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文档简介

农村家庭教育情况的调查报告一、调研的目的和意义二、调查范围和方法

三、调查时间

份，

月四、调查结果与分析()从家的历职来：

职工的约占其父是民占总。

()从家的育念看

:几乎所

“您

”

“开”()从家的育容看

:还是重()从家的育式法看

“您”来看“谈”等比较

“责”较“您

”来（）家对子人重程来：

五家教存的题()家庭育任念然后

，有些家长从来不到学校或向老师了解子女在校学习情连家长会甚部分家长

()家长少动学或与生任师班任联

()家庭失教识足

“”

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