学校火灾应急预案

学校火灾应急预案

学校火灾应急预案

在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会消失一些突发大事，为了掌握事故的进展，预先制定应急预案是必不行少的。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的学校火灾应急预案，盼望能够关心到大家。

学校火灾应急预案1

一、处置火灾事故的组织

学校安全工作领导小组：

组长：xxx

副组长：xx

成员：xxx

1、依据火势如需报警马上就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭学校（图书馆对面）发生火灾，请快速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘万胜败责向120求救及向xx区教育局领导汇报状况。

2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校内消防通道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆；如状况需要，徐万兴负责关闭学校总电源。

二、组织实施支配：

1、消防安全领导小组快速组织全校师生疏散逃命，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的老师负责组织本班同学疏散逃命。

2、详细疏散工作支配：

（1）楼梯口疏散指挥员支配：xx

新楼左边楼梯疏散指挥员：xxx

新楼右边楼梯口：xx

旧楼左边楼梯口：xxx

旧楼右边楼梯口：xx

操场秩序指挥：xxx

（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班同学疏散，到楼下与班主任交接后再到原支配的楼梯口指挥；如没能与其他老师交接本班，则不能离开本班同学）

（2）教室内同学疏散指挥人员支配：

a、当时在教室上课的老师快速组织同学排队，带领同学有次序下楼疏散；

b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任马上前往最靠近办公室的楼道

口等待本班同学（如本班同学不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班同学经过的楼梯口等候本班同学），遇到本班同学后马上协同任课老师带领本班同学到操场，按升旗仪式队伍位置支配集结队伍；

c、上体育课的班级马上在操场集合，由上课的体育老师带领同学到安全地带集结。

3、抢救组人员支配：

（1）校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，准时处理伤病员。

（2）姚碧红、黄育新等不担当教学任务的教职工在乒乓球台处待命，准时把伤情较重的.师生送往医院。

（3）带领本班同学疏散到安全地带后，不担当班主任的男老师如当时没有带班任务，则马上到乒乓球台处待命，参与抢救组工作。

三、疏散要求与留意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、安全进行疏散，不能再整理物品。

2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。

3、疏散挨次：

老师领队，同学排四列队伍，按晨会集合挨次，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

学校火灾应急预案2

一、活动背景：

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增加全体师生安全意识，提高自救力量，在紧急状况下组织师生有序逃离危险现场，实行强有力的措施，避开伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏损害事故。为此，学校定于3月27日上午大课间时间（3：30）组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容：

1、内容：（1）应急防火演练

（2）现场模拟灭火演练。

2、目的：（1）使全体师生熟识撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

（2）使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加安全意识和自我爱护力量。

三、组织与指挥

学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：各班班主任

2、职责分工

总指挥：xxx

副总指挥：xxx

（一）指挥部：某老师负责调度，各班班主任负责各班同学

（二）警戒组（除班主任外其他老师，主干道1人）。详细支配如下：

（三）宣扬组：

（四）运动场秩序引导组（兼统计组）：

（五）紧急抢救组：

（六）后勤保障组：

四、时间与程序支配

20xx年4月27日下午大课间。

1、学校创设火灾地点：

学校突发火灾，火灾现场支配在教室，火势扩散，学校速报火警救援，同时组织部分老师灭火，其他老师对同学进行救援疏散，同学撤离到学校操场。（灭火支配同上）

2、校内广播系统发火灾信号（某老师负责模拟警报声）。

3、报火警(119)：“消防队吗？五湖学校发生火灾，请速来救援。”（某老师负责）

4、各班组织撤离。

步骤如下：

火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。（没有手绢的`同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）

出教室后，各班快速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最终撤离。

疏散挨次，一二班级从教室前直接进入操场、三四班级、五六班级按各自路线进入操场。（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提示后面的同学“不要焦急，停住，前面有人跌倒”。待处理好了，才能出教室。如有行动不便的同学要组织其他同学关心逃离，或老师关心离开现场）。

各班要教育同学严厉 、仔细参与演练，一切行悦耳指挥。各班在撤离时，宁静、快速、有序、快速到指定场地后，由体育委员依据引导组老师的要求，按出操队形整好本班队伍。

5、在运动场整好队后，班主任、任课老师帮助清点人数，1号教学楼由各班主任向某老师汇报“班级应到人，实到人，全部安全撤离，无伤亡人员。”，统计小组快速汇总。

6、某老师向总指挥某校长汇报：“报告总指挥，我校同学人，在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”

