高二数学(选修2-2、2-3)教学工作计划

高二数学教学工作安排张正东新的学期刚刚起先，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高学生的学习主动性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教化思想，详细工作安排主要有以下几点：一、基本状况：本学期担当高二（15）、（16）班的数学教学工作，学生的水平参差不齐，多数学生基础差，成果也不志向。为把本学期教学工作做好，依据学校的工作要求，结合这两个班的实际，制定如下教学工作安排。

二、教学内容及目标（一）本学期教学内容：理科：数学选修2-2、数学选修2-3部分，文科：选修2-1.（二）教学目标1、情感、看法与价值观：通过学习沟通、合作、探讨的方式，主动探究，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。2、学问与技能：驾驭函数的概念及指数函数、对数函数的图象和性质；会用集合与对应的语言刻画函数；感受运用函数建模的过程和方法；体会函数在数学和其他学科中的重要性；激励学生运用信息技术探究、解决数学问题。3、过程与方法：经验“视察----思索----探究----合作----自主”的学习过程，体验科学发觉的一般规律，使学生逐步体会学习新学问的基本思维方法，体会重要的数学思想方法。四、工作措施与要求1、落实学校“德育为首,教学为主,教研领路”工作要求，树立忧患意思,质量意识。2、抓好课堂教学，提高教学效益。培育学生的自主学习实力，养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成果。3、突出基础性、提倡科学性、注意探究性，切实变更教学观念，变更教学方式。主动引导学生主动参加教学过程，注意教化信息技术与教学的整合。4、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，规范作业批改。

5、针对不同学习基础的学生的不同状况，进行不同的教化方式，既让后进的学生相识到自己仍旧是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处。教学进度安排表学时内容重点、难点4（选修2-2）第一章推理与证明§1归纳与类比§2综合法与分析法分清概念：合情推理与演绎推理综合法：分析法的步骤规范5§3反证法§4数学归纳法本章小结复习题一反证法的步骤和思想数学归纳法的步骤及规范7其次章变更率与导数§1变更率的快慢与变更率§2导数的概念及其几何意义§3计算导数平均变更率及瞬时变更率的概念，导数的概念，导数的几何意义，用导数的的定义求导数7§4导数的四则运算法则§5复合函数的求导法则本章小结复习题二几种常见函数的导数公式及运用，导数的四则运算法则及应用，复合函数的求导法则及应用4第三章导数的应用§1函数的单调性与极值导数与函数的单调性、极值之间的关系。5§2导数在实际问题中的应用本章小结复习题三函数的最大值、最小值问题，导数的实际应用。3第四章定积分§1定积分的概念§2微积分基本定理定积分的概念。微积分基本定理。5§3定积分的简洁应用阅读材料数学史上的丰碑——微积分本章小结复习题四定积分的几何意义。区边图形的面积的积分形式表示。2第五章数系的扩充与复数的引入§1数系的扩充与复数的引入阅读材料数的扩充复数的概、表示形式。区分实数，虚数，纯虚数，复数。4§2复数的四则运算本章小结复习题五复数的四则运算及其几何意义，复数的模5（选修2-3）第一章计数原理§1分类加法计数原理与分步乘法计数原理§2排列分类加法计数原理分步乘法计数原理排列、排列数公式5§3组合§4简洁计数问题组合及组合公式5§5二项式定理本章小结复习题一二项式定理：二项式通项公式二项式系数杨辉三角4其次章概率§1离散型随机变量及其分布列§2超几何分布阅读材料彩票中的概率随机变量离散型随机变量离散型随机变量的分布列分布列性质5§3条件概率与独立事务阅读材料概率与法庭§4二项分布阅读材料须要多少条外线条件概率公式相互独立事务n次独立重复事务二项分布超几何分布7§5离散型随机变量的均值与方差§6正态分布阅读材料正态分布小史及其他本章小结复习题二数学期望两点分布数学期望：方差正态分布