北师大版六年级下册语文第二单元试卷

六年级语文册第二单元试题班级_______姓名______学号_______一、我拼读写字小手。wiãdiǎnzhuìtiěǒxiōyōng()()()()īdàngdà()()()二、补词语。风（）（）形（）各（）（）生气势（）（）应（）马三、比比，再组词陵（）棱（）

旅（）埃）庶）旋（）挨()遮（）四、选正确的读音对号。吏卒（lìì）数不清（ǔsh）隘口（ìyì历秦汉（lli）黎庶（ùshù）浩瀚ānh）宜（ánbi）断ãē）五、改句子。但复制的价值，怎么能和白鹤梁本体相提并论呢？（改为陈述句）我们要同维护历史为我们留下的名胜古迹改病句）这样能护白鹤梁。这样能任人观赏关联词将两句话合为一句话）六、选合适的词语空。不但„„而且之以„„因为„„既„„„„秦始皇马俑的发现）军事史上有巨大的价值）艺术史上、科学事实的研究也有独特的价值。这样既保护白鹤梁（）能让人观赏，而且花费少。兵马俑）栩如生，性情各异，是（）的创造者具有很的科学精神和艺术技巧。七、写下列词语的义词。价值（）聪敏（）

刚毅（）朴实（）

雅静（）富有（）八、填合适的词语（）成就（）的方案（）的目光（）工程（）的云雾（）的消息九、选填空。环视观观只有学（）积累，才能写出好作文。杭州的湖真美认人怎么（）都觉得不够。妈妈走卧室）周，说，扫的真干净十、课阅读。都江堰

都江堰是世界文化遗产中一颗璀璨的明珠，也是举世闻名的古代伟大水利工程。神奇的三大工程由“鱼嘴“宝口“和飞沙堰“三部分构成．三大工程相辅相成，密切配合，共同完成了自动引水分流动制两江流量，自动防洪排沙的作用保证了灌溉区的用水需要，又极大的防止和减轻的洪灾的威胁。由于当时的条件治水时，李冰子将鹅卵石装进竹框中于防止水势过快现已经换成了钢筋混泥土．已经很牢固了。若不是当年李冰治水，如今的成都平原早已是一片汪洋大海，由于李冰治水造福万代。固被后人称为“川主大帝“。唐代以后，褒奖有加．唐代封李冰为“赤诚王“，元代封李二郎为“英烈昭惠灵通显仁右王“。位于渠右岸的二王庙便因此得名．庙里有李冰雕像及塑像，有历代治水功臣的雕像及众多的珍贵文物，有“深淘滩，低作堰“等“三字经“该庙是纪念李冰父子的主要地方。安澜索桥为于鱼嘴以南不远处在桥上摇摇晃晃下是奔腾的江水长60米南走便是宝瓶口……写出下词语的近义词。璀璨（）褒奖）纪念（）奔（）联系上文理解词语的意思。举世闻名：相辅相成：根据课内容填空。（1）都江堰的三大工程由_________、、_________组成。它的主要作用是：_______________________________________________________________（2王庙”中的“二王”指的_________和_________。他们对江堰的贡献主要是：______________________________________________________。根据这篇文章，谈谈都江堰闻名世界的原因？秦始皇陵兵马俑的发现）军事史上有巨大的价值）艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。它再现了2000多年前中国雕塑艺术的辉煌成就，使世界了解中国古代文明。兵马俑艺术是直接表现“人”的艺术，其重要的艺术特点是“传神嘴努起，胡须翻卷，显得坚定而刚毅；有的立眉圆眼，眉宇间肌肉拧成疙瘩，似有超人的大勇；有的浓眉大眼，阔口厚唇，显得憨厚淳朴；有的舒眉秀眼，头微低垂，表现出雅静和内秀；有的侧耳凝听，机警聪敏；有的低首牵马，似乎若有所思。站在它们面前，我们好像站在活人面前，忍不住想和它们交谈。．在文中括号里填上恰当的关联词。．写出下列词语的近义词。价值（）刚（）雅（）聪敏（）．根据意思写出文中的词语。朴实、厚道）好像在思索什么）．画横线的句子使用____________的修辞手法，用上带点的词写句子。

．秦始皇陵兵马俑在艺术上、科学上