7、总指挥：“归队”，然后作演练总结：

五、留意事项

1、班主任和全部负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，支配在教室门口的领导、老师要组织同学有序离开教室，同学下楼疏散时要2人就要排成一排，宁静、快速，不要急跑过快。肯定不要打闹，惊叫和推搡。

2、演习前学校同学疏散处肯定要检查和清理道路的垃圾及杂物，以防发生同学滑倒、碰撞发生踩踏事故。

3、听到学校发出的警报后，全校师生马上快速、安全进行疏散。支配有任务的老师要提前各就各位，做到万无一失。

学校火灾应急预案3

一、处置火灾事故应急小组：

组长：x

副组长：x

联络员：x

灭火员：xx

疏散员：xx

抢救员：xx

保卫员：xx

后勤员：xx

二、小组的主要职责如下：

1、通信联络：负责与消防安全责任人和当地公安消防机构之间的通讯和联络。

2、灭火：发生火灾时引导人员即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救。

3、疏散：负责引导人员正确疏散、逃命。

4、抢救：帮助抢救、护送受伤人员。

5、保卫：阻挡与场所无关人员进入现场，爱护火灾现场，并帮助公安消防机构开展火灾调查。

6、后勤：负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

三、报警程序：

1、发生火灾时，现场人员马上疏散师生离开现场，马上报警拨打消防火警电话“119”，报告内容为：冈上镇冈上镇中心学校发生火灾，请快速前来扑救，地址：冈上镇冈合路冈上镇中心学校，待对方放下电话后再挂机，同时快速报告学校安全工作领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2、学校在向地方政府和教育主管部门领导汇报的`同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆，并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

四、组织实施：

1、组织原则：先救人，后救物，快速组织师生逃命。

2、参与人员：在消防车到来之前，学校教职工均有义务参与扑救。消防车到来之后，校内人员协作消防专业人员扑救或做好帮助工作。

3、使用器具：灭火器、沙土、水桶等。

4、同学及无关人员要远离火场和校内内的道路，以便于消防车辆驶入。

5、快速启用广播系统，通过广播指挥师生疏散或灭火。

五、留意事项：

1、火灾事故首要的一条是爱护人员安全，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。

2、火灾第一发觉人应推断缘由，马上切断电源。

3、火灾后应把握的原则是边救火，边报警。

4、严禁组织未成年人参与灭火。

学校火灾应急预案4

为确保全体在校师生的生命财产安全，学校教育教学工作的顺当开展，有效防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时能快速、高效、合理有序地处置消防事故，依据上级有关部门文件与会议精神，结合我校实际，特制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构

组长：xx

副组长：xxxx

成员：学校行政班子

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责检查各责任组对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好预备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组成员详细负责火险发生时全校各班级、各部门突发大事的`处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好宣扬、教育、检查等工作，努力将火灾事故损失减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组

组长：xx

火险发生时，负责马上电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打报警电话119，广播告知全体师生，报险救灾。

（二）灭火组

组长：xx

负责消防设施设备完善和消防用具预备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，马上参与救火救灾工作。

（三）抢救组

组长：xxxx（校医）

负责做好准时送往医院的预备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和抢救。

（四）紧急疏散组

组长：xx

成员：各班班主任

负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在班级组、所管班级同学紧急疏散中的安全。图书室xx，负责图书馆各处的消防安全与紧急状况下的同学疏散与逃命，计算机中心和计算机室的消防安全由xx负责。

三、灭火工作预案

1。发觉火情，在场人员要马上引导室内师生进行有序疏散，并快速利用室内的消防器材掌握火情，争取将火灾毁灭于初级阶段。

2。如不能准时掌握、扑灭火灾，在场人员要马上实行措施妥当处理（如切断电源等），防止火势快速扩散。

3。在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。

4。领导组成员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃命预案

1。火情发生后，根据灭火预案，管理人员及各工作人员要马上通知学校领导，尽快增加救济人员，如发生重大火情，准时向“119”报警，并依据火情发生的位置、集中状况及威逼的严峻程度逐个区域通知师生快速撤离。

2。管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生从疏散通道撤离，并将正确的逃命方法告知负责同志，其余人员根据既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3。为更好地应付紧急状况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。

4。负责紧急疏散的同志必需接受基本灭火技术的培训，正确把握必要的方法，切实保证逃命师生的安全撤离。特别位置，如图书馆、计算机中心必需进行特别管理与培训。

学校火灾应急预案5

学校防火工作是直接关系到广阔师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及同学宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患毁灭在萌芽状态，为了提升学校的处置力量，依据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神，特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的缘由

