川教版历史八上《红军长征》word教案

红军

长

征教内：川教版八年级上册历史第12课背分：本课主要讲述党中央和中央红军的战略转移，即举世闻名的二万五千里长征教材围绕从长征的开始直到长征的胜利这一主题展开本课内容具有承上启下的地位和作用，前承“星星之火”，后启“抗日救亡”。本课内容对于学生来说，并不陌生，在小学时，学过好多有关红军长征的故事，如：《金色的鱼钩》和《倔强的小红军》等。所以，这段历史学生还是比较熟悉的，但是却不是系统的整的是对于长征精神及中国革命历程的艰难曲折的认识更容易忽略，且在广度和深度上达不到所以在教学中除了要让学生对长征有一个全面系统的认识外更重要的是通过谈长征的艰难险阻让学生体会长征精神和中国革命历程的艰难曲折。通过加强师生互动，设置历史情境，采用深入浅出，形象生动的方法进行因势利导，使学生逐渐体会历史探究的过程与方法。教目：[识记与理解]记住红一方面军长征开始和三路主力红军胜会师的时间，掌握遵义会议召开的时间和主要内容，理解红军被迫战略转移的原因，概述红军长征的艰苦历程。[能力与方法]通过分析遵义会议前后红军所面临的不同革形势握遵义会议的历史意义，从而培养学生的分析能力。[情感态度与价值观了解中国共产党和人民军队发展的艰历程发学生热爱中国共产党热爱人民军队的感情体会红军的革命英雄主义精神和团结协作的团队精神识“长征精神的深刻内涵体会泽东周来等老一辈无产阶级革命家在革命的危急关头力挽狂澜的伟大魄力，感受伟大人格的力量。欣赏毛泽东诗词《七律·长征山关乐·六盘山》等，体会一代伟人文韬武略的风采。教重：遵义会议，中央红军长的路线。教难：义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。教过：一、导入新课朗诵毛泽东诗歌《七律·长征乐，营造气氛）长征是我们中国共产党历史上最壮烈惊心动魄最富有神奇色彩的一页长征是人类战争史上的奇迹有位美国者说长征是独一无二的长征是无与伦比的长征是中国工农红军所创造的一部气吞山河的英雄史诗当年红军是在什么情况下出发进行远征的？长征中红军经历了哪些艰难险阻？长征胜利的意义何在？这就是我们今天所要了解的主要问题现我们来学习第课红军长征请同学们把书翻到页完学案的预习问题部分书题：第十二课红长征）二、新课学习（一）长征的开始：

