六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷一套附答案【必刷】

部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.〔

〕气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.“风云四号〞B.“嫦娥五号C.〞东方红一号D.“天间一号〞2.对我国影响范围最广的自然灾害是〔

〕。A.旱灾B.洪涝C.旱涝3.雷电交加时，在家应怎么办？〔

〕。A.停用电视和其他家用电器B.打告诉亲友注意平安C.翻开门窗，注意通风D.在大树底下躲雨4.以下行为不利于保护地球的是〔

〕。A.垃圾分类B.乘坐公交车上下班C.使用一次性筷子5.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是〔

〕。A.降雨太少山B.植被被破坏C.季节原因6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和开展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用〔

〕表示，同时以中英文标识。A.蓝色、红色、橙色和黄色B.橙色、黄色、蓝色和红色C.蓝色、橙色、黄色和红色D.蓝色、黄色、橙色和红色7.当地震发生时，以下哪种自救方式是错误的〔

〕。A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏8.以下不能反映人与自然和谐相处的一项为哪一项〔

〕。A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.消耗资源，开展经济9.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育〔

〕孩子的政策于2021年1月1日起正式实施。A.一个B.两个C.三个D.多个10.以下地理事件属于自然灾害的是〔

〕。A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染二.填空题(共10题，共38分)1.为了更有效地保护地球，实现可持续开展，世界各国通过〔

〕、〔

〕等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把〔

〕列为一项根本国策。2.近百年来，随着〔

〕和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。3.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境〔

〕。4.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾〔

〕，共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。5.在人类防御自然灾害的过程中，〔

〕也是约束人的行为，减少〔

〕危害的重要手段。6.具备防灾避险的意识、〔

〕的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。7.提高防灾避险的意识、自救自护的〔

〕，可以〔

〕自然灾害带给我们的伤害。8.为了保护地球家园，人类不断〔

〕，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力开展〔

〕，实现可持续开展。9.保护环境是我们每个人应尽的〔

〕，让我们行动起来，让天更〔

〕、山更〔

〕、水更〔

〕。10.我国是世界上遭受自然灾害〔

〕的国家〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.保护地球是国家的事情，不关我的事。〔

〕2.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。〔

〕3.当灾难发生后，我们每个人都应该奉献一份力量。〔

〕4.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。〔

〕5.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。〔

〕6.黄色预警信号表示特别严重。〔

〕7.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。〔

〕8.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。〔

〕9.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。〔

〕10.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。〔

〕四.连线题(共1题，共4分)1.将以下保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日

5月31日世界地球日

2月2日世界环境日

4月22日世界禁烟日

6月5日五.简答题(共5题，共43分)1.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？2.循环经济包括哪些方面？3.防御自然灾害的方法有哪些？4.我国2003年爆发了非典型肺炎，17年后的今年又爆发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的方法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！5.如何减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害？六.综合题(共1题，共10分)1.2021年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后〔1〕根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？〔至少两条〕〔2〕小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。〔至少两条〕〔3〕在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？〔至少两条〕参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.D7.A8.C9.B10.C二.填空题1.签订协定；制定法律；环境保护2.人口的增长3.和谐相处4.共同体5.法律；自然灾害6.自我救护7.知识和能力；防止或减轻8.探索创新；循环经济9.义务；蓝；绿；清10.最严重；之一三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。3.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。③法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。4.我的看法我们不应该食用野生动物，防范的总体原那么是不食用、不虐待、少接触野生动物。5.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。六.综合题1.〔1〕①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路③洪水还造成了停水停电很不方便。〔2〕①老师及时疏散学生，并确保每个学生平安到家。②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。③自愿者迅速去除淤泥。④电力工人加班