电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设备，液化煤气及其贮存室过于密封、食堂油锅过热、试验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发缘由。

二、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，依据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防学问，学会正确使用灭火器材，把握逃命方法。

3、加强检查，发觉火灾隐患要准时整改。

4、保持通道畅通，不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。

2、根据平常消防演练逃命的线路快速疏散。

（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务老师应在第一时间，有序地组织同学疏散转移。

A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持冷静，稳定好人员心情，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止慌张造成挤伤、踩伤等事故。

B、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采纳低姿态快速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

C、高层着火时疏散时较为困难，困此更应镇静冷静，不行实行莽撞措施，应根据安全口的指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势的确较大无法逃命，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待抢救人员到来。

D、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，马上用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

（2）物资疏散：火场上的`物资疏散，目的是为了最大限度地削减损失，防止火势扩散和扩大。

A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危急的物资。例如起火点四周的油桶、液化气罐、化学试验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资格料、高级仪器、宝贵文物以及价值珍贵的物资。

3、如有伤者要准时送往医院救治，如同学受伤，要准时通知家长。

4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。依据不同的火缘由，可实行隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和接近全部灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火毁灭，或掌握住火势的进展，最终由消防人员彻底扑灭火焰。

5、协作消防部门调查事故缘由，维持秩序。

6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以锡发生不必要的伤亡，同时也为火灾毁灭后的调查起火缘由供应有力证据。假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的状况向他们介绍，并将火灾现场爱护工作移交给火灾调查组，并协作调查组供应当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

学校火灾应急预案6

为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命和公共财物安全，保证学校各项工作顺当进行，坚决消退影响公共安全的重大隐患，准时有效地扑灭火灾，快速稳妥地疏散人员和物资，将火灾掌握在最小范围，将损失削减到最低程度，制定本预案。

一、组织机构

1、指挥系统及职责

总指挥：书记兼校长

副总指挥：分管安全副校长

成员：政教处正副主任、班级主任、总务主任、保卫科长

职责：指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣扬、教育、培训和演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段，协作到达现场的消防人员开展灭火行动。帮助消防部门做好事故调查和善后处理。

2、疏散引导组及职责

组长：后勤校长

副组长：班级主任

成员：各班主任及科任老师组成。

职责是：负责平日货场自救、应急疏散的宣扬教育、培训、演练等详细事务。发生火灾时负责组织人员和物资的疏散撤离、自救工作。

3、消防灭火组及职责

组长：分管安全校长

副组长：政教主任、总务主任

成员：政教副主任、保卫科长、教辅人员

职责：平常进行常常性的灭火战术、技能和快速反应力量的培训、演练，灭火器材、工具、设备的管理、维护。火灾发生时协同消防部门开展灭火抢救等工作。

4、后勤保障组及职责

由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话掌握、水源保障、医疗抢救等工作。

二、报警和接警

1、报警：火灾发生时，在场人员应准时拨打“119”火警电话，并快速向学校领导汇报。报警程序：

（1）要镇静冷静，不拨错电话，以免误事。

（2）讲清着火部位，具体地点和行走路线。

（3）说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员，必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

（4）要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资，引导被困人员逃命自救。

2、接警：全校教职工接到报警后，快速到达现场按各组分工状况分工负责，亲密协作，履行职责，开展工作。后勤保障组值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。

三、人员疏散

1、上课时发生火灾，任课老师要准时疏散同学，并向领导汇报。班级主任、班主任、任课老师负责指挥同学有秩序撤离，防止拥挤，把同学疏散到安全处。

2、就寝时发生火灾，舍务老师快速打开全部通道出口，同时拨打“119”报警电话和学校值班室。把同学撤离到安全处，指挥部人员要在第一时间内支配同学有秩序撤离，防止拥挤。

四、人员抢救

1、火灾发生时如有被困人员，要马上组织抢救。同时拨打“120”急救电话。

2、进入火场救人时，烟雾较大、视线不清，可爬行前进，并实行呼喊、细听、触摸等方式，若无防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，用浸湿的棉被、毯子披在身上，防止灼伤，甚至死亡。

3、救人时要留意自身安全，被救人员不能行走时要背、拖出火场。

五、物资抢救

火场物资抢救室削减损失，防止火势扩散的有效方法。首先要准时疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、资料及珍贵物品。疏散出来的物品要存放到安全地点，指派专人看管，以防万一。

