中考语文复习《口语交际》教案

中考语复习《口语际》教复目：1、了解口语交际的中考基本题。2、探究口语交际的解题方法和律。复重点1、探究口语交际的解题方法规、决学生在口语交际解题方面存的问题。课安：课时复过：第课一解中说，确习向（一）中考口语交际题型近年来中考口语交际题逐渐增加，主要有如下一些形式、学做记者，如扬州市中考卷就有模仿记者采访市长与旅游局长的考题婉转拒绝3适劝告4当主持人5、做导游；参加论等等。黄冈中对口语交际的考查，重在实践，重在交际，选择题、修改题逐渐淘汰，多以表述题为主。（二）准确地进行口语交际的主要要求1与人交流注意对象、场合，用语文明得体；2、说话有针对性、有吸引力，于打动别人说话时一定要了解对方的意思，抓住中心和要点4清楚连贯地表达思想点离开话题在述和转述时要力求完整准确，意思明白清楚。（三）口语交际题的解答准则：①言之“，文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语②言之有物即内容摒除不合实际的空话话含糊不清的语言，力求清楚、明白、简洁；③言之序，即说明有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅；④言之节，即简明。要满足试题的要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。（四）考点分析及解答程序口语交际的着眼点是交，学生学文、用语”综合实践，重在培养学生交际能力。所有的口语交际题，均与学生的生活、认知水平、理解能力相切近，无论是什么样的口语交际题，均要依对象、场合、文明得体地进行交的基本要求，解答程序是：看清题目—明确要求—抓住题眼—品读设置的情景或提供的材——理解题意依要求—灵活答题。二典题，范析方归。言之型例、根据下面提供的情回答问题。法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付帐时，他对饭店的经理说：请抱我”“什么？经理不解地问。“请拥抱我。“到底是怎么回事？先生。”“永别了！贝纳说。贝尔纳说永了的言外之意什么？

解答这道题时，要抓住场景境“饭店后要抓住题干中的“对那里的服务员很不满意和永别了等语句能得准确种提示性说话题注意根据特定的情境来答题。参考答案示例：贝尔纳因对饭店服务员很不满，他不会再来这里消费了相即可）做游：例2、假如你是导游，带外地旅游团在罗田游玩，你将怎样让游客喜爱罗田的板栗，热爱罗田。（不超过100字）解析：此题引导学生关注家乡、关注生活、关注社会。一方面，应该客观、具体地介绍自己家乡的习俗；另一方面，还应该语义连贯、语言得体，尽量熟练地运用感情色彩的语言进行主观表述，抒发爱家乡、爱生活的感情。参考答案示例：亲爱的游客，大家好！美丽的罗田素有“板栗甲天下之美誉。的确田板栗不仅品种多，而且香甜可口，味道与众不同。板栗可以生吃，也可以做菜肴，罗田最有名的菜肴就是板栗炖鸡汤了。你们不妨去品一品吧！采他型例3、考试结束不久，你作为学广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是“你的父母是否具有辅导学英语的能力”看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。（）先设想的问题不合适的原因是：。（）么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。。[解析]这是一道采访类试题，主要是考查学生采访他人的能力。做此类试题需要注意以下几点①在采访前要做好充分准备明确采访的主题所采访的对象以及要提问的问题等；②要让被采访者敞开心扉，努力搭建心灵沟通的桥梁：采访者也要打开自己的心胸，以心换心，以诚换诚，以情换情。③提问要委婉、得体、有礼貌，不要让人有反感情绪。参考答案示例）示例：显得唐突（冒失礼貌）示例：叔叔、阿姨有没有辅导你学英语？或你爸妈有没有帮助你学英语？或们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题？邀他型例4、阳光中学响应县教育局“营造香校园”的号召，准备年5月日下午开展“图书漂流”活动。假如你参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。月9日午，由你代学校去邀请县“图书漂流”活动发起人张教授参加本次活动，请你把对张教授说的话写出来。解析这道题的情景设置考学生如何邀请人的口语表达能力邀请类试题解答的关键之一确地使用敬辞就说在说话中一定要含有尊敬对方口吻的词语个关键，要把邀请人家做什么事的要素清清楚楚地说出来，比如，时间、地点、内容等等。参考答案示例：尊敬的张教授，您好！我是阳光中学的学生，明天下午我校将开图书漂流活动，我代表学校邀请您到我校进行现场指导，不知您是否有时间？劝他型例55月31日世界无烟日你从身体健康的角度拟一条警示语劝告人们不要在公共场所吸烟。要求：语言简练、得体，不超过20个字。解析本考查的是根据要求进恰当表达的能力。在表达时要做到清楚贯不