、原因井冈山革命根据地建立以后，红军队伍不断迅速壮大，这使国民党惊恐不安，于是蒋介石调集军队，向我中央革命根据地先后发动了五"围剿"。在五"围剿"中前四次能粉碎敌人"剿"原因是什么？第五次反"剿"结果怎样？请同学们带着问题自由读第一部分内容长征的开始"①红军前四次能粉碎敌人"围剿"原因是什么？（红军采取了正确的作战方针——根据地军民按照毛泽东制定的军事方针灵活多变的游击战术）②第五次反围剿的结果怎样？（失败了）过渡：我们从前四次反"围"和第五次反"剿"不同结果，来分析一下红军长征的原因是什么？（学生看书回答）教师总结：红长征的原因就是由""倾错误领导，使第五次"剿"失败，红军被迫长征。长征是一次危险的撤退，撤退的目的就是为了保存力量。、长征开始（课件显示中央红军长征路线示意图。红色线条表示红一方面军长征路线年月，一个秋天的晚上，在月亮升起来的时候，一个从头到尾绵1华里长的队伍从西瑞金出发，开长征红军开始长征，敌人会不会让红军顺利地走呢？②敌人是怎么做的呢军士是怎么做的呢？请同学们带着问题阅读书上内P70第二自然段）（学生看书回答）过渡：就在这前有堵截、后有追兵的危急关头，红军在毛泽东的提议下，向敌人力量最薄弱的贵州前进。之后，强渡乌江，攻占贵州北部重遵义。红军这时得到了暂时的休整，在这里召开了政治局扩大会议书：召开遵义会议）（出示课件：点"遵义图标。现在我们看到的"遵义会议会"、转折——遵义会议下面请同学们带着问题自"遵义会议一段，并完成学案的相应内容。过渡：我们知道，红军长征开始时，由左"倾错误统治，红军伤亡惨重，人数由多锐减到3万人。遵义会议的召开使红军和党中央在极其危急的情况下保存了下来从而挽救了中国共产党挽了军，挽救了革命。因此，遵义会议在我党历史上是一个生死攸关的转折点，也是中国革命成败的转折点。所以说遵义会议有着重要的历史意义。（二）长征的过程：、四渡赤水遵义会议以后，红军在毛泽东等人的领导下，在毛泽东军事思想的指导下，灵活机动，忽东忽西，在赤水河这里四渡赤水。（出示课件：四渡赤水）解说：红军第一次渡过赤水河，很快又打回来，之后又杀回去，最后又冲回来，反反复复，四渡赤水，搞得敌人晕头转向。四渡赤水出奇兵，毛主席用兵真如神，打乱了敌人的追剿计划，创造了中外军事史上的奇迹。、巧渡金沙江四渡赤水之后，红军渡过金沙江。（出示课件：点"金沙江"图标）这是红军巧渡金沙江的画面。从此，红军跳出了敌人的包围圈。

、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地（播放视频）请学生看完视频后进行小组讨论，总结红军在长征途中克服了哪些困难。（①红军在大渡河上飞夺泸定桥：铁索桥被拆去木板，水流湍急，敌人炮火猛烈，红军冒、抓、冲、打、退。②大雪山终年积雪，山顶空气稀薄，使人喘不过气来。③草地里到处都是淤黑的死水潭很地水深没过膝盖有些地方人陷不见头、马陷不见额少红军战士陷入死水潭牺牲了。④过草地时，由于粮食不足，红军只得挖野菜充饥队连野菜也找不到，只得把牛皮带、枪牛带、破牛皮鞋用水泡了煮着吃过渡：红军在长征途中经历了很多磨难，爬雪山、过草地是红军长征中最困难的日子。下面老师想请同学们讲一讲红军长征途中的感人故事。（学生讲故事）小结：刚才同学们讲的故事只是长征路上千千万万红军的典型代表，其实还有许许多多无名英雄他们身上同样有着许多可歌可泣的动人故事以二万五千里长征路是用无数鲜血和生命铺就的。在艰苦的生活环境中,战们不屈不挠地与大自然搏斗，与摆在他们面前的重重困难抗争士就是克服了这些常人难以想象的困难使军得以保存了下来，最后取得了长征的胜利。（三）长征的结果：（出示地图）红军走出了大草地继续北上破了天险腊子口越了六盘山尽千辛万苦，终于在年10月到达陕北吴起镇，刘志丹领导的陕北红军胜利会师。过渡红战士克服了长征路上种困难，冲破了四道防线开遵义会议、巧渡金沙江、强渡大渡河、爬雪山、过草地，摆脱了敌人重兵的围追堵截，取得了长征的胜利。长征一路上困难重重、艰险重重，而人民军队能排除万难，取得长征的胜利，这其中到底体现了怎样的精神？（学生自由发挥，言之成理即可）教师总结：不怕牺牲，艰苦奋斗的精神；乐观向上，积极进取的精神；不怕困难，坚忍不拔的意志等等。三、总结全课：红军部队历时一年，经过省，徒步行走二万五千里，历尽艰险，惊心动魄，令世人称颂，可以说长征是人类的壮举，光辉的史诗。下面让我们伴着《长征》配乐，一起怀着感情的朗诵《七律长慰些为了革命事业献身的所有英烈。（师生齐诵）红军长征远未结束，中国共产党又领导全国人民进行社会主义经济建设的新长征。同学