六、火灾善后工作

1.事故调查：在学校分管领导的领导下，由政教处、保卫科有关部门组织，消防部门协作进行灾情调查，查明火灾缘由、详细责任及财产损失等状况。

2.事故结论：依据火灾缘由及调查结果，由消防部门作出事故结论。

3.事故处理：依据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度，由以上各组共同讨论，以书面材料报学校领导。

4.事故通报：依据处理结果和校领导的指示，由学校发文进行通报，以示警示。

5.消失重大安全事故必需上报市教育局。

七、留意事项：

1、火灾事故首要的.一条是爱护人员安全，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。

2、火灾第一发觉人应推断缘由，马上切断电源。

3、火灾发生后应把握的原则是边救火，边报警。

4、人是第一可珍贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，实行一切必要措施，避开人员伤亡。

学校火灾应急预案7

为预防和削减学校火灾危害，最低限度地降低损害，确保学校和广阔师生员工的生命财产安全，给学校教书育人制造一个良好的环境，依据《中华人民共和国消防法》、《河北省学校消防工作暂行规定》的有关规定，特制定本预案。

一、本预案的适用范围及原则

1、本预案适用于学校消防突发大事。学校消防突发大事是指学校校舍、或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。

2、学校消防安全事故的处理遵循“预防为主、防消结合；以人为本、生命第一”的原则，定期进行消防演练，提高单位人员的消防素养，提升学校抵挡安全事故的力量。

二、组织机构及防范措施

1、成立学校消防事故应急领导小组：

组长：董任科（校长）

成员：胡琴章（安全副校长）王彩亮（总务主任）

谷京然（教育主任）王志强（政教处主任）

彭志刚（法制办主任）张玉收（教育副主任）

2、在学校消防事故应急领导小组的直接领导下，设置以下专业小组：

⑴灭火行动组：由董任科任灭火行动组长，胡琴章、王志虽组成学校义务消防队。

⑵通讯联络组：由谷京然担当组长，张玉收及各班班主任人员组成。

⑶疏散引导组：由胡琴章任组长，各班级班主任等相关成员组成。

⑷安全防护抢救组：由彭志刚任组长，王志强、张丽组成。

⑸后勤保障组：由王彩亮任组长，各班班主任组成。

3、建立学校消防预警机制。学校消防大事预警机制为：在“学校消防事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制，全部学校在籍的师生员工都有义务准时供应突发消防大事的危急信号，通过学校安全事故应急通报程序，通报险情，实行切实有效措施，竭力避开发生突发消防大事。突发消防大事发生后，能客观真实地反映状况。学校突发消防大事的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方协作、共同负责”的原则。

4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演练，并开展消防学问讲座，使师生从理论上和实践中把握各种消防器材的使用，学会火灾发生时逃命、救人、报警的方法。

居安思危，充分利用用国旗下讲话、班会、板报等形式对师生进行消防安全教育,做到警钟长鸣，使消防工作深化人心。

5、以防为主，消退火灾隐患。师生不得把易燃、易爆、有毒等物品带进学校。同学不得将易燃、易爆、有毒、火柴、打火机等危急品带进学校，更不得带进同学公寓。对同学公寓要每天进行消防检查，对危急品要马上收缴。住校同学不得在公寓内违章用电，不得使用蜡烛、火柴等明火物品。

6、消防设施和消防器材为消防专用，任何个人和单位都不得把消防器材和设施用做其他用途；定期检查消防器材和设施，若有损坏要准时修复；要定期年检，对使用过的或压力不足的灭火器到公安机关认可的专业部门准时加压；仔细进行防火安全检查，做好记录。

7、图书阅览室、电子阅览室、化学危急品存放室、计算机室、试验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源，关闭用电设施，对本部位防火工作常常检查，做好记录。

三、火灾报警和接警处理程序

1、学校火灾事故应急领导小组领导马上赶赴现场，预案各专业组人员根据职责分工快速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

火灾后应把握的原则是边救火，边报警；报警早、损失小。

发生火灾时，在场人员应视火情大小准时通过有线或无线电话向领导小组或火警"119"台报警，报火警时要做到：

（1）镇静镇静，不要挂错电话，延误时间。

（2）讲清着火单位的名称地址。如兴安张村北街学校，靠近定魏线等明显标志。

（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便准时联系。

（4）报警后，应马上派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

（5）报警时，应组织在场人员马上扑救火灾和疏散人员、物资。

2、接警

（1）领导小组和各组人员、义务消防队员及其他有关人员必需闻警而动，马上赶赴火场，根据预案的任务和要求，分工负责、亲密协作、履行职责、快速开展工作。

（2）火警值班人员必需坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。

四、火灾扑救及现场爱护

1、当发觉火情后，第一发觉人依据实际状况，马上实行应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用四周灭火器或消防水龙进行灭火；或紧急报告给学校领导。

