多突触传递等机制导致意识障碍。(3)颅内占位性和破坏性损伤:主要机制是脑受压,特别是脑干网状结构受压,也可以由位于脑干网状结构的病变直接导致意识障碍或昏迷。

39.繁(平)华(平)事(仄)散(仄)逐(仄)香(平)尘(平)流(平)水(仄)无(平)情(平)草(仄)自(仄)春(平)。日(仄)暮(仄)东(平)风(平)怨(仄)啼(平)鸟(仄)落(仄)花(平)犹(平)似(仄)堕(仄)楼(平)人(平)。平平仄仄仄平平(韵)仄仄平平仄仄平(韵)。仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平(韵)。繁(平)华(平)事(仄)散(仄)逐(仄)香(平)尘(平),流(平)水(仄)无(平)情(平)草(仄)自(仄)春(平)。日(仄)暮(仄)东(平)风(平)怨(仄)啼(平)鸟(仄),落(仄)花(平)犹(平)似(仄)堕(仄)楼(平)人(平)。平平仄仄仄平平(韵),仄仄平平仄仄平(韵)。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平(韵)。

40.(1)幻想性情节与现实性情节相结合。作者善于把环境、人物性格等与幻想世界的逻辑和谐地统一起来使人感到幻想情节的艺术上的真实感。(2)在解除悬念的时间上具有滞后性即在情节的层层推进中慢慢解开谜底最大限度地调动读者的兴味。(3)大量运用偶然性情节为表现人物性格提供更加充分而具体、形象的描写依据。(4)情节极尽曲折之能事。(5)部分“残丛小语”式的短文虽情节简单但短小精悍。(1)幻想性情节与现实性情节相结合。作者善于把环境、人物性格等与幻想世界的逻辑和谐地统一起来,使人感到幻想情节的艺术上的真实感。(2)在解除悬念的时间上具有滞后性,即在情节的层层推进中,慢慢解开谜底,最大限度地调动读者的兴味。(3)大量运用偶然性情节,为表现人物性格提供更加充分而具体、形象的描写依据。(4)情节极尽曲折之能事。(5)部分“残丛小语”式的短文虽情节简单,但短小精悍。

41.B

42.A

43.C

44.C

45.D

46.(1)垄断的形成是由生产的发展和资本的扩张性决定的是市场激烈竞争的结果。垄断的进一步发展也是竞争推动的结果。垄断虽然是作为自由竞争的对立物而产生的但垄断没有也不可能消除竞争而是与竞争并存。因为垄断没有消灭资本主义私有制没有消灭商品生产;反而由于垄断的统治地位使竞争发展成为实力更强的大企业间的更高层次、更大规模、更多手段的竞争当然也是破坏性更大、后果更严重的竞争。从经济学意义上理解垄断是竞争的对立物与伴生物竞争产生垄断垄断限制竞争。但垄断并非都是竞争的结果市场的外部性与权力的扩张性决定了行政垄断与市场垄断同为垄断的两种常态。(2)竞争引起垄断但垄断的形成并不会完全消除竞争而只是改变了竞争的具体目的、手段、形式和后果。具体地说垄断条件下的竞争具有特殊性。①垄断组织是以垄断高额利润等特殊利益为竞争目标而不是一般的平均利润甚至不是一般的超额利润。②垄断条件下的竞争不仅采用一般的和传统的经济手段如加强内部管理、提高生产技术水平和商品质量、改善经营服务等更重要的是利用经济以外的手段如政治的和军事的特殊手段通过控制和利用政府等办法实现特殊的垄断利益。③在竞争的主体上分散的中小企业之间的自由竞争已经让位于垄断组织之间的竞争。④垄断条件下的竞争内容主要是垄断组织内部围绕市场份额、利润分配和领导权的争夺以及垄断组织之间对市场份额、原料来源、科技成果等方面的垄断权的角逐垄断组织与非垄断组织之间的斗争等等。⑤由于垄断组织力量强大使竞争的强度更大、更为激烈并具有更大的破坏性。(1)垄断的形成是由生产的发展和资本的扩张性决定的,是市场激烈竞争的结果。垄断的进一步发展也是竞争推动的结果。垄断虽然是作为自由竞争的对立物而产生的,但垄断没有也不可能消除竞争,而是与竞争并存。因为垄断没有消灭资本主义私有制,没有消灭商品生产;反而由于垄断的统治地位使竞争发展成为实力更强的大企业间的更高层次、更大规模、更多手段的竞争,当然,也是破坏性更大、后果更严重的竞争。从经济学意义上理解,垄断是竞争的对立物与伴生物,竞争产生垄断,垄断限制竞争。但垄断并非都是竞争的结果,市场的外部性与权力的扩张性决定了行政垄断与市场垄断同为垄断的两种常态。(2)竞争引起垄断,但垄断的形成并不会完全消除竞争,而只是改变了竞争的具体目的、手段、形式和后果。具体地说,垄断条件下的竞争具有特殊性。①垄断组织是以垄断高额利润等特殊利益为竞争目标,而不是一般的平均利润甚至不是一般的超额利润。②垄断条件下的竞争,不仅采用一般的和传统的经济手段,如加强内部管理、提高生产技术水平和商品质量、改善经营服务等,更重要的是利用经济以外的手段,如政治的和军事的特殊手段,通过控制和利用政府等办法实现特殊的垄断利益。③在竞争的主体上,分散的中小企业之间的自由竞争已经让位于垄断组织之间的竞争。④垄断条件下的竞争内容,主要是垄断组织内部围绕市场份额、利润分配和领导权的争夺,以及垄断组织之间对市场份额、原料来源、科技成果等方面的垄断权的角逐,垄断组织与非垄断组织之间的斗争,等等。⑤由于垄断组织力量强大,使竞争的强度更大、更为激烈并具有更大的破坏性。

