自我鉴定实习师范生

自我鉴定实习师范生自我鉴定就是把一个时期的个人状况进展一次全面系统的总结，它是增长才华的一种好方法，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么自我鉴定要留意有什么内容呢?下面是我给大家共享的自我鉴定实习师范生大全，盼望对大家能有所协助。

自我鉴定实习师范生大全1

我在___职业技术学校模具班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在课任指导教师和班主任的耐性指导、协助下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间，在_教师的指导和支持下，我总计听了_节课左右，上了_节课。教学实习中，总的来说，我能谨慎备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前，我都谨慎听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐性地做学生的思想工作。筹办了以___主题的班会活动，得到了教师和学生的极大确定。

在教学过程中，时间把握还算不错，能在有限的时间内完成教学目标任务，在饶教师的指导下，让学生对课程理解透彻。当然，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还须要自己以后不断地努力实践，追求进步。

实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的_教师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的_教师表示诚心的感谢和崇高的敬意!

自我鉴定实习师范生大全2

通过一个星期的实习，我得到了一次较全面的，系统的一熬炼，也学到了很多羽本上所学不到的学问和技能。

一个星期的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。就一个星期的实习，此时此刻回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

一个星期的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级2班(数学课)，都是11到12岁的小孩子，又得意，又活泼，又好动，又顽皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我特别感动。

听了一周的课之后，我起先走上讲台，起先了自己的第一堂“三角形”课。当然，刚起先心情特殊惊慌，不过指导教师给我鼓舞和支持下，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。协助修改教案，她没有丝毫的架子，有更多的是挚友般的亲切交谈。

时间过得真快，短短的一个星期实习生活已经完毕了。这一个星期的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。

自我鉴定实习师范生大全3

为期一年的实习期立刻就要完毕了，通过这一年来的工作和学习，本人积累了丰富的经历，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的根底。通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深化的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗酷爱教育事业的心，把自己的激情倾注于荣耀的教育事业。

在这个过程当中，本人不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建立，树立起良好的老师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。

同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，留意发觉自身存在的缺乏，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素养水平，在将来的工作中，取得更加优异的成果。

在工作中，本人踊跃的和同事沟通，充分利用自己的`时间多去听经历丰富的老老师的课，在听课中不断的向老老师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中敏捷应用，不断的在工作中积累经历。在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是特别顺当，同时在各项活动中取得了不菲的成果，这是和同学们的努力和其他教师的大力支持和协助是分不开的。

不要努力成为一个胜利的人，要努力成为一个对社会有用的人!

自我鉴定实习师范生大全4

经过一个多月的磨合，通过不断和同学交谈，主动了解他们的状况，我和学生渐渐起先相互了解。本文供应一篇关于正常实习生如何写自我认同的文章，关于正常实习生如何写自我认同的细微环节如下。

我是一名刚踏上工作岗位的年轻老师。刚起先的时候，我觉得有点担心。幸运的是，学校的领导和很多教师给了我许多关怀和协助，让我更加努力。实习期间，我的工作有条不紊的进展着。在如此劳碌的教学生活中，一个学期的实习就这样完毕了，但完毕后，我又觉得舍不得。

作为一名新教师，我踏上工作岗位后的第一个任务就是做教案，这对我来说是一个很大的挑战。男生比拟顽皮，不好管，特殊是我是新教师。刚来的时候，有些同学总是表现出“不买”的看法。经过一个多月的磨合，通过不断和同学交谈，主动了解他们的状况，我和学生渐渐起先相互了解。

教师通过树立典范来教育人。一个学期的实习，让我知道了自己的角色定位。不仅要成为什么样的人，还要成为什么样的教师。老师的职责是神圣的，教书育人。高尔基说：“谁不爱孩子，孩子就不爱。只有爱孩子的人才能教育孩子。”爱孩子不仅是老师应当具备的美德，也是老师义不容辞的责任。作为一名小学教师，我当然应当这样做。在专业活动中，我把爱学生放在第一位。有了这种心情，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情也就迎刃而解了。对学生的爱包括敬重和信任学生，关怀学生。只要是我的学生，不管成果如何，我都会一视同仁。给孤独的学生更多热忱的协助。目的是复原他们的信念，摆脱自我评价的误区。人与人之间的感情是相互的，教师的真诚是学生能感受到的。

我深刻相识到，老师必需不断学习，不断提高自己的科学文化素养。在平常的工作中，边教边学，利用学校支配的时机出去听课，向其他学校的教师学习，学习别人先进的教育教学经历，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据学生实际状况组织教学。尽量面对全部的学生，因材施教，让每个学生都能真正成为学习的主子。

自我鉴定实习师范生大全5

2___年_月9日至__月3日，我在安顺市第六中学七(2)班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师武教师和班主任孙教师的耐性指导、协助下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间，在武教师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能谨慎备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务.同时，课外辅导耐性细致，批改作业细致谨慎，还经常请武教师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前，我都谨慎听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都打算好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导教师修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐性地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的踊跃协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大确定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的看法尽心竭力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节时时出现疏漏的地方，给学生造成必须的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，