2、灭火行动组接到报警后，应马上赶赴现场，依据预案的指令，快速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应依据现场状况准时实行冷却、隔离等措施，防止火势进一步扩散，待消防队赶到，协作完成灭火任务。

火灾事故首要的一条是爱护人员安全，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。

发生火灾时，如有人员被火围困，要马上组织力气抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

火场寻人方法，主要有大声召唤和深化内部查找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可快速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并实行呼喊、查看、细听、触摸等方法查找被困人员。深化火场寻人，要留意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等简单掩蔽的地方发觉人员。救人时应留意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾充满，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。

火场救人方法，应依据火势对人的威逼程度和被救者的状态来确定。对神志糊涂的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。

火场疏散物资是削减火灾损失，掌握火势，防止扩散的有效方法。首先要准时疏散受火灾威逼的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，对不能移动的'上述物品，要集中一部分水枪匀称地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和珍贵设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。

人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关状况，准时报告。

3、火灾第一发觉人应查明缘由，如是电源引起，应马上切断电源，并做如下扑救处理：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。

（2）扑救液体物品火灾、如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，肯定不能用水扑救。

4、爱护现场，帮助有关部门调查火灾缘由。

在快速绽开抢救工作的同时，要加强对事故现场实行严格的爱护，防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失，需要移动现场物件的，应作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥当保存现场重要的痕迹和物证。

对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。

维护好现场秩序，避开人员伤亡。

五、应急疏散

1、火灾发生后，利用校内广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。

2、疏散引导组应马上赶赴着火现场，依据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危急品及物资。

组织人员有秩序地疏散时，要求老师走在同学后，领导走在最终。

若有人员伤亡，安全防护抢救组进行现地简洁处理后，同时拔打120急救电话，留意说明学校详细地点，伤亡状况，准时把伤员送医院急救，同时通知其家属，冷静处理好善后工作。

3、消防车到来之后，校内人员协作消防专业人员扑救或做好帮助工作；无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

4、一般不组织同学参与灭火。

5、后勤保障组接到报警后，应根据预案或现场指挥员的指令，快速调集预备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、抢救任务供应必要的支持和保障。

6、安全疏散场地和路线：

（1）安全疏散场地：在紧急疏散后到学校操场等距离建筑物较远的开阔地带。

（2）学校全部校舍依据消防安全要求都设有两侧安全通道，根据挨次，依次快速离开，避开发生拥挤。

（3）到达指定集中地点后，由疏散引导组成员维持秩序，保持宁静，并清点人数，等待进一步指令。

六、火灾之后的善后工作

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾难造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

2、学校安全工作领导小组依据火灾的危害程度，打算即时复课或休课。

3、疏散引导组依据学校安全工作领导小组指示，组织同学复课；需要休课的，组织同学返家。

4、学校事后书面上报消防安全事故报告到中心校安全治安管理办公室。

5、上级依据事故缘由，追究事故责任。

学校火灾应急预案8

一、应急机构的组成

1、领导小组及职责

组长：xxx

副组长：xxx

成员：全体老师

主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行消防安全学问的`宣扬教育，组织、指导全校消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广阔师生的防范意识和基本技能。

（3）仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求乐观筹储，落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资预备工作，强化管理，使之保持良好战备状态。

（4）实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抢救工作，把灾难造成的损失降到最低点。

（5）调动一切乐观因素，全面保证和促进学校安全稳定。

2、灭火行动组及职责

组长：xx

副组长：xx

成员：各班班主任

主要职责：

利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

3、通讯联络组及职责

组长：xxx

副组长：xxx

成员：各班班主任

主要职责：

快速与学校保卫处或相关部门取得联系，引导人员和设施进入大事地；拨打119消防电话，联络有关部门、个人，组织调遣消防力气；负责对上、对外联系及报告工作。

4、疏散引导组及职责

组长：xx

副组长：xx

成员：各班班主任

主要职责：

引导有关人员快速转移到安全地带，并负责重要物品的看管工作。

5、安全防护抢救组及职责

组长：xx

副组长：xx

成员：各班班主任

主要职责：

利用现有器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院抢救。

二、应急行动

应急前预备：领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防抢救工作。各有关组织随时预备执行应急任务。

