英语词法（英语用词的法则）

第1章英语词法（英语用词的法则）

英语语法，分为“词法”和“句法”。

第一节英语的6种单词

这6种单词是：

1.名词

名词是一个人或物的名称。（如：苹果、老师、桌子、

书、天、水）

2.动词

动词是一个动作。（如：跑、跳、走、打、说、听、吃）

3.形容词

形容词是名词的形状、容貌（即：“……的”如：大的、

小的、好的、坏的）

4.副词

副词是动词的状态、方式（即：“……地”（如快快地、

慢慢地、仔细地、认真地）

5.介词

介词是表示上下左右和里里外外的词（如：“on、at、

in、out、of>under、beside"）

6.连词

连词是把两个部分连接起来的词（如：“and、or.

because、so、but"）

汉语的汉字使用时很简单，一律使用原形，而英语单词

在使用时，要发生各种各样的变化（比如名词要分单数、复

数；形容词、副词要分原级、比较级、最高级；动词要分原

形式、三单式、过去式、V-ing式、V-ed式5种书写形式），

我们把英语用词的这些变化统称为“词态”变化。下面就分

别讲述以上英语6种词的词态变化。

第二节英语名词的使用规则

什么叫名词呢？很简单，就是一个人、一件东西、一件

事的名字。名词是英语单词中数量最大的单词，名词占全部

英语单词的80%以上。英语名词细分为通用名词、专有名词、

代词、数词。

通用名词：就是大家谁都可以用的名词。

如：book（书），table（桌子），sky（天），man（人），

student（学生），picture（图画），house（房子），

teacher（老师）,water（水）,school（学校）,

专有名词：就是一个人或物或地方专门拥有的名字（如

人名、地名、书名、时间名、机构名等），大家不能随便用。

如：China（中国），America（美国），Canada（加

拿大），NewYork（纽约），John（约翰），Bush（布什）

Monday（星期一），Sunday（星期日）等等。有的专有名词不

能重名，比如China是中国的名字，不能再有第二个国家也

叫中国，但有的专有名词可以重名。比如人名就可以重名。

专有名词在使用时，第一个字母要大写。

代词：代词是8个特殊的名词，它们用来代表所有的人

或物。

它们是：I我、You你、he他、she她、it它、we我们、

you你们、they他们。

数词:数词是一种特殊的名词名1、2、3、4、5……。

下面就分别讲述这四种词的使用规则。

1.名词的使用规则

1）名词单数，复数的变化

英语名词在使用中要有单数、复数两种变化。当名词是

“一个”人或物时，名词要用单数形式；当名词是“多个”

人或物时，名词要用复数形式。英语名词的这种单数、复数

的词态变化是为了暗示出名词的“数量”，在英语里看到一

个名词时，不仅知道了它是什么，还知道了它有几个。

2）名词单数、复数的变化规则：英语名词一般都是单数

形式，在名词的尾巴上加-s后，就变成了复数形式。

3）举例:

school（一个学校）schools（两个以上的多个学校）

brother（一个兄弟）brothers（多个兄弟）

book（一本书）--books（多本书）

hour（一小时）---hours（多个小时）

你看出来了吗？英语名词在使用时，非要说明是“一个”

还是“多个”，真是啰唆，汉语的名词多好，从来没有什么

单数复数的变化，但大家学英语还必须要学会如此“多此一

举”，别嫌啰唆，学会它吧！

4）有些名词变成复数时更啰唆：

以s、x、ch、sh等结尾的单词在变成复数时，要加-es。

如：

class（一个班级）classes（多个班级）

dish（一个盘子）dishes（多个盘子）

box（一个盒子）boxes（多个盒子）

bus（一辆公共汽车）buses（多辆公共汽车）

watch（一个表）watches（多个表）

brush（一个刷子）brushes（多个刷子）

这些单词加s时，为什么要变成es呢？就因为s,x,

ch,sh这几个字母在发音的时候和s的发音一样或接近，

不用e隔开的话就没法发音，不信的话请你念一下classs,

boxes是否会发现单词的尾巴很难发音？中间加个字母e隔

开一下，就容易发音了。

以辅音字母+y结尾的单词变成复数时，要改y为i后再

加-es。（辅音字母是什么字母，就是26个字母中除掉a、e、

i、o、u、y后乘lj下的字母，）如:

party（一个聚会）parties（多个聚会）

factory（一个匚厂）factories（多个工厂）

family（一个家庭）families（多个家庭）

baby（—小孩）babies（多个小孩）

city（一个城市）--cities（多个城市）

奇怪：这些单词尾加-s时，不仅要变成es,还要把前

面的y改成i,为什么要这样呢？因为这些单词直接加-s难

以发音，而直接加-es就会产生太大的发音变形，听上去不

像原来的单词了，会造成难听懂（不信的话请你念一下

partyes,它听上去和party的差别太大了，会造成难以听

懂，因此就制定了以上规则，防止发音困难或听不懂。

以f,fe结尾的单词变成复数时，要变为-ves。如:

leaf---leaves（叶子）shelf---shelves（架子）

knife---knives（73）wife---wives（妻子）

这样规定也是为了避免发音困难，不信的话请你发一下

leafs会发现f和s是两个漏气较大的音，若连起来发两个

漏气较大的音则会有更多的漏气感觉，不顺口，因此改成

leaves,发成/li:vz/,v和z漏气就少多了，连起来发音也

就顺口好听多了。

以辅音字母+。结尾的单词变成复数时，要加-es。如：

hero---heroes（英雄）potato---potatoes（土豆）

tomatotomatoes（西红柿）echoechoes（回声）

这样规定也是为了不产生太大的发音变形。若tomato

直接加-s,则念成to-ma-tos,最后一个音是闭音节,发“套

死”，和原来的发音相差太大,会造成听力困难。而若加上-es,

由于英语单词里有“多元音字母相连省略发音”的特点，则

toes省略e的发音而留o的发音,就发成“透兹”，听上去就

和tomato差不多了，就容易听懂了。

5）英语名词的不规则复数变化

man--men（男人）woman--women（女人）

foot--feet（脚）child---children（儿童）

tooth--teeth（牙）mouse---mice（老鼠）

ox--oxen（牛）goose--geese（鹅）

policemanpolicemen（警察）

6）英语名词单复数同形的举例

也是由于历史习惯的原因，下列一些名词在变成复数形

式时不发生变化。（这也需要死记硬背）

fish（鱼）Chinese（中国人）sheep（羊）

deer（鹿）Japanese（日本人）aircraft（飞机）

7）只有复数形式的英语名词

还有一些名词，它们本来就不是单个的东西，比如剪子

有两个刃，裤子有两条腿，这些都被当成复数，因此它们只

有复数形式。（对这些名词也需要死记硬背）如：

scissors（剪子：一个剪子有两个刃，是复数）

trousers（裤子：一条裤子有两条腿，是复数）

glasses（眼镜：一个眼镜有两个镜片，是复数）

clothes（衣服：指多片布料制成衣服，是复数）

jeans（牛仔服：指多片布料合起来制成的衣服）

8）不可数名词的数量表达方法

有些英语名词是不可数的名词，比如不能说“一个水”、

“两个水”，这些名词没有复数形式，这些名词在表达数量

时，只能用容器的名称或计量单位来表达数量，如：

apieceofpaper（一张纸）

acupofwater（一杯水）

adropofwater（一滴水）

threepiecesofnews（3条消息）

apieceofadvice（一个忠告）

9）英语合成名词的复数表达方法

有的名词是由两个单词中间加上“-”合成的，叫合成

名词。合成名词变成复数形式时，只在最后一个词尾加-s。

如：

tooth-brush变成tooth-brushes（牙刷）

boy-friend变成boy-friends（男朋友）

bus-driver变成bus-drivers（公共汽车司机）

练习:

2.冠词的使用规则

英语名词的前面常带有三个词a、an、the这三个词的

性质是形容词。它们就像名词的帽子一样戴在名词的前面,

与名词形影不离，我们把它们形象地叫做“冠词”，冠，就

是帽子的意思。这三个词翻译成汉语时，分别是下面的意思。

1）a表示“一个、一辆、一本、一台、一支、一根、

一位”。如：aday（一天）adog（一条狗）

2）an表示“一个、一辆、一本、一台、一支、一根、

一位……与a意思相同，但用在以元音发音开头的名词

前面。

如：anapple（一个苹果）anorange（一个橘子）

anear（一只耳朵）anhour（一小时）anelephant（一

头象）

以上an后面的名词都以元音发音开头，此时用an而不

用a是为了避免发音混淆，如aapple发音时，因为两个a

都是元音，发音时都是张嘴的，连在一起就分不清有一个a

还是两个a,因此把a改成an,在两个a中间加一个闭嘴的

n,使两个a隔开，变成anapple,这样就能听清楚有两

个a了。

3）the表示“这个、此、该”等意思。一般文章中第一

次提到一个名词时，名词的前面用冠词a,an后面再次提到

这个名词时，名词的前面就用“the”如：

aman（一个人）theman（此人）

请注意：英语里a和the是配套使用的，在一篇英语文

章里第一次提到一个单个名词时，前面要用冠词a,翻译成

“有一个”或“有那么一个”，而在第二次提到这个名词时，

前面的冠词就要换成the,表示“刚才说的这个”或“这个”。

冠词的这种配合使用使英语表达严密，把漏洞堵死，让你没

空子可钻。

请反复看下面的例子慢慢体会：Ihaveabook,thebook

isanEnglishbook.我有一本书，这本书是英语书。

a翻译成“一本”或“那么一本"，而the翻译成“刚才说的

这本”。

练习:

3.代词的使用规则

英语里有8个特殊的名词，用来代表人或物，它们是:1我、

you你、he他、she她、it它、we我们、you你们、they

他们。这8个词在使用时，每个代词各有5种书写形式，也

叫5种“格，他们是主格、宾格、所有格、反身格、物主

格。这5种格用在不同的情况下，请大家用下面的表格来记

住这5个代词和它们的5种格。

英语的8个代词及每个代词的5种格

主格宾格所有格反身格物主格

I我

you你

he他

she她

it它

we我们

you你们

they他们me我

you你

him他

her她

it它

us我们

you你们

them他们my我的

your你的

his他的

her她的

its它的

our我们的

your你们的

their他们的myself我自己

yourself你自己

himself他自己

herself她自己

itself它自己

ourselves我们自己

yourselves你们自己

themselves他们自己mine我的东西

yours你的东西

his他的东西

hers她的东西

its它的东西

ours我们的东西

yours你们的东西

theirs他们的东西

代词的格的变化是为了暗示出代词的“位置”，代词在使用

时要根据它的位置选择不同的格。下面是代词的使用举例：

1）英语代词主格的使用举例：当代词在句子中位于动词前

面时要用主格（即当主语）。如：

Ilostmywalletinthepark.

我在公园里丢了钱包。

Shehesitatedamoment.

她犹豫了一会儿。

TheysitdowninfrontoftheTV.

他们坐在电视机前面。

Youaremybestfriend.

你是我最好的朋友。

Hehelpsmealot.

他对我帮助很大。

2）英语代词宾格的使用举例：当代词在句子中位于动词后

面时要用宾格（即当宾语）。如：

Wegivehimmuchhelp.

我们给他许多帮助。

Imetherinthestreetyesterday.

我昨天在街上遇见她。

Ourmusicteachertaughtusasong.

我们的音乐老师

教了我们一首歌。

Iamhigherthanhim.

我比他高。

Tomwenttoschoolwithher.

汤姆是和她一起

去学校的。

Herfatherboughheranewcar.