离话题。题干先给了学生一个情境月31日世界无烟日后出求，拟一条警示标语，内容是“不要在公共场所吸烟过个字。参考答案示例：吸烟是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。吸烟等于慢性自杀，请珍爱您的生!委拒型例6、根据下面提供的的语言环，回答后面的问题，说话人要符合人物的身份。（）考临近了，小明却还在看电视。这时妈妈走过来，生气地说；“马上要中考了，你居然还在看电视？”小明在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？小明说：“。（几不同身份的人围绕“界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说最贵的东西是激动人心的进球。”商人说最贵的东西是源源不断的利润。”画家说最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？请你代他们回答。小孩说：。病人说：。解析：本题考查根据不同场合、以不同身份说话的能力。第题小明的语气应是商量性的，要委婉，可围绕“调节”“休息”来说；第题要参考例句（做到格式一致），要充分考虑小孩天真纯洁玩的特点及病人对健康的珍视注意不要脱离提供的特定的语言环境和人物身份。参考答案示例：1）妈妈，你别生气，只看一会儿，让我休息休息。2）参考：（小孩说）最宝贵的东西是有好多好多的玩具。（病人说）最宝贵的东西是健康强壮的体魄。主节型例7、同学们即将毕业，班里准举办毕业晚会，同学们一致推举你来当主持人。作为主持人，你应该先有一段精彩的开场白。那么，现在请你展现出来吧！表达不少于30字。解析：此题创设了一个主持毕业晚会的语言情境，要求考生作为主持人通过开场白创造气氛调同学们积极参与，从达到预期目的示内容这主要包括称呼语、说明晚会目的、内容、结束语等方面，符合题目要求，不少于30字参考答案示例：同学们，三年了，我们一起嬉闹，一起学习，因为缘分让我们相识，因为梦想让我们分别，在这即将离别的时刻让我们能拥有最美好的回忆。转型例8、读下面一段话，回答问题李明的邻居张阿姨因有急事要马上回南京让李明带口信她姐——李明的班主任张老师下午4点去幼儿园接女儿慧慧见到张老师后该怎么说？请将李明的话写在下面。李明对老师说：不过30个）解析：代人传话，口说似乎并不难，但用文字转述，要做到准确无误，就需要把握好转述的要求：第一，以谁的身份说话；第二，对谁说，怎么称呼；第三，谁要求受话人做什么事。解答本题，首先要抓住转述的事件：点钟幼儿园接慧慧”，明确人与人之间的关系：张阿姨是张阿姨的妹妹，这样才以有使转述无误。

参考答案示例：张老师，您妹妹有事去南京了，她请您下4点钟去接慧慧（答案不惟一）辩反型例9、罗田山高林密，森林资源富。某中学组织了有田的明天”讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后回答问题。甲：我们罗田拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，拉动地方经济的发展。乙：那可不行。我们应努力保护好这一资源，限制无节制的开发，否则生态环境遭受严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。甲：别管那么多，最实惠的是搞好经济。拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？乙：……针对甲后面的发言，请你替乙写一段话反驳甲。注意语言简洁，有针对性。答：__________________________________________________[解析]这是一道设置情境，进行辩论反驳的的口语交际考查题，此类题要求的是口语表达的交锋性”对参与者的口才和思辩要求较高。辩驳时，既可以驳对方论点荒谬，亦可以驳对方论据虚假，还可以驳对方论证缺乏逻辑。需要提醒的是，论辩不攻击”，所以说话时要有尺度有有据进退生在具体解答这两道题时须从自己的身份出发，明确自己欲立”的观点，并抓住对方的话语，进行阐述反驳，可“击敌论据，亦可辩阐述敌论点，力“脱口”击中要害，“秀”出精彩。参考答案示俗说“前栽树后乘凉，我们怎能只管自“乘凉”而让后人栽树呢！何况破坏了这一资源也是对自己不负责任！（答案不唯一，言之有理即可）其型例10、根据下面的情境，按要求题。在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上位知名的女歌手因不满评奖的结果台扔话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。（）会主持人充满歉意地对观众说：（）个小朋友不解地问妈妈：（）位歌迷对歌手这种表现失望地说：（）位知名的老歌手气愤地说：解析解答这道题时要抓住情名的女歌手因不满评奖的结果在台上扔话筒，拒绝演唱”，然后要抓住题干中的“歉意”、“不解”、“失望”、“气愤”的说话语气，还要联系人物的身份、年龄，把握好这些，才能答得准确。这种提示性说话题，要注意根据具体的语言空间和特定的情境，根据题干要求设计人物语言。参考答案示例：（1）十分抱歉，没能让大家尽兴，我们一定会把精彩的节目奉献给大家！（）个阿姨怎么啦？3真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度！4）现在这些年轻人，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！小：过节的同究我了了语际题和题的律当，语交题还很，法多多，只我善总，于实，畏，于手相大都圆地好目

