大班语言教案落叶飘_第1页
大班语言教案落叶飘_第2页
大班语言教案落叶飘_第3页
大班语言教案落叶飘_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动目标：、激发幼儿积极想象和演的兴趣。引幼儿用肢体动作现风中之叶。活动重难点引导儿用肢体动作表现风中之叶。活动准备：、儿歌《落叶飘》、纯音乐（自然觉，有快慢变化的音乐）活动过程：一、开始部分、幼儿随《落叶》的音乐做蝴蝶飞进入活动室，四站。、幼儿随《落叶》的音乐站在原地

自由律动。二、基本部分、请幼儿把自己变成树。师：刚才在《落飘这曲中唱到了大树，唱到了叶现请朋友变成树叶，来！我们一来咒变！变！我变变变坐一种树叶的造型）树叶有各种样形，的树叶是什么形状的？（随问位儿你呢？（提问时尽量找造型别幼）、请幼儿在教师语言提示下逐一完成动作。①一阵微风吹过叶轻的了几下„„（提醒幼儿做轻摆动的动作可以左右摆，可以上下摆还以前摆„„..）

②风越来越大，子动越越厉害„„..(引导幼儿用大幅的动作来表现③终于叶子被风了来躺在上,动也不动。④叶子的脚被封轻起稍稍动,不动了。⑤风轻轻吹过，子吹起（引导幼儿可以轻轻下或脚或身体的其它部位）⑥然后，一阵大，子吹滚来滚去，飞荡起来。两叶吹一起飞，还有的是三片叶子吹了起哦！还有四片叶子在一起的„„⑦最后叶子缓地掉地上。、请幼儿欣赏音乐。师：刚才小朋友现真！在请大家听一段音乐，完后告老师，有什

么感觉。（幼儿听完后，述音的觉，教师引导幼儿说出段乐刚的风有风，有小风，音强是风音乐弱时是小风、请幼儿听音乐动作，老师用语言提示，音乐声小师现请小朋一听乐边来表演树叶，注意听师怎说！、请幼儿随着音随意的做动作，提醒幼儿尽量坐和人一的作。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论