她父亲给她买

了一部新车。

3）英语代词所有格的使用举例：当代词在句

子中表达“…的”（即位于定语的位置上）时要用所有格。如：

HereisyourEnglishbook.

这是你的英语书。

Theengineinyourcarworksverywell.

你车里的发动机工作很好。

Hisbrotherisadriver.

他的哥哥是个

司机。

Youcanusemybike.

你可以用我的自行车。

Herfaceturnedwhiteatthenews.

听到这个消息，她的脸变白了。

Thebirdhashurtitswing.

这只鸟的翅膀受伤了。

Thesearetheirbicycles.

这些是他们的自行车。

4）英语代词反身格的使用举例：当用代词表达“……自己”

时就要用反身格。如：

HeteacheshimselfEnglish.

他自学英语。

Yourlittlesistercanlookafterherself.

你的小妹妹可

以照顾她自己。

Youmusttakecareofyourself.

你必须照顾自己。

Itriedtomakemyselfunderstood.

我尽力使自己的

话被人理解。

Theboxitselfisnotheavy.盒

子本身不重。

Youcanmakethedecisionforyourselves.你们

可以自己做决定。

TheyenjoyedthemselvesinChina.他们在中国过

得的很开心。

Webuilteightclassroomsbyourselves.我

们自己建了八间教室。

5）英语代词物主格的使用举例：当用代词表达“……的东西”

时就要用物主格。如：

Thisismypen,yoursisinthebox.

这是我的笔，你的（笔）在盒子里。

Mypenisbiggerthanhers.我的笔

比她的（笔）大。

Thisgardenisours.这个

花园是我们的（花园）。

Yourhouseislargerthantheirs.

你的房子比他们的（房子）大。

Hisdogistallerthanmine.他

的狗比我的（狗）高。

Wewanttocompareourcomputerwithyours.我

们想把我们的计算机和你们的（计算机）比一比。

4.数词的使用规则

“数词”，就是“1、2、3、4、5.....数词有两种：基本

数词和排序数词。

1）基本数词

基本数词就是最基本的“数”即1、2、3、4、5、6……,用

英语单词写出来就是：one,two,three,four,five,

six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,

thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,

eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,

twenty-two,twenty-three....,thirty,forty,fifty,

sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,one

hundredandone,onehundredandtwo,onehundredand

three,onehundredandfour...,athousand....。你

认识上面的英语数字吗？不认识的话，查一查字典，看看它

们都是几？

2）排序数词

排序数词就是前面加个“第”的数词，即第1、第2、第3、

第4、第5、第6……,汉语里用“第”字表示排序,英语里

则在基本数词后加“-th”来表示“第以辅音字母加y结

尾的基本数词改y为i后加-eth,另外第1、第2、第3有自

己专门的序数词。下面列出了一些排序数词，其中划线的词

为不规则排序数词：

First,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,

eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,

fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth,

eighteenth,nineteenth,twentieth,twentieth-one,

twentieth-two,twentieth-three....,thirtieth,

fortieth,fiftieth,sixtieth,seventieth,eightieth,

ninetieth,onehundredth,onehundredandfirst,one

hundredandsecond,onehundredandthird,onehundred

andfourth....。

止匕夕卜first,second,third,fifteenth,twentieth,

thirtieth....还可以缩写成1st,2nd,3rd,15th,20th,

30th……

3）英语数词的使用举例

Heisfiveyearsold.

他5岁。

Theriveriseightymileslong.

这条河80里长。

TwoofthemarefromChina.他们

中的两个来自中国。

序数词在使用中前面一般要加上“the”。如：

Iamthefirsttofinishthejob.

我第一个完成任务。

Weliveonthefifthfloor.