47.(1)凯恩斯的回归模型认为每个人都有一个预期的正常的长期平均利率水平当实际利率高于这一预期的利率水平时他认为利率水平将下降反之则上升由于固定收益的长期债券价格与利率水平反方向变动而投资性货币又是盈利性债券的惟一替代物因此投机性货币需求是利率的减函数。(2)回归期望模型有以下两个缺点:①如果货币市场均衡点持续了足够长的时间人们会调整利率预期使所有人预期利率同实际利率相同因此最后所有人的临界利率水平也和实际利率水平相等在这一过程中货币曲线会变的越来越平缓换言之货币需求的利率弹性就会随时间的推移而不断增大最后甚至会成为利率一货币需求空间的一条水平线这显然不符合实际。②根据回归期望模型人们不是持有债券就是持有货币从来不既持有货币又持有债券这显然也与实际不符。(1)凯恩斯的回归模型认为,每个人都有一个预期的正常的长期平均利率水平,当实际利率高于这一预期的利率水平时,他认为利率水平将下降,反之,则上升,由于固定收益的长期债券价格与利率水平反方向变动,而投资性货币又是盈利性债券的惟一替代物,因此投机性货币需求是利率的减函数。(2)回归期望模型有以下两个缺点:①如果货币市场均衡点持续了足够长的时间,人们会调整利率预期,使所有人预期利率同实际利率相同,因此最后所有人的临界利率水平也和实际利率水平相等,在这一过程中,货币曲线会变的越来越平缓,换言之,货币需求的利率弹性就会随时间的推移而不断增大,最后甚至会成为利率一货币需求空间的一条水平线,这显然不符合实际。②根据回归期望模型,人们不是持有债券就是持有货币,从来不既持有货币,又持有债券,这显然也与实际不符。

