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文档简介

活动目标：、学习给瓶子“衣服”的方法，尝试用点、线和各图装瓶。、感受水粉晕染效果，在游戏中体验操作的乐趣。活动准备：、人手一份：贴幼儿写生头像的饮料瓶1只、巾纸、海绵1。、范例份，水粉颜、棉签、抹布若干，高低不一花作台活动过程：一、我给瓶子穿服、出示瓶子。（把贴有幼儿写头的子放在高

低不一的花架上这是谁呀？今天瓶子宝宝要去参加朋友聚，是有新衣服，怎么办呢？瓶子请们忙为们做件新衣服好吗？”、交代材料“我们可以用什做的服？（幼儿讲述）我们的服多用料做的，老师要为这个瓶子宝上件别的新衣服，是用餐巾纸的服、示范做法。穿新衣服的方法（1）先海绵吸水淋湿瓶身，给瓶宝宝洗个澡。（2）再瓶娃娃全身包裹住，露出袋（瓶盖（3）然用海绵轻轻地拍衣服，使服紧贴瓶子宝宝的用同的方法给瓶子穿第二件衣服。为娃穿服，要轻柔地

操作，以免把衣弄。二、我帮瓶子画衣、谈话过渡——瓶娃娃的新衣服穿好了，但是他还不兴你知道为什么吗？儿述因、欣赏范例——“这里个瓶子先生，看他的衣服上有什花?（线条装饰这位瓶子小姐的服有什？（案装饰）、示范讲解——这些线条和图案是怎么画上去的呢使一种特殊的材料——棉签。我们先用签上料轻轻地在衣服上画上各种不的案花线条、色块等用不同的彩配保衣服桌面的整洁、干净、动手操作，启发幼儿想象力。三、我帮瓶子开会

、展示作品——聚会开始了，瓶娃娃们快来参加五彩的瓶子宝宝集中摆放在

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