我们住在第五层。

第三节英语动词的使用规则

什么叫动词呢？很简单，就是一个动作。英语动词占全部英

语单词的10/100左右。比如:go（走）、study（学习）、work（工

作）、achieve（达到）、listen（听）、see（看）、smell（闻）、

run（跑）、sit（坐）、stand（站）、do（做）、repair（修理）、

like（喜欢）、think（思考）、produce（产生）、allow（许可）、

arrest（逮捕）、manufacture（制造）、unite（联合）、

cancel（取消）、apply（应用）、popularize（推广）、debate（辩

论）、emphasize（强调）、stimulate（刺激）、recommend（推

荐）……o这些表达动作的词就都是动词。

英语动词有三种：行为动词、系动词、助动词。

英语动词的语法是英语语法中最复杂的部分，本书后面的第

六章“英语谓语的造句”里会专门讲解英语动词的用法，下

面仅简单地讲讲英语动词的儿种类型，供大家暂时记忆。

1.行为动词

“行为动词”，就是一个具体的动作。即：g。

（走），run（跑），jump（跳），do

（做），repair（修理），

think（思考），produce

（产生）等。行为动词在使用时有5种书写形式,

用在不同的情况下。它们是：

原形式、三单式、过去式、V-ed式、V-ing式

原形式：即动词的原形，不加任何词尾。

如：look

三单式：一般在动词尾加-s/-eso

如：looks

过去式：一般在动词尾加-ed。

如：looked

V-ed式：V表示动词，-ed是词尾。

如：looked

V-ing式：V表示动词，-ing是词尾。

如：looking

这五种书写形式的具体使用方法在本书后面第六章“英语谓

语的造句”中讲解，下面仅列出这5种书写形式的举例。

1）行为动词5种书写形式的举例：

原形式三单式过去式

V-ed式V-ing式

work（工作）works

workedworked

working

paint（iffll）paintspainted

painted

painting

jump（跳）jump

jumped

jumpedjumping

study（学习）studies

studiedstudied

studying

wash（洗）

washeswashed

washedwashing

2）行为动词5种书写形式的不规则变化

大多数英语行为动词的5种书写形式都是按照上面的规则产

生的，但由于历史习惯的原因，很多古老动词的5种书写形

式不是按照上面的规则产生的。如站、坐、躺、走、来、跑、

吃、喝、睡、醒、保持、落下、让、买、赶上、发现、获取、

做、戴、拿、取、有、放、听、说、看、想、给等最简单的

动词都是古老动词。英语动词的书写规则主要形成于语言发

展的后期，而古老的常用动词都是英语早期的单词，因此它

们不符合后期的变化规则，对这些不符合规则的早期遗留动

词，大家需要死记硬背。

下面列出了它们的大部分，从翻译上可看出它们都是英语里

最简单的单词:

原形三单式过

去式V-ed式

V-ing式

have（有）has

hadhad

having

go（走）

goeswent

gonegoing

do（做）

does

diddone

doing

bring（带来）

bringsbroughtbrought

bringing

build健设）

buildsbuilt

built

building

put（放）

putsput

put

putting

set（设置）sets

setset

setting

sit（坐）sits

sat

satsitting

let（让）lets

let

letletting

cut（切割）

cutscut

cut

cutting

shut（关闭）

shutshut

shut

shutting

buy（买）buys

bought

bought

buying

catch（抓住）

catches

caughtcaught

catching

dig（挖）

digsdug

dug

digging

fight（打斗）

fightsfought

fought

fighting

find（发现）

findsfound

found

finding

get（得到）

getsgot

got/gotton

getting

hear（听见）

hearsheard

heard

hearing

keep（保持）

keepskept

keptkeeping

lay

（躺下）lays

laid

laid

laying

pay（花费）

payspaid

paid

paying

learn（学习）

learnslearnt

learnt

learning

make（制造）

makesmade

made

making

take（带）

takes

took

takentaking

say（说）

sayssaid

said

saying

stand（站）

standsstood

stood

standing

teach（教）

teaches

taught

taught

teaching

think（想）

thinks

thoughtthought

thinking

win

（赢得）

winswon

won

winning

wear（穿）

wears

wore

worn

wearing

rise（升起）

risesrose

risen

rising

break（打破）

breaks

broke

broken

breaking

drink（喝）

drinks

drank

drunk

drinking

begin（开始）

begins

began

begun

beginning

eat

（吃）

eats

ate

eaten

eating

fly

（飞）

flies

flew

flown

flying

give

（给）

gives

gave

given

giving

grow（生长）

growsgrew

growngrowing

know（知道）

knows

knew

known

knowing

ring

（响）

rings

rang

rung

ringing

see

（看）

sees

saw

seen

seeing

speak（说）

speaks

spoke

spoken

speaking

steal

（偷）

steals

stole

stolenstealing

swim（游泳）

swims

swam

swum

swimming

wake（醒来）

wakes

woke/waked

woken/wakedwaking

write（写）

writeswrote

written

writing

come（来）

comes

came

come

coming

run

（跑）runs

ran

run

running

become（变成）

becomes

became

become

becoming

2.联系动词be

汉语里“是”就是一个字，很简单，而英语里“是”有8个:

联系动词就是“是“。它们是：be、is、am、are、was、were、

been>being。

这8个“是”用在不同情况下，统称“联系动词”或“系

动词”。“系动词”这个字是从"linkverb”翻译过来的，

它把“主语”和“表语”联系起来，对主语进行描述（对此

本书之后还会讲解）。以上8个系动词也分成5种书写形

式，它们是：原形式:be、一般式：isamare、过去式:was

were、完成式：been、V-ing>形式：being。

3.助动词

英语里还有几个动词，它们不单独使用，而是位于其他动词

的前面，做其他动词的助手，把话先说一半儿，后面再跟上

具体的动词，由于它们的作用是动词的助手，因此把它们叫

“助动词”。它们是：将要、已经、正在，可能、被、愿意、

确实等。

助动词根据意思的不同可分成三类；它们是：

将来、能愿助动词：

表达“将要、愿意"，如：will（将要）、would（过去将要）、

should（应该）、could（过去能够）、can（能够）、may（可以）、

must（必须）、might（或许）、oughtto（应该）、haveto（不

得不）、need（需要）、dare（敢于）、hadbetter（最好）、

wouldrather（宁愿）等。

完成助动词：

表达“曾经、已经“，有have、has、had三个词。

正在、被助动词：

即：be、is、am、are、was、were>been>being,8个词，

表达“正在”、“被。它们同时也是系动词，是借系动词来

用一用。

以上三种助动词有时会同时安放在一个动词的前面，并且一

般的安放次序是：

将来、能愿助动词+完成助动词+正在、被助动词+动

词

如：willhavebeendoing表示“将要一直做...”,动词

doing前面加上了三个助动词will、have、been。

有关助动词的使用方法将在第六章“英语谓语的造句”中讲

解。

第四节英语形容词的使用规则

以上我们讲解了英语名词和动词两大类词的使用规则，下面

我们来学习英语第三类词的使用规则，英语“形容词”的使

用规则。

L什么是形容词

什么是形容词呢？形容词就是“形状”和“容貌”的意思，

就是“什么样子”的意思。它放在名词前面解释名词的形状

和容貌，英语的形容词翻译成汉语时一般可翻译成“……的”。

如：

red（红色的）black（黑色的）blue（蓝色的）happy（高兴的）

beautiful（美丽的）high（高的）big（大的）small（小的）

前面讲过的代词的所有格也是形容词。它们是：

my（我的）your（你的）his（他的）her（她的）its（它

的）our（我们的）your（你们的）their（他们的）

形容词放在一个名词的前面，用来解释名词的形状、容貌等

特征。如：

redbook（红色的书）blackcolor（黑色的颜色）

bluesky（蓝色的天空）happyman

（高兴的人）

bigroom（大的屋

子）highbuilding（高的楼）small

box（小的盒子）mybook（我的

书）

yourcar（你的汽车）our

school（我们的学校）

beautifulpicture

（美丽的图画）

2.形容词的使用规则

形容词有三种变化形式：原级、比较级、最高级，分别表示

“一般……”、“比较……”和“最……它们的变化规则

如下：

原级就是形容词的原形，在形容词原形后加-er或-est就产

生了形容词的比较级和最高级形式。如：

原级比较级

最高级

small（小的）smaller

（较小的）smallest

（最小的）

high（高的）

higher

（较高的）

highest（最高的）

cold（冷的）colder

（较冷的）

coldest（最冷

的）

great（大的）greater

（较大的）

greatest（最大的）

hard（难的）harder

（较难的）

hardest（最难的）

clever（聪明的）

cleverer（较聪明的）

cleverest

（最聪明的）

narrow（窄的）

narrower（较窄的）

narrowest（最窄的）

当形容词较长或较复杂时，在形容词前加more或most来产

生其比较级与最高级形式。如：

careful1（细心的）more

careful（较细心的）

mostcareful

（最细心的）

active（活跃的）moreactive

（较活跃的）most

active（最

活跃的）

important（重要的）moreimportant

（较重要的）mostimportant

（最重要的）

当表达形容词的“较不……”或“最不……”时、在其前面

加less或least。如：

careful（细心的）

lesscareful（较不细的）

leastcareful（最不细的）

active（活跃的）

lessactive

（较不活跃的）

leastactive（最不活跃的）

precious（可贵的）

lessprecious

（较不可贵的）

leastprecious（最不可贵的）

useful（有用的）less

useful（较无用的）least

useful（最无用的）

beautiful（漂亮的）less

beautiful（较不漂亮的）

leastbeautiful（最

不漂凫的）

happy（幸福的）

lesshappy（较不幸福的）

leasthappy

（最不幸福的）

［特殊变化］

以"辅音+y”结尾的单词，力口-er或-est

时要改y为i后再加-er或-est。如：

happy（高兴的）happier

（较高兴的）happiest

（最高兴的）

busy（忙的）

busier（较忙的）busiest

（最忙的）

以一个元音字母+一个辅音字母结尾的单词，当词

尾为重读音节时，要将辅音字母双写后再加-er或-est。如:

hot（热的）hotter

（较热的）hottest

（最热的）

big（大的）

bigger

（较大的）biggest

（最大的）

不规则变化：有少数形容词，它们的变化不规则，需要死记

硬背。如：

good/well（好的）better

（较好的）best

（最好的）

bad（坏的）worse（较

坏的）worst

（最坏的）

much/many（多的）

more(（较多的）

most

（最多的）

little（少的）

less（较少的）least

（最少的）

far（远的）

farther/further（较远的）

farthest/furthest

（最远的）

old（老的）

older/elder（较老的）

oldest/eldest

（最老的）

第五节英语副词的使用规则

1.什么是副词

前面我们讲解了英语的形容词，形容词是用来解释名词的

“形状”和“容貌”的，那么英语里还有动词，动词是否也

需要解释呢？动词是一个动作，动作虽然没有形状和容貌,

但动作有发生的时间、地点、原因、状态、目的、结果、方

式、程度等情况，英语里用“副词”来解释动词的这些情况。

“副词”，就是副手的意思，它是由英语单词adverb翻译过

来的，verb是“动词”的意思，ad是“帮助”的意思、，副

词就是“帮助动词的词”。副词翻译成汉语时，一般可翻译

成“....地”。如：

quickly（快速地）

frequently

（频繁地）carefully

（小心地）

finally（最后）

just

（恰恰地）

usually（通常地）

immediately（立亥I）

proudly（自豪地）

very

（非常地）

shortly（即刻、不久）

hard

（努力地）

successfully（成功地）

always

（总是）

only

（仅仅地）

often

（经常地）

以上副词放在动词的前面，就可以更详细地解释动词的发生

状况。如：

quicklydo（快速地做）carefullywatch（小心地看）

immediatelygo（立刻地走）successfullydo（成功地做）

副词不光可帮助动词，还可以帮助形容词、介词、连词、包

括副词本身，实际上，英语里的副词可以帮助名词以外的所

有词，给名词以外的所有词当副手。如