第课练测，我估1.根据下面提供的语境，回答后的问题。小明今年初三星天正在家里习功课这时小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将小明听到以后想劝阻如果你是小明该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后该向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果话要注意身份和对象到简明、连贯、得体）⑴小明向爸爸说：⑵爸爸向同事说：2.根据下面提供的语境，在横线补出得体的话。小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：“。3．根据下面提供的语境，在横上补出得体的话。体育中考结束后，班主任在班上宣布从天起，体育课改上英语课。”班长小明认为这种做法不妥，于是站起来对老师说：“。4．中考前夕，张强接到文学社的通知，周末到北京体育馆参加国际悬崖跳水比赛的采访活动正放松一下的张强活动计划告诉了妈妈妈妈对张强说我你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去北京旅游。”(1)“妈妈”的言外之意是。(2)请以强的口吻，用得体的言说服妈妈：5.小对小丽说我原定于后上午与小明到蝴蝶山公园游玩我有其他事不能如约，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午点不行。当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说“阿姨，你好，小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩因有不能如约麻烦你转告小明并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：小龙妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的女业员四岁左右，让小龙拿着发票自己去换果是小龙到柜台，你准备怎样和女营业员说？小龙说：7．在交往中，相同的意思，选择不同的说法，起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。（办公室接听电话）工作人员“他不在”改说：、安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。

一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安生，你脑袋面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移改，就妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为之捧腹大笑。你觉得安徒生的回答应该是：9、春节，盈盈家请客喝酒，父叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒，盈盈不小心将酒倒得溢在桌上，一时，他觉得不好意思。为了摆脱尴尬，活跃气氛，他便风趣地说：（请把盈盈的话补充完整）、根据面提供情境，写出符合题意要求的话。毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时，你应该怎样对他们说？11、下面是两位同学在专题讨论上就“读书的最高层次”问题所作的发言两位同学的发言作一简要评论并阐明你的观点。甲：我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工，不断淘汰矿渣，只取那纯净的宝石。乙我得读书的最高层次应该像蜜蜂断采撷花的芳香和花的美丽把花香花容酿成更高档次的蜜。12、根据下面提供的情境回答问。顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！厂长（惊喜的）：是吗？顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！该顾客的言外之意是什么？13、结合语境，回答问题。高明参加一公司招聘，发榜时榜上无名明痛欲绝便自寻短见这却传来好消息，是电脑出错，导致了名列前茅的他落选。正当高明欣喜若狂时，公司又宣布把他除名！是何原因？公司老板说道：14期上午级支部组团员到社区为老人开展服务活动没准时赶到，耽误了大家的出发时间，你该怎样对大家说呢？15王是位诚实而优秀的中学生次他到某某装有监视器的大商场购物完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。请站在王华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。

16罗县义水河河水污染严重有人把生活垃圾倒入河中人将未经处理的工业废水排入河中……为此光阳中学组织一次社会调查吁大家保护环境假你是光阳中学的学生，要采访一位人员，你将如何明白得体地提问？（）访一位在义水河河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法。（）问县环保局局长，向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施。17内有一方清水塘见各种漂浮物保持塘水清净校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接受的话语。（不要用“禁止”等类似词语，不超过20字）附练习题答案：、爸，我就要参中考了，正是需要安静环境复习的时候，您能不在家里打麻将吗？爸爸可以这样对同事说：各位啊，大家难得聚在一起，想玩牌，这主意还真不错，可是，我的孩子眼看就要参加中考了，正是复习的时候，我们是否换个地方，大家说，怎么样啊？、刘老师，您好，耽误您一会儿时间，刚才有道题我还弄明白，您能再给我讲讲吗、老师，虽然体育考试结束了，但是在紧张的学习之余，适当的体育活动能消除疲，提高学习效率，还是上一上体育课吧）不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动抓紧时间复，迎