教科版小学科学三年级上册第三单元我们周围的材料习题试卷_第1页
教科版小学科学三年级上册第三单元我们周围的材料习题试卷_第2页
教科版小学科学三年级上册第三单元我们周围的材料习题试卷_第3页
教科版小学科学三年级上册第三单元我们周围的材料习题试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

urènxníurènxní1、看看我们周围,有许许多多的物,它们是由不同的

做成的。

14、类材料制成的物品在水中沉的,类材料制成的物品在水中是浮的。制品有的是沉的,有的是浮的;的情况比较特殊,开始时可能是浮的,全部浸润后会沉入底。15、木头是一种十分重要的,人们直接把树木加工成,广泛用于、的各个方面。2、我们周围的常见材料有(、、、、、纤维陶瓷、)等。

16、木头的特性及相应制品:木头可以做筷子,说明它是;能够做梁3、材料的,就越能防止别的物体

它的表面。

柱、床、木梯说明;用木头造船,说明它;用树它木明4、金属、木头、塑料、纸四种材料硬度的排序一般是>>>。如果选用的木头比较坚硬,也可能是>>>。5、度较大的材料能在硬度较小材料的留下(判断一种材料是否比另一种更坚硬,可以用()的方法。6、用过的空铝罐可以。送回工厂的空铝罐,经过后,能够再制成铝材薄片,生产出新的铝。要比开采铝土矿节省许多和。7、物理性质可以用来()材料,如、、和。

它。17、不同的材料具有不同的,不同的特性具有不同的。在制作过程中会经历变化,改变材料的性能。18、砖瓦主要用于各种建筑,是主要使用的之一。砖是用()烧制而成的。用黏土制成的砖坯很容易,砖坯经过,黏土的性质发生了变化,变成的砖19我们日常生活中吃饭用的碗各种各样的花瓶茶壶储物罐等都是用制作的。陶器和瓷是(特殊的)制造的,也必须经过。8、柔韧是指物体在受力

后,不易

的性质。

20、最早发明了瓷器,在人类文明史上写下了光辉的一页。是我国对世界文明的伟大贡献之一。9、许多物品需要具有,能变形,但不断裂。木条、卡纸条、铁片和塑料条

、我们使用的材料有的是,像木头、黏土、棉花和皮革。有的是经过四种材料中:

的韧性好,弯程度最。

的,像金属、塑料、陶瓷和橡胶。有的可以,有的却不能。22纸,作记载文字的材料,它的发明经历相当长的一段时间。在发明纸之前,10塑料是一种从

中提取出来的,在自然条件下不易被,会造成

人们曾用、、

来铭刻文字记事。纸的发明,丝绸的制造有严重的,但是许多塑料可以。生活中常用塑料袋泡沫塑、饮料瓶等可以,因为它们可_-_________。在工厂里把它粉碎、加、熔化注入模子冷却后成为新产品在好多塑料用品是用可回收塑料制品再加

关。东汉人完成了纤维造纸的技术突破,在公元年,制成了世界上第一张植物纤。从此纸代了、成为最主要的书写材。23有的塑料袋一般不能用来包装食品。二、填表工产出来的,而且上面有

的标志:

木材

金属

陶瓷

塑料11吸水性是料对水的

能力,与材料的

有关。

容易被划出痕迹吗?12头属和塑料四种材料中:

的吸水能力最强、

次之、

在水中是沉还是浮?金属最弱。13有的材料在水中,有的材料在水中,物体在水中的沉浮构成

容易折弯吗?的

有关。

容易吸水吗?1

、观察的现象木条断了,塑料条没有断;塑料弯了,没有断,木条先是弯了,最后断了。

1、金属有哪些特性?(每种特性后列举一种运用这种材料特性所制成的物品)2、塑料有哪些特性?(每种特性后列举一种运用这种材料特性所制成的物品)2、实验现象:从侧面看,滴在金属片和塑料片上的水滴比滴在木片上的水更圆、更高,滴到纸上的水滴则很就看不了。3、古代的造纸过程是怎样的?3、实验:比较柔韧性材料:三根相同宽度、厚度的木尺、金属尺和塑料尺,白纸一张、重物块。方法过程)在三种尺子上分别标出厘米,并在标注处挂上一个相同重的重物。(2)把木尺、金属尺、塑料尺的一端分别用手压住,另一端分别伸出桌面5米,厘米,15厘米。

4、如果让你自己造一张纸,请写出你自己的造纸过程。并说一说你自己造的纸跟我们平时用的纸有什么不同。不同材料的弯曲程度

木条

金属尺塑料尺长度(尺)1米0米5米0.1厘米10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论