应急过程行动：

1、领导小组得悉消防紧急状况后马上赶赴本级指挥所，各种抢救队伍快速集结待命。

2、通讯组快速发出紧急警报，疏散组组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

3、灭火行动组组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危急场所，停止各项室内大型活动。

4、灭火行动组加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、保管室等重要设备、场所的防护，保证工作顺当进行。

5、安全抢救组快速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止滋生其他灾难。

6、安全抢救组快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。

7、灭火行动组加强对重要设备、重要物品的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。

三、火灾后有关行动

1、加强对广阔师生的宣扬教育，做好师生、家长的思想稳定工作。

2、加强各类值班值勤，保持通讯畅通，准时把握学校状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

3、快速了解和把握学校火灾状况，准时汇总上报。

学校火灾应急预案9

一、消防安全工作领导组织机构

组长：xxx

副组长：xxx

成员：学校行政班子

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好预备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员详细负责火险发生时全校各班级、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好宣扬、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组：组长：xxx(火险发生时，负责马上电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体同学，报险救灾)

(二)灭火组：组长：xxx(负责消防设施完善和消防用具预备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，马上参与救火救灾工作)

(三)抢救组：组长：xxx(校医)(负责做好准时送往医院的`预备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和抢救)

(四)紧急疏散组：

组长：xxx

成员：各班班主任(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在班级组、所管班级同学紧急疏散中的安全);

图书室xxx(负责图书馆各处的消防安全与紧急状况下的同学疏散与逃命)。

计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

三、灭火工作预案

1、发觉火情，在场人员要马上引导室内人员进行有序疏散，并快速利用室内的消防器材掌握火情，争取毁灭于火灾初级阶段。

2、如不能准时掌握、扑灭火灾，在场人员要马上实行措施妥当处理(如切断电源等)，防止火势扩散。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃命预案

1、火情发生后，根据灭火预案，管理人员及各工作人员要马上通知学校领导组领导，尽快增加救济人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并依据火情发生的位置、集中状况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃命方法告知负责同志，其余人员根据既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急状况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必需接受基本灭火技术的培训，正确把握必要的方法，切实保证逃命师生的安全撤离。特别位置，如图书馆、计算机中心必需特别管理与培训。

学校火灾应急预案10

为了确保同学生命安全和学校财产不受侵害。把火灾带来的损伤及损失降低到最底程度，特制定此方案

一、一般性火险

1、宿舍内发觉起火，同学一方面组织灭火，一方面马上派人报告值班老师。

2、值班老师马上赶往火险地点，利用灭火器火消防栓进行扑灭。

3、另一值班老师组织同学有序的撤离宿舍到安全地带。

4、各宿舍长负责组织本宿舍成员按挨次离开宿舍。

5、楼梯口对应宿舍的宿舍长负责本层及楼梯秩序，以免发生人为挤压造成人员伤亡。

6、全体住生心理要镇静，不要发生恐慌。

7、值班老师准时向有关领导汇报。

8、值班老师负责按宿舍清点人数。向有关领导汇报安全撤离人数。

9、撤出人员集合地点在篮球场。

二、严峻性火险

1、一值班老师负责组织灭火队准时灭火。

2、另一值老师负责报火警电话：119、及报急救电话：120。然后负责组织同学有序的.撤出。

3、楼梯口对应宿舍的宿舍长负责本层及楼梯的秩序。

4、没能准时撤离宿舍的宿舍长要稳定人心，组织本宿舍成员自救。高层的不能跳窗户，要等待救援人员准时救援。

5、值班老师负责在篮球场按宿舍清点安全撤离人数。

6、值班老师准时向领导汇报并告之安全撤离人数。

学校火灾应急预案11

为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据上级教育部门文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、应急机构的组成

1、领导小组及职责

组长：校长

副组长：副校长

成员:教育、总务、少先队、教研组、班主任

主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行消防安全学问的宣扬教育，组织、指导全校消防安全常识的'普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广阔师生的防范意识和基本技能。

（3）仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求乐观筹储，落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资预备工作，强化管理，使之保持良好战备状态。