48.信用政策又称为应收账款政策是企业财务政策的一个重要组成部分。企业要管好用好应收账款必须事先制定合理的信用政策。作为财务经理要制定好信用政策必须考虑到信用标准、信用条件和收款政策三部分并且把这三个部分结合起来考虑信用标准、信用条件和收款政策的综合变化对于销售额、应收账款机会成本、坏账成本和收账成本的影响。决策的原则是赊销的总收益应该大于总成本。因此信用政策的制定并不仅仅依靠数量分析而是在很大程度上依靠管理的经验来判断。(1)信用政策是零售商店用于指导管理和控制消费者信用的总体方针。信用政策是由两个极端构成的一个区间一端是只收现金政策不向顾客提供任何信用;另一端是向任何消费者提供信用是风险最高的信用政策;适度的信用政策是在这两级之间。根据财务会计管理的原理信用政策由信用期间、信用标准和现金折扣三部分构成。影响企业信用政策的因素很多如销售额、赊销期限、收账期限、现金折扣、坏账损失、过剩生产能力、信用部门成本、机会成本、存货投资等的变化。这就使得信用政策的制订更为复杂一般来说理想的信用政策就是企业采取或松或紧的信用政策时所带来的收益最大的政策。(2)信用期间就是允许客户购货后多少时间里付款。而确定合理的信用期间是大有学问的信用期过短对客户的吸引力不大赊销扩大销售的作用难以体现;而单纯追求销售增长无限度地延长信用期间可能会造成收账成本和坏账损失的增加。因此确定合理的信用期间就十分重要一般可以通过计算不同信用期的收益和成本对比来确定当因信用期的放宽而带来的收益大于成本的增加时就应该采用较长的信用期。(3)因为并非所有客户都可给予信用政策所以就有必要建立一定的信用标准即客户获得交易信用应具备的条件这对减少坏账损失至关重要。根据国际上流行的做法可以从五个方面进行评判:①客户信誉;②客户偿债能力;③客户实力和财务状况;④客户是否拥有可提供的抵押物;⑤经济环境对客户付款能力的影响。现金折扣则是对提前付款的客户给予的一种奖励如何执行应与信用期间结合考虑对不同方案综合分析各自收益的增加与成本的变化优中选优加以选择。不过由于信用政策决策时使用的一些变量都是预计的有相当大的不确定性因此要制定合理的信用政策不能仅靠数量分析在很大程度上还要由管理的经验来判断决定。此外当某一客户财务状况明显恶化或经营不佳就应将其从享受信用政策的名单中予以排除不管怎样有一点是必须要把握的:赊销大门只为诚实守信的客户而开放反之坚决关闭。信用政策又称为应收账款政策,是企业财务政策的一个重要组成部分。企业要管好用好应收账款,必须事先制定合理的信用政策。作为财务经理,要制定好信用政策,必须考虑到信用标准、信用条件和收款政策三部分,并且把这三个部分结合起来,考虑信用标准、信用条件和收款政策的综合变化对于销售额、应收账款机会成本、坏账成本和收账成本的影响。决策的原则是赊销的总收益应该大于总成本。因此,信用政策的制定并不仅仅依靠数量分析,而是在很大程度上依靠管理的经验来判断。(1)信用政策是零售商店用于指导管理和控制消费者信用的总体方针。信用政策是由两个极端构成的一个区间,一端是只收现金政策,不向顾客提供任何信用;另一端是向任何消费者提供信用,是风险最高的信用政策;适度的信用政策是在这两级之间。根据财务会计管理的原理,信用政策由信用期间、信用标准和现金折扣三部分构成。影响企业信用政策的因素很多,如销售额、赊销期限、收账期限、现金折扣、坏账损失、过剩生产能力、信用部门成本、机会成本、存货投资等的变化。这就使得信用政策的制订更为复杂,一般来说,理想的信用政策就是企业采取或松或紧的信用政策时所带来的收益最大的政策。(2)信用期间就是允许客户购货后多少时间里付款。而确定合理的信用期间是大有学问的,信用期过短,对客户的吸引力不大,赊销扩大销售的作用难以体现;而单纯追求销售增长,无限度地延长信用期间,可能会造成收账成本和坏账损失的增加。因此确定合理的信用期间就十分重要,一般可以通过计算不同信用期的收益和成本对比来确定,当因信用期的放宽而带来的收益大于成本的增加时,就应该采用较长的信用期。(3)因为并非所有客户都可给予信用政策,所以就有必要建立一定的信用标准,即客户获得交易信用应具备的条件,这对减少坏账损失至关重要。根据国际上流行的做法,可以从五个方面进行评判:①客户信誉;②客户偿债能力;③客户实力和财务状况;④客户是否拥有可提供的抵押物;⑤经济环境对客户付款能力的影响。现金折扣则是对提前付款的客户给予的一种奖励,如何执行应与信用期间结合考虑,对不同方案综合分析各自收益的增加与成本的变化,优中选优,加以选择。不过,由于信用政策决策时使用的一些变量都是预计的,有相当大的不确定性,因此,要制定合理的信用政策不能仅靠数量分析,在很大程度上还要由管理的经验来判断决定。此外,当某一客户财务状况明显恶化,或经营不佳,就应将其从享受信用政策的名单中予以排除,不管怎样,有一点是必须要把握的:赊销大门只为诚实守信的客户而开放,反之坚决关闭。

49.(1)博弈论英文为“gametheory”是研究决策主体的行为发生直接相互作用时候的决策以及这种决策的均衡问题的也就是说当一个主体好比说一个人或一个企业的选择受到其他人、其他企业选择的影响而且反过来影响到其他人、其他企业选择时的决策问题和均衡问题。(2)我国外贸额90%以上是同世贸组织成员发生的此时的中国就类似于智猪博弈中的“小猪”世贸组织成员类似于“大猪”因为一旦发生贸易摩擦往往以双边政治关系为“抵押”却无权引用多边争端解决机制从而在贸易中处于被动地位。而无权引用乌拉圭回合反倾销协议和反补贴协议下的权益也使中国往往成为歧视性反倾销反补贴的首要对象。(3)加入世界贸易组织能够为中国在新世纪的发展中

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