－学年人教版物理九年级全册第20章《电与磁》单元检测题

第20章《电与磁》单元检测题（满分：100分）一、选择题（每小题3分，共计36分）1.世界上第一个发觉电和磁之间联系的科学家是图1中的（）A．奥斯特A．奥斯特B．法拉第C．焦耳D．安培图1图12.如图2所示为四位同学推断通电螺线管极性时的做法，正确的是（）AABCD．图2图23.如图3所示的是条形磁体四周的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是（）A．a点B．b点C．c点D．d点4.下列关于磁感线的说法，其中错误的是（）A．磁体四周的磁场既看不见也摸不着，但实际是存在的B．磁体的四周实际存在着一条条描述磁场分布状况的磁感线C．磁感线分布越密集的地方，磁场也越强D．磁体四周的磁感线总是从磁体N极动身回到S极5.钢棒甲能吸引小磁针，钢棒乙能排斥小磁针，若甲、乙钢棒相互靠近，则两钢棒（）A．肯定相互吸引B．肯定相互排斥C．不行能吸引，也不行能排斥D．可能相互吸引，也可能排斥图46.借助如图4所示的试验装置，小华进行探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关，原本静止的轻质硬直导线ab水平向右运动。要使ab水平向左运动，下列措施中可行的是（）图4A．将直导线a、b两端对调B．将滑动变阻器的滑片向右移动C．换用磁性更强的蹄形磁体D．将蹄形磁体的N、S极对调7.我国最新建立的航母将安装电磁弹射装置，如图5所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。图6试验中，与电磁弹射器工作原理一样的是（）图6图68.爱因斯坦曾说：在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。图7所表示的磁场与实际不相符的是（）图7图7图89.如图8所示，小明用漆包线绕成线圈ABCD，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场，做成电动机模型，连接干电池后（）图8A．线圈持续来回摇摆B．线圈沿固定方向持续转动C．AB边中电流方向交替变更D．CD边始终受到磁场力作用，且是动力图910.如图9所示为汽车启动原理图。汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转（相当于接通电路）。下列有关说法错误的是（）图9A．此时通电螺线管产生磁性B．通电螺线管F端的磁极为S极C．电动机是利用磁场对电流的作用制成的D．通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同图1011.如图10所示，将两个发光二极管极性相反的并联起来，并与手摇沟通发电机串联。摇动转轮，使线圈在磁场中转动，则下列说法中正确的是（）图10A．发电机的工作原理是电流的磁效应B．线圈转动时，两个发光二极管会同时发光C．线圈转动时，两个发光二极管会交替发光D．线圈转动过程中，电能转化为机械能12.如图11所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是（）A．电磁铁的上端为S极B．电源左端为“+”极图11C．断开开关，弹簧测力计的示数为零图11D．若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数增大二、填空题（每空1分，共20分）13.奥斯特试验证明，通电直导线四周存在________，地球本身就是一个磁体，小磁针水安静止时N极指向地理_____（选填“南”或“北”）极旁边。最早发觉地磁两极与地理两极并不重合的科学家是我国宋代的__________。14.如图12所示，当动圈式话筒工作时，声音使得膜片_______，与膜片相连的线圈跟着做切割_________运动产生感应电流，这就是__________现象。图12图13图12图1315.如图13所示，GMR是巨磁电阻（其电阻值在磁场中随磁性的增加急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁旁边的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为_______极；当滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性______（选填“增加”、“减弱”或“不变”），指示灯的亮度_______（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。16.在“探究通电螺线管外部磁场的规律”时，玻璃板上匀称地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布状况如图14所示。铁屑在玻璃板上的分布与_______的磁场分布特别相像。若把连接电源正负极的接线对调，再闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑分布状况_____（选填“变更”或“不变”），小磁针N、S极的指向_____（选填“变更”或“不变”）。图16图15图14图16图15图1417.如图15所示电路，开关S接到a后，电磁铁左端为_____极，小磁针静止时，A端是_____极。将开关S由a换到b，调整变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性______（选填“增加”、“减弱”或“不变”）。18.如图16所示，将一根钢棒靠近用线悬挂着的螺线管时，螺线管向左摇摆，此现象说明这根钢棒______（选填“具有”或“不具有”）磁性，钢棒左端为_____极，螺线管的右端为_____极。19.依据电动机的工作原理可知，其能量由电能主要转变为________能和少量内能。若电动机两端电压为U，流经电流为I，线圈的电阻为R，则电动机的工作效率可表示为η＝____________。三、作图题（每图2分，共4分）20.一小磁针放在通电螺线管四周，静止时N极指向如图17甲所示。请用箭头标出磁感线的方向，并用“+”、“﹣”符合在括号内标出电源正、负极。图17图17图1821.在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向。图18四、试验探究题（每空2分，共44分）22．如图18所示，为“安装直流电动机模型”试验的电路图，试验时，闭合开关线圈转动，再将滑动变阻器滑片P向左移动，电动机转速变；为了变更电动机的转动方向，可以通过________或_________来实现；若开关S闭合后线圈不转，则他应当检查：（1）线圈中是否有；（2）磁体是否还具有磁性；（3）电刷与的摩擦是否太大及轴与轴架的摩擦是否太大等。MM图18图18图1923.如图19是“探究什么状况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路。图19（1）试验中，通过电流表指针是否偏转来推断电路中是否有_______；通过指针偏转的角度大小推断________________。（2）闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，发觉电流表的指针______；让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则电流表的指针________（选填“偏转”或“不偏转”）。（3）假如想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其他条件不变，只变更_________，视察___________得出结论。24.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”试验中，试验室打算的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图20所示点的电路。图20（1）试验中通过视察电磁铁的不同，可以推断电磁铁的磁性强弱不同．这种物理方法是。图20（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（选填“增加”或“削减”），说明电流越，电磁铁磁性越强。（3）试验将甲、乙串联的目的是，依据图示的情境可知，，电磁铁磁性越强。（4）试验时发觉被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其缘由是大头针被磁化25.小明发觉了一个奇异的现象，当它用磁体的一端靠近正在发光灯泡的灯丝时，发觉灯丝或靠近或远离磁体。对这个现象，他进行了深化探究。（1）如图21甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了__________的作用。（2）要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，可以变更______方向。图21图21参考答案一、选择题1.A2.A3.A4.B5.D6.D7.B8.C9.B10.B11.C12.D二、填空题13.磁场；北；沈括14.振动；磁感线；电磁感应15.S；减弱；变暗16.条形磁体；不变；变更17.N；N；减弱18.具有；N；N19.机械能；S电源S电源N(+)(-)图1N