（4）实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抢救工作，把灾难造成的损失降到最低点。

（5）调动一切乐观因素，全面保证和促进学校安全稳定。

2、灭火行动组及职责

组长：校长

副组长：副校长

成员:教育处、总务、少先队、教研组、班主任

主要职责：

利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

3、通讯联络组及职责

组长：校长

副组长：副校长

成员:教育、工会、总务、少先队、教研组、班主任

主要职责：

快速与学校保卫处或相关部门取得联系，引导人员和设施进入大事地；拨打119消防电话，联络有关部门、个人，组织调遣消防力气；负责对上、对外联系及报告工作。

4、疏散引导组及职责

组长：校长

副组长：副校长

成员:教育、总务、少先队、教研组、班主任

主要职责：

引导有关人员快速转移到安全地带，并负责重要物品的看管工作。

5、安全防护抢救组及职责

组长：校长

副组长：副校长

成员:教育、总务、少先队、教研组、班主任

主要职责：

利用现有器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院抢救。

二、应急行动

应急前预备：

领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防抢救工作。各有关组织随时预备执行应急任务。

应急过程行动：

1、领导小组得悉消防紧急状况后马上赶赴本级指挥所，各种抢救队伍快速集结待命。

2、通讯组快速发出紧急警报，疏散组组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

3、灭火行动组组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危急场所，停止各项室内大型活动。

4、灭火行动组加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、保管室等重要设备、场所的防护，保证工作顺当进行。

5、安全抢救组快速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止滋生其他灾难。

6、安全抢救组快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。

7、灭火行动组加强对重要设备、重要物品的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。

三、火灾后有关行动

1、加强对广阔师生的宣扬教育，做好师生、家长的思想稳定工作。

2、加强各类值班值勤，保持通讯畅通，准时把握学校状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

3、快速了解和把握学校火灾状况，准时汇总上报。

学校火灾应急预案12

为了提高保障我们的学校公共安全和处置突发火灾大事的力量，最大程度地预防和削减突发火灾事故及其损害，保障师生生命财产安全，维护学校教育教学秩序和校内稳定，促进学校全面、协调可持续进展，依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则（试行）》等法律、法规、规章，制定本预案。

1．学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组

由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必需急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参加紧急处置。

指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网抢救组。各组成员分别由总务处、校长办、教育处落实。详细职能人员必需快速就位，参加相关工作。

灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后协作扑灭工作，听从消防队指挥。

通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必需执行。

疏散引导组由政教处负责组建和实施。依据火灾发生部位和程度，班级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和试验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，依据指挥组指令，快速有序地疏散引导同学进入空旷安全地带。

安全防护抢救组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。

2．报警与接警的处置程序。

如发生突发火灾大事，现场人员发觉初起火灾后应急速组织扑灭并准时派员报告校长办，校长办接警后快速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视状况打算是否启动应急预案。如遇地震大事，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员准时清点人数报告校长或行政值班人员。

夜间门卫值班时发觉初起火灾应马上报告治保室和分管校长并视情准时报警。生活指导组值班人员发觉或接到初起火灾报告应马上通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，依据初起火灾状况确定报警。

3．应急疏散的组织程序和措施。

初起火灾发生现场的教职工应准时组织同学有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应依据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互协作，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次损害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应准时进行人员清点，发觉人员缺少的应组织查找。疏散状况应准时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病同学应报安全防护组处置。

4．火灾扑救初起火灾的'程序和措施。

初起火灾发生后现场人员应准时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以协作。扑灭初起火灾贵在准时、正确。要依据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。

5．通讯联络、安全防护的程序和措施。

地震或初起火灾现场人员应马上将现场状况报告通讯联络组。通讯联络组依据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急预备。安全防护、抢救组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，协作指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。抢救组准时检查受伤师生伤情，作出妥当处理。

应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必需到达现场，维护本班同学秩序，组织疏散引导，联系受伤同学家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团老师要身先士卒，帮助组织应急处置工作。

对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，赐予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成大事和损失扩大的部门和人员赐予相应处理。

学校火灾应急预案13

学校防火工作是直接关系到广阔师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及同学宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患毁灭在萌芽状态。

为了提升学校的处置力量，依据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神，特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的缘由

电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其贮存室过于密封、食堂油锅过热、试验操作不当，易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、乱仍烟蒂等诱发缘由。

二、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，依据消防法律、法规，制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防学问，学会正确使用灭火器材，把握逃命方法。

3、加强检查，发觉火灾隐患要准时整改。

4、保持通道畅通，不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

1.打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。

2.根据平常消防演练逃命的路线快速疏散。

1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务老师应在第一时间，有序地组织同学疏散转移。

①火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持冷静，稳定好人员心情，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止慌张造成挤伤、踩伤等事故。

②利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采纳低姿态快速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子围在身上从烟火中冲出去。

③高层着火时，疏散时较为困难，因此更应镇静冷静，不行实行莽撞措施，应根据安全出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势的确较大无法逃命，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待抢救人员到来。

④火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，马上用水浇洒全身，或用湿毯子等压火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地削减损失，防止火势扩散或扩大。

①首先疏散的物资是爱惜那些可能扩大火灾和有爆炸危急的物资。例如起火点四周的油桶，液化气罐、化学试验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是灭火行动受阻的物资。

②疏散性质重要、价值昂贵的.物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、宝贵文物以及价值珍贵的物资。

3、如有伤者要准时送往医院救治，如同学受伤，要准时通知家长。

4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。

依据不同的火缘由，可实行隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间快速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和接近全部灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火毁灭，或掌握住火势的进展，最终由消防人员彻底扑灭火焰。

5、协作消防部门调查事故缘由，维持秩序。划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾毁灭后的调查起火缘由供应有力证据。

假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的状况向他们介绍，并将火灾现场爱护工作移交给火灾调查组，协作调查组供应当事人或见证人。

当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

学校火灾应急预案14

一、总则

(一)编制目的

为贯彻落实《中华人民共和国消防法》，切实做好学校重、特大火灾事故的应急救援工作，爱护广阔教职员工和同学的生命财产和集体财产安全，最大限度地减轻火灾事故所造成的经济损失。

(二)工作原则

坚固树立“安全第一，预防为主”的原则，切实保障广阔师生的生命和财产安全，最大程度地预防和削减火灾事故。

(三)编制依据

本预案依据《中华人民共和国消防法》，《汕头高校突发大事总体应急预案》，结合《汕头高校消防安全管理制度》编制。

(四)适用范围

本预案适用于汕头高校校本部及各校区发生的各类重大、特大火灾事故处置。

二、组织指挥体系及职责

(一)组织机构

1.学校成立校内火灾事故应急处置工作组（简称火灾应急处置工作组）

组长：分管安全保卫工作的学校领导

副组长：保卫到处长、资源管理到处长

成员：党政办公室、党委宣扬统战部、同学处、讨论生院、工会、保卫处、资源管理处、基建处、网络与信息管理中心、人事处、校医院等相关负责人及各学院党总支书记

2.火灾应急处置工作组下设办公室，挂靠保卫处，办公室主任由保卫到处长兼任。

3.火灾应急处置工作组下设八个小组：

火灾救援小组：保卫处干部及校卫队义务消防队员

通讯小组：校内“110报警救助服务中心”、党政办、资源管理处、网络中心等相关人员

疏散引导小组：保卫处有关干部及校卫队队员

医疗抢救小组：校医院医务人员

后勤保障小组：资源管理处、校工会等相关人员

事故调查小组：保卫处、资源管理处、基建处等相关人员

善后工作小组：党政办公室、保卫处、工会、同学处、讨论生院、人事处和事故所属单位等相关人员。

(二)火灾事故应急工作领导小组的主要职责

1.接到火灾事故报告后，火灾应急处置工作组组长或副组长要第一时间赶赴事故现场组织救援工作、协调指挥，若事故有进一步扩大的趋势，应马上拨打“119”火灾报警电话恳求公安消防救援。

2.快速对灾情进行分析，视事故的类型启动相关应急救援预案，并对应急救援工作中所发生的意外状况实行紧急坚决措施。

3.为救援工作供应物资保障和其它有关保障条件。

4.负责信息的接收与发布，向上级领导机关及有关媒体发布事故和救援信息。

三、预警和预防机制

(一)任何单位和个人一旦发觉火灾应马上向校内“110”报警救助服务中心和“119”消防部门报警。

(二)报警时要镇静冷静，应向接警人员讲清晰以下几个内容：1.报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话；2.失火的精确     地理位置；3.能够了解失火的状况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火四周有何重要建筑、行车路线、消防车如何便利地进入或接近火灾现场等等；4.急躁回答“119”接警人员的询问；5.到校门口等待消防车的到来，以便引导消防车快速进入火灾现场。

(三)保卫处接到报警后，应马上实行以下措施：1.组织义务消防队赶赴现场，并准时通知事故发生部位的单位人员或电工切断着火部位的电源；2。通知相关人员快速集结，组织疏散和扑救，并马上向有关领导报告；3.门卫值班人员在火灾事故期间，严格